染雾聪明的人临危不乱作文 篇一
在我们的生活中，总会遇到各种各样的困难和挑战。面对这些困难，有些人会感到恐惧和无助，但聪明的人却能够临危不乱，从容应对。他们临危不乱的原因，不仅在于他们的智慧和才智，更重要的是他们的心理素质和应变能力。
聪明的人临危不乱是因为他们拥有超强的智慧和才智。他们能够迅速分析问题，找到最佳的解决方案。无论是面对突发的困境还是复杂的难题，他们总能够冷静地思考和判断。他们善于运用逻辑思维和创造性思维，寻找问题的根源并提出创新的解决方案。他们对于各种知识和技能都有着深入的了解和熟练的运用，这使得他们在困难面前能够游刃有余，从容不迫地解决问题。
除了智慧和才智，聪明的人临危不乱还得益于他们的心理素质和应变能力。他们具有良好的情绪控制能力和压力管理能力。他们能够保持冷静和镇定，不会因为困难和挑战而感到恐慌和焦虑。他们懂得如何调整自己的情绪状态，保持积极的心态和乐观的态度。他们能够正确评估困境的严重程度，并制定相应的行动计划。他们善于处理复杂的人际关系和应对各种挑战，这使得他们在困难面前能够迅速适应并做出正确的决策。
聪明的人临危不乱并不意味着他们没有恐惧和焦虑。恰恰相反，他们也会感到害怕和紧张，但他们能够在恐惧和紧张中保持冷静和理智。他们懂得如何面对自己的恐惧，并将其转化为动力和勇气。他们相信自己的能力和智慧，相信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
总之，聪明的人临危不乱是因为他们拥有超强的智慧和才智，以及出色的心理素质和应变能力。他们能够迅速分析问题，找到最佳的解决方案。他们能够保持冷静和镇定，不会因为困难和挑战而感到恐慌和焦虑。他们懂得如何面对自己的恐惧，并将其转化为动力和勇气。他们相信自己的能力和智慧，相信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
聪明的人临危不乱作文 篇二
在我们的生活中，总会遇到一些突发状况或危机。而聪明的人却能够在这些困境中临危不乱，冷静应对。他们不仅仅凭借智慧和才智，更重要的是他们的心理素质和应变能力。
首先，聪明的人临危不乱是因为他们具备超强的智慧和才智。他们能够迅速地分析问题，找到最佳的解决方案。无论是在突发的困境中还是面对复杂的难题，他们总能够冷静地思考和判断。他们善于运用逻辑思维和创造性思维，寻找问题的根源并提出创新的解决方案。他们在各种知识和技能上都有深入的了解和熟练的运用，这使得他们在困难面前能够游刃有余，从容不迫地解决问题。
其次，聪明的人临危不乱还得益于他们的心理素质和应变能力。他们具备良好的情绪控制能力和压力管理能力。他们能够保持冷静和镇定，不会因为困难和挑战而感到恐慌和焦虑。他们懂得如何调整自己的情绪状态，保持积极的心态和乐观的态度。他们能够正确评估困境的严重程度，并制定相应的行动计划。他们善于处理复杂的人际关系和应对各种挑战，这使得他们在困难面前能够迅速适应并做出正确的决策。
聪明的人临危不乱并不意味着他们没有恐惧和焦虑。恰恰相反，他们也会感到害怕和紧张，但他们能够在恐惧和紧张中保持冷静和理智。他们懂得如何面对自己的恐惧，并将其转化为动力和勇气。他们相信自己的能力和智慧，相信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
总之，聪明的人临危不乱是因为他们拥有超强的智慧和才智，以及出色的心理素质和应变能力。他们能够迅速分析问题，找到最佳的解决方案。他们能够保持冷静和镇定，不会因为困难和挑战而感到恐慌和焦虑。他们懂得如何面对自己的恐惧，并将其转化为动力和勇气。他们相信自己的能力和智慧，相信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
聪明的人临危不乱作文 篇三
有一只小狐狸住在一片茂密的森林里，由于要背负狐狸祖先们以前在森林里因干了许多坏事而留下来的骂名，因此所有的动物老板们都不愿意让小狐狸为它们打工，动物们也不跟小狐狸做朋友。小狐狸既寂寞，生活又一天不如一天，它的心里十分难过。
一天，小狐狸实在饿得不行了，就出门乞讨，可动物们一见到它，就拿石子扔它，骂小狐狸是小骗子，小狐狸被砸得浑身是伤，伤心地走在大街上。突然，小狐狸闻到一股诱人的香味，这香味让它忘记了一切伤痛，它顺着香味走了过去。小狐狸在一家披萨店前停下了，它抬头一看，上面的木牌上写着大熊披萨店，小狐狸早就听说了大熊披萨店是森林里最好的一家食品店，店里的披萨是用熊伯伯的祖传秘方做成的，十分美味。可小狐狸身上没有钱，但它实在太饿了，最终还是进去了。
一进门，熊伯伯就看见了小狐狸，它本想让小狐狸快点走，免得损坏了店里的名气，但它看到小狐狸一副可怜的样子，知道它一定很饿了，便关心地问道：怎么了，小狐狸？
熊伯伯，我实在太饿了，您能给我一块披萨饼吃吗？小狐狸可怜巴巴地说。
当然可以，不过你要回答我的一个问题！熊伯伯和蔼地说。小狐狸决定试一下，对熊伯伯说：是什么问题？熊伯伯说：※×××﹦※，请问这※是几？小狐狸毕竟是继承了狐狸家族的聪明头脑，过了一会儿，它就解答出来了。小狐狸兴奋地对熊伯伯说：我算出答案了！熊伯伯惊奇地问：答案是什么？这道题目里的○可以是任何一个数！你是怎样算的呢？熊伯伯微笑着问道。
很简单，我计算××，算出的结果是1。因为任何一个数乘1都等于本身，所以※可以是任何一个数。小狐狸不慌不忙地说。
你真聪明，这块披萨饼给你了！另外我还想请你当我孙子小熊的家庭教师，我会每月付你工资，不知你愿不愿意？熊伯伯又一次微笑着问。
当然愿意！小狐狸高兴地说。
当动物们听说这件事后，都愿意和小狐狸玩了。小狐狸再也不寂寞了，也不愁吃喝，每一天都高高兴兴的！
瞧，这只小狐狸多么聪明啊！
聪明的人临危不乱作文 篇四
一座富丽堂皇的别墅里，住着一只猫和一只小老鼠。猫，一向都是主人的掌上明珠，喜欢用撒娇的方式来博得主人的“红颜一笑”；而小老鼠，主人对它的印象呀，可算得上是恨之入骨的了，但小老鼠可不在意，它只管负责让自己吃得饱、睡得好。当然，它也要注意避开猫，免得让它抓到，再交给主人，那样，小老鼠的下场就只有一个：插翅难逃！
在一个阳光灿烂的双休日下午，小老鼠趁着主人出去与朋友聚会的空档，准备出来找点儿吃的，喂饱肚子。正巧，小老鼠凭借着它那有着灵敏嗅觉的鼻子，闻到了一股诱人的香味，它循着香味，一边嗅着香味的来源地，一边马不停蹄地走着，来到了厨房。忽然，小老鼠看到，在它的正前方，有一块又大又香的巧克力奶油蛋糕，那股诱人的香味也正是从这块蛋糕身上散发出来的。
此时的小老鼠呀，早已是垂涎三尺了，它现在真是恨不得马上冲到蛋糕身边去，给那块蛋糕一个大大的Kiss！正当小老鼠准备冲过去时，面前却出现了一位让它晴天霹雳的人物——猫！猫也是循着香味来到这儿的，它定睛一看，咦？这不就是老鼠么，嘿嘿！今天可真是个好日子，食物任务双丰收！猫这样想着，不禁笑出了声，待它转过神来，才发现，小老鼠早已逃之夭夭了。
猫又怎么会放下这样一个天大的大好机会不要呢？于是，猫马上追了上去。不一会儿，小老鼠就被抓到了。看着猫那得意的笑容，小老鼠就像到了十八层地狱一般痛苦不已，但聪明的它知道，以现在的局势，唯有冷静下来想办法，才有可能保住性命。不久，小老鼠就想到了一条妙计。
于是，小老鼠装出一副可怜的样子，对正在哈哈大笑的猫说：“威武的猫大爷呀！我知道您最好心了，可不可以让我在临终前，为您效劳一次呢？”猫听了，用轻蔑的眼神看着小老鼠，说：“哼！我才不用你为我效劳什么呢，只要等主人回来，我再把你交给他，自然有我的奖励！再说了，就算我肯让你为我做事，你又能做点儿什么？”小老鼠不依不挠道：“亲爱的猫大爷，可是我知道，在某一个地方，有一块全世界最香、最甜、最好吃的奶酪。要不，我带你去？”
馋嘴的猫听了，动摇了，连忙说：“在哪儿？在哪儿？快带我去！快带我去！”于是，小老鼠把猫带到了自己的洞穴前，指着不远处的那块奶酪，说：“喏，那块就是我跟你说的奶酪。”猫见到小老鼠口中所谓的“全世界最好吃”的奶酪，不管三七二十一，一把扔下手中的小老鼠，扑到奶酪前去拿奶酪。“喵！”只听见一声惨叫，猫的爪子被捕鼠夹狠狠地夹住了。原来，那块并不是什么全世界最好吃的奶酪，只不过是一块普通的再不能普通的奶酪，但，唯一与众不同的是，那块奶酪本是主人放在那儿用来抓小老鼠的，所以，奶酪下才会放着一个捕鼠夹。聪明的小老鼠正是利用了那块藏着捕鼠夹的奶酪，让馋嘴的猫掉进了自己设的陷阱里。
现在，聪明的小老鼠不但可以慢慢享用那块期待了很久的蛋糕，也安全地保住了自己的性命。
聪明的人临危不乱作文 篇五
“相信一切的人和怀疑一切的人，其错误是一样的。”专门用塞纳克的话作为文章的开头，是因为在我看来，唯有这句话能够包孕我所要表达的思想。
完全相信自己，就极有可能像《南辕北辙》中的楚国人一样，永远也到不了自己期望到达的地方。但丁所说的“走自己的路，让别人说去吧”，在我看来，也不完全是真理。几百年前，但丁在说这句话时，没想到后来一些明明做得不对却执迷不悟的人，也高举他这面旗帜，大唱“走自己的路，让别人说去吧！”然后旁若无人地继续“南辕北辙”下去。我并不是有意否定但丁的话，而是认为有必要对此话做一下“改造”，那就是“走自己正确的路，让别人说去吧”。
盲目听信别人，人云亦云，就会像东郭先生一样迂腐可笑。狼就是狼，就算它夹起尾巴，藏起尖牙，它还是一副凶狠的德行。问题是许多人容易被“夹”和“藏”所蒙蔽、欺骗。一味听信别人的话，而不去思考别人的话究竟是善还是恶，这种人弄不好就会被“狼”吃掉。即便有的人摆出一副很有主见的样子，但是他在本质上没有辨清“善”与“恶”的界限，所以还是属于盲从这一类。道理很简单：谎言往往披上真理的外衣，就像变色龙一样，让你难以判断真伪。更何况有时还有美丽的谎言出现。
因此，练就一双慧眼，做个聪明人，才能免遭被蒙蔽被欺骗甚至被愚弄的危险。如此就应该像达芬奇说的那样去做：应当耐心地听取别人的意见，认真考虑指责你的人是否有道理。一个“耐心”，体现了思考的深入，这是练就“慧眼”的第一步； “认真”不仅仅要求我们态度端正，还要求我们的思考必须严密、周详；而一个“指责”，就能折射出一个人的品德、涵养的修炼程度了。这三者构成了做一个聪明人的基础。
我们常常身陷两难的选择之中，就是因为我们的双眼失去了高分辨力。谁不想走好自己的路？谁不想功成名就？问题是太多的假象迷惑了我们的双眼。要想拨开云雾见青天，只能靠真理发出的万丈光芒。因此，保持对真理的高度热爱，即便我们身处“陷阱”，依然能做到心明如镜。因为只有真理才能使我们彻底走出“完全相信自己”的偏执与“盲目听信他人”的盲从。
聪明的人临危不乱作文 篇六
我们班的杨浩宇非常聪明，班上的人都称他为“聪明王”。
有一次，我一边走路一边甩着手中的钥匙，一不小心，钥匙甩到了空中挂到了高高的树上。我想出各种办法都没有用，这时个子很高的体育老师过来了，他也帮我想办法：使劲往上跳，用石块砸……办法想尽了，可还是没有效果。杨浩宇看见了，眼睛一转说：“我有办法了，你们等着。”说完，转身跑到教室拿来三个扫帚，然后将它们首尾相接地绑在了一起，成了一根长长的杆子，最后用这个杆子轻轻一拨树上的钥匙，钥匙就应声而落了。我们见了，无不对杨浩宇竖起了大拇指：“你真聪明！”
中午快放学时，同学们不安份地乱动起来。数学程老师生气了，就出了一道数学题为难大家：“这道题要是做不出来，中午就不能吃饭，更不用说回家了！”乍一看，这道题非常难，班上的同学们见了吵嚷起来：“这么难的题在这么短的时间里怎么可能做得出来？”我也怀疑起老师的用心来：“这不是想活生生地饿死我们吗？”这时杨浩宇举起了手说：“我来试试。”说着就自信地走上讲台一下子就做了出来……程老师看着黑板挠挠后脑勺轻声说：“原来还可以这样做啊……”同学们见了更是欢呼起来：“杨浩宇！真聪明！”
“他为什么那么聪明呢？”后来班上有人说是杨浩宇有秘诀，也有人说杨浩宇没有真本事，只是运气好。我也觉得很奇怪，决定亲自去一探究竟。
我开始仔细地观察着杨浩宇的一举一动，眼睛都不敢眨一次。结果发现杨浩宇就跟我们一样，上课该听讲就听讲，该做作业就做作业；下课了该玩就玩，该闹就闹，非常平常的，看不出有什么不一样的地方。
有一次上课，我发现老师刚讲完一个题目，杨浩宇赶紧拿出一个小本子，在上面急急地写着什么。“难道秘密就在这个小本子里吗？”
下课了，我趁人不注意偷偷地拿过来一看，原来是杨浩宇的笔记本，上面写的全都是自己的一些积累：一些错题，解题方法，老师说的话……还有平时的生活小技巧……就连帮我从树上拿下钥匙的方法都有相应的故事在这笔记本里。
这时我恍然大悟：聪明不是天生的，而是努力学的结果。
