染雾小学生活作文叙事性 篇一：变换花样的午餐
今天是个特别的日子，我们的学校举办了一场午餐盒活动。每个同学都可以自己设计自己的午餐盒，并在盒子里放上自己喜欢的食物。这真是一个充满创意的活动！
早上，我迫不及待地来到了学校。一进教室，我就看到同学们忙着打开他们的午餐盒，互相炫耀着他们的设计。有的同学的午餐盒上画满了可爱的小动物，有的同学的午餐盒上贴满了闪闪发光的贴纸。我也拿出了我的午餐盒，上面是我最喜欢的卡通人物。
到了午餐时间，我迫不及待地打开了午餐盒，里面是一碗热腾腾的鸡汤面。我把面条捞到碗里，拿起筷子，开始享受美味的午餐。不一会儿，我发现鸡汤的味道有些不一样，有点咸。我仔细看了看午餐盒，原来是我妈妈不小心放多了盐。我有些失望，但并没有放弃。
下一天，我决定换一种花样的午餐。这次，我选择了自己做的三明治。我把面包片放在午餐盒里，然后涂上了花生酱和果酱，再把另一片面包放在上面。我很满意地看着自己的作品，这次一定会很好吃！
到了午餐时间，我打开了午餐盒，里面的三明治散架了。我有些失望，但并没有放弃。
从那以后，我每天都在尝试不同的午餐花样。有时候是自己做的三明治，有时候是妈妈做的炒面。虽然有时候会有小小的失望，但我从来没有放弃过。每一次尝试都让我更加热爱午餐时间，也让我更加喜欢参加这样的活动。
小学生活作文叙事性 篇二：追逐梦想的小跑者
我是一名小学生，最喜欢的运动是跑步。每天放学后，我都会跑到操场上，用尽全力追逐我的梦想。
有一天，我参加了学校的田径比赛。比赛开始前，我紧张得手心都冒汗。我告诉自己要放松，要相信自己。终于，比赛开始了。
我迅速地冲出了起点，全身的力量都投入到了跑步中。我感觉自己如同一只猎豹，飞快地奔跑在操场上。我听到观众为我加油的声音，这让我更加努力。
很快，我就追上了前面的选手，我可以感受到他们的呼吸声。我知道，只要再加把劲，我就能超过他们。我全力以赴地加速，超过了一个又一个选手，直到我来到了终点。
当我看到自己的成绩时，我高兴得跳了起来。我创造了自己的最好成绩，这让我更加坚信自己的梦想。
从那以后，我开始更加努力地训练。每天放学后，我都会去操场上跑步，不断提高自己的速度和耐力。我相信只要我坚持下去，我的梦想就会实现。
慢慢地，我的成绩越来越好。我参加了很多比赛，每一次都能取得好成绩。我的努力得到了教练和老师的认可，他们给了我更多的鼓励。
我知道，追逐梦想的路上会有困难和挫折，但我不会放弃。我会继续努力，坚持下去，直到我的梦想成为现实。
小学生活作文叙事性 篇三
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳西下，有再东升的时候；星星残缺，有再现的时候。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子——在2015年那个赤橙的夏天，我踏入了汉滨小学，开启美好的小学生活，在时光流逝中成长。
抬头仰望天空，看着东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云，一波波回忆不禁涌上心头。记忆中，那个陪伴了我六年的校园，还是一如既往的美不胜收。那个有着“汉滨小学”四个大字的石头，那个清澈见底的池塘，那个矗立的旗杆……记忆中，那些位富有智慧的老师，那些个一起玩耍的同学。渐渐地，眼睛逐渐失去辨别事物的能力，渐渐模糊；伸手一摸，早已在不知不觉中泪流满面，在时光中流逝中，褪去稚嫩，丰满羽翼，走向远方。
已经不记得是哪一天了，那是我们第一次相遇，那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园，慢慢地，认识了身边的每一个人，也了解了他们，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢相同的颜色，或是同样的零食，几件简简单单的小事，却都能在我们心中留下印象，加深彼此的友谊……在这浩大宇宙中，你我都是渺小的细沙，但又是在这浩大宇宙中，你我相遇、相识、相知。
等我开始依恋这儿的时候，却也到了要离别的时候。六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂无知的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。时光匆匆，真正的离别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，记忆留在了昨天。在2021年的这个夏天，我们要走出这所学校，走出六年的时光，带着微笑、勇气、坚韧，留下记忆，时光依旧在流逝……
小学生活作文叙事性 篇四
我们先抽牌选人物，我抽出了一张牌，翻过来一看，立刻眉开眼笑，因为上面写着红色的“主公”二字。他们在叹气，他们一个抽到了“内奸”，一个抽到了“反贼”。而个人就是忠臣。
分配好人物后，随着“杀!”、“闪!”、“装备八卦阵!”、“过河拆桥!”等技术语言源源不断地从我们的嘴里像河水一样涌出，我们的游戏也就开始了。游戏的规则是这样的：主公可以杀忠臣，但有副作用;但是忠臣不可以帮助主公出“杀”或“闪”，保护主公;忠臣可以杀反贼和内奸，且无副作用;反贼可以杀任何人，但需一个一个杀，而内奸必须杀了反贼和忠臣，最后杀了主公，当场上唯一存活者。
正是因为内奸是最棘手的角色，所以我们要从内奸开始杀起。我和反贼使了一个眼色，决定开始杀内奸。我们不管三七二十一，一阵穷追猛打，把内奸的三滴血打得只剩了一滴血。内奸一见，慌忙摆起防御阵，以抵挡我们的轮番轰炸，同时，向我出了“杀”。我一看手上的牌，有“闪”，我不慌不忙的说：“闪!”
就在我要被扣掉零滴血的时候，忠臣出了一张“桃”，帮了我一把，看来留着忠臣也有用呢!之后，反贼也“杀”掉了内奸最后一滴血，将这个“大坏蛋”杀死了。我和忠臣、反贼吁了一口气后，我向反贼眨了几下眼，反贼立刻明白了。于是，我和忠臣摆了一个“八卦阵”让反贼被我们俩折磨死。
小学生活作文叙事性 篇五
日子一天天过去，我们一天天长大，光阴似箭，日月如梭，如云烟般的小学生活就要结束了。同学们，老师们都值得留恋，但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。
记得有一天早晨，晨雾还没散，空中不时传出几声鸟鸣，拉开了一天的序幕。
我早早来学校门口吃早餐，在窗边望见那位老人。他呀！已经开始做他一天的工作，在花园里浇水、锄草、修剪。
因为那天很早，没有人遮挡我的视野，所以我看得很清晰。他拧开水龙头，接上水管，水流一涌而出。老人拿着水管，随意地将它挥洒在花园，连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了，黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是轻松。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发，嘴还不停地动着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木丛，他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀，小草飘动的长发，可就留不住了，只见他嚓嚓几下子，草坪上顿时焕然一新，排列整齐，好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠，好像在为它们失去长发而哭泣！这时，老人又走到树前，不时地抚摸着它们的枝干，好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽，遮着阳光，迎接着老人在晨光下给它们施肥，给它们填土，给它们喝水，老人无微不至地照料着它们，关怀着它们，给它们喝水吃饭，可真似它们的父亲啊！
这就是他——老人为我们的校园辛勤付出，无怨无悔地劳作，才使得我们的校园满目绿色。
小学生活可真令人难忘啊，给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻，享受着这美好的时光啊！它将永远保存在我的脑海，烙印在大脑中，融为一体。
小学生活作文叙事性 篇六
六年的小学生活即将结束了，我们将离开这个母校，总有一些事是我们印象最深，也让我们最难忘的。
我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们，下周要集体给我们班的同学过生日，希望与同学们一起过个快乐的生日派对。
今天，一进教室，哇！教室里充满了喜庆气氛，拉花，彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕，这个蛋糕吸引了全班同学，另外，还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福，还可以有蛋糕吃，班上要是天天有人过生日，该有多幸福呀！
《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室，所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上，他们闭上眼睛，许愿，吹蜡烛，我们给他们送上生日祝福语，给他们送自己制作的小礼物……
接下来，我们就开始吃蛋糕，有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上，我们吃着，笑着，打闹着，高兴得炸了锅，回想起那天的场景，真是永生难忘啊！
