染雾文具盒里发生的事 篇一
文具盒是每个学生的必备用品之一，它不仅可以存放各种文具，还可以成为我们的好朋友。在我小学三年级的时候，我有一个特别有趣的经历，就是在文具盒里发现了一只小青蛙。
那天，我正在课堂上认真听讲，突然，我听到了一声“咚”的声音。我转过头去，发现一个小绿点在我的课桌上跳动着。我好奇地凑近一看，原来是一只小青蛙。它的身体呈现出亮绿色，眼睛黑黑的，看起来非常可爱。
我立刻把它捧在手心里，小心翼翼地放入文具盒里。我觉得这只小青蛙一定是迷失了方向，不小心跳进了我的课桌里。于是，我决定帮助它找到回家的路。
放学后，我背着文具盒，沿着学校后面的小溪一路寻找。小青蛙好像非常开心，它在文具盒里跳跃着，不时发出“呱呱”的声音。我跟着它的声音，一直走到了溪边。
小青蛙看到溪水，欢快地跳入水中。我看着它游向远方，心里也充满了喜悦。我终于帮助它找到了回家的路，感觉非常的开心。
从那以后，我对文具盒有了更深的感情。它不仅是存放文具的地方，还见证了我和小青蛙的故事。每次打开文具盒，看到里面干净整齐的文具，我都会想起那只可爱的小青蛙，心里充满了温暖和喜悦。
文具盒里发生的事 篇二
文具盒是我们学习生活中的必需品，它见证了我们的成长和变化。在我的文具盒里，有很多有趣的事情发生过。
记得有一次，我在写数学作业的时候，不小心把橡皮弹到了文具盒里。当我准备拿出橡皮的时候，却发现它不见了。我纳闷地摇了摇文具盒，突然，橡皮从文具盒里跳了出来，落在了我的桌子上。
我非常惊讶，不知道是怎么回事。于是，我仔细观察了一下，发现原来文具盒的底部有一个小弹簧。当我摇动文具盒时，橡皮就会被弹簧弹出来。这个设计真是太聪明了，不仅可以方便地取出橡皮，还可以增加文具盒的趣味性。
除了这个有趣的设计，文具盒里还有其他的小秘密。有一次，我发现文具盒的侧面有一个小隐藏格，里面可以放置一些小物品，比如钥匙、小纸条等。这样一来，我就不用担心这些小物品会丢失了，而且文具盒也变得更加实用了。
文具盒里还有一个小抽屉，可以用来放置一些小零食。有时候，我在上课的时候会有点饿，这时候，我就可以打开文具盒，取出一些零食来吃。这个小抽屉真是太贴心了，让我觉得文具盒不仅是学习的工具，还是一个小小的“小吃盒”。
通过这些有趣的设计，文具盒变得更加实用和有趣了。每次使用文具盒，我都会发现它里面的小秘密，让我感到非常的惊喜和开心。文具盒不再只是一个简单的容器，它成为了我的好朋友，陪伴着我度过每一天的学习生活。
文具盒里发生的事 篇三
我有一个非常精美的文具盒，这是妈妈给我买的。
我的文具盒是多功能的哦!外表是蓝色的草原，喜羊羊和美羊羊背着书包上学去。打开盖子，正上方有一个课程表告示牌，下方有5个停车位，每只铅笔都很有秩序的一次排列，右侧有一个铅笔刨刀，但是我现在已经不用了，因为我有新的旋转式刨笔刀。
它是一个温馨的小家庭。瞧!钢笔爸爸正在吸着墨水，准备工作，蓝铅笔哥哥正在为粉笔妹妹写信，橙铅笔妈妈在为橡皮宝宝唱一首名叫《小燕子》的摇篮曲，想让它快快入睡，橡皮宝宝终于睡着了，睡得好沉、好香，它的妈妈——橙铅笔妈妈，把直尺盖到了它的身上便去忙别的事情了。
文具盒!你是我的好朋友，帮我管理学习用品，陪我一起成长。
文具盒里发生的事 篇四
一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦！原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着，觉得有趣极了。
首先是淘气的橡皮抢着说：为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。橡皮说的话遭来一阵嘲笑。
自高自大的铅笔拍着胸脯说：哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗？主人会学到文化知识吗？
转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：你们都有功，就是都没有我的功劳大。橡皮和铅笔听后急得大声追问：你有什么功？你敢说吗？转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言；‘有笔没有我能写字吗？橡皮你还能擦字吗？只有我把笔削尖了，才有你们要做的事。所以，我的功劳是不是比你们大？你们俩还有什么资格在我面前抢功呢？橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。
这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：孩子们，你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。
孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说：我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。
你听了这个故事，明白了什么道理？能说说吗？
文具盒里发生的事 篇五
有一天，文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔，一个是橡皮，另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。 有一次，小主人带了一个空的文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说：“要不我们比赛吧！”橡皮说：“比什么？”削笔刀说：“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说：“小主人每天写字、写作业、画画……都用我。”橡皮说：“如果你写错别字、画错画……我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说：“我看你们每个人写一张字，看谁写的多，写得漂亮、正规。”铅笔说：“好的。”铅笔实在太高兴了，结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦，连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字，结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了，她问铅笔在家干什么呢。铅笔说：“我们在家里比赛，看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说：“每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。你们还是和好吧，以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说：“好的，我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说：“你们和好吧？”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后，文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。
小朋友们你们要记住这一句话，每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
文具盒里发生的事 篇六
橡皮、尺子、和铅笔，原本是好朋友。
可是有一天，铅笔、尺子和橡皮，都呆在文具盒里，感觉很无聊。这时铅笔洋洋得意，举起大拇指说：“我的本领大得很呢！我可以为小主人写很多字。”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说：“你的本领也太少了，还有你橡皮，你黑乎乎的，像一块破石头，真是可笑！”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了头，这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道：“既然铅笔那么厉害，就让它独自为小主人服务吧！当小主人写错了字和遇到连线题，你们就躲在书包里，让它嘚瑟吧！”
一天，小主人写作文的时候，写错了字，发现橡皮不见了，可怜的小主人只好用手擦，老师见了愤怒地说：“如果下次还是这样不爱干净，就罚你打扫卫生。”铅笔难过的低下了头。过了一会，要数学考试了，遇到了连线题，他又发现尺子也不见了，只好直接连，像波浪一样；遇到画3厘米的线段，小主人居然画成5厘米的线段。没有尺子的帮忙，小主人这次没及格，小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿，小主人连忙召开了会议，说：“你们都很重要，谁也离不开谁，以后一定要团结！”铅笔低下头愧疚地说：“对对不起！”
从此，它们再也没有吵过架了，也开开心心地为小主人服务着，在一起快乐的生活。
