染雾珍藏的记忆作文 篇一
我有一个特别的盒子，里面装满了我珍藏的记忆。每当我打开这个盒子，里面的每一样东西都能唤起我心中的一段美好回忆。
第一件宝贝是一张照片，照片上是我和爸爸妈妈一起在海边玩耍的场景。那天天空湛蓝，海水清澈见底。我记得当时我还小，手拉着爸爸妈妈的手，追着海浪嬉戏玩耍。我能感受到爸爸妈妈的温暖和爱意，那是我童年一段美好的记忆。
第二件宝贝是一本日记，我在小学的时候写下的。那时候我还不懂得字写得多漂亮，但是我用朴实的文字记录了我每天的所见所闻和感受。翻开那本日记，我仿佛又回到了当年的小学课堂，看到了我和同学们一起上体育课、上音乐课、上美术课的情景。那段时光是那么纯真和快乐，我真的好怀念那个时候的自己。
第三件宝贝是一只手工制作的小飞机，是我爷爷亲自为我制作的。我记得那年暑假，我和爷爷一起参观了一个航空展览。看到那些巨大而威武的飞机，我好奇地问爷爷：“为什么飞机能飞起来？”爷爷微笑着说：“我们回家，我给你做一个小飞机，你就会明白了。”几天后，爷爷真的用木头和纸做了一架小飞机给我。虽然它只是个简单的手工品，但是它代表了爷爷对我的关爱和教育，我会一直珍藏着。
第四件宝贝是一封信，是我最好的朋友在我生日时送给我的。信里写着她对我的祝福和感谢，还有我们一起度过的美好时光。这封信让我感受到友谊的温暖和珍贵，每当我感到孤独或者失落时，读起这封信，我就会感到被爱和支持。
这些都是我珍藏的记忆，每一个都是我生命中的宝贵财富。它们让我回忆起过去的美好时光，也让我明白珍惜当下的重要性。无论未来会怎样，这些宝贝都将陪伴着我，成为我生命中不可磨灭的记忆。
珍藏的记忆作文 篇二
在我的心灵深处，有一个盒子，里面装满了我珍藏的记忆。每一次打开它，都能让我沉浸在那些美好的瞬间中。
第一件宝贝是一本旅行日记。那是我和家人一起去旅行的时候写的。我用文字记录下每一天的所见所闻，每一次的冒险和欢笑。翻开那本日记，我仿佛又回到了那个美丽的地方，感受着那里的风景和人文。那段旅行是我生命中的一次难忘的经历，而这本日记则是我宝贵的见证。
第二件宝贝是一张手绘的画作。那是我小时候画的一幅画，画着一片绿色的草地和蓝色的天空。我记得当时我拿着画笔，尽情地表达着自己的想象和创意。虽然画得并不好，但是那种自由和快乐的感觉是无法言表的。这幅画让我明白了艺术的魅力和自我表达的重要性，它是我艺术探索的起点。
第三件宝贝是一枚奖牌，是我在学校比赛中获得的。那次比赛是我第一次参加，我充满了紧张和期待。经过自己的努力和坚持，我成功地获得了第一名。当我站在领奖台上，听到掌声和赞美的时候，我感到自己的努力没有白费。这枚奖牌是我奋斗和成长的象征，它让我明白了付出和收获的关系。
第四件宝贝是一本书，是我最喜欢的一本小说。每当我翻开它，我就能进入一个全新的世界，和书中的人物一起经历冒险和成长。这本书陪伴了我许多个夜晚，它让我感受到阅读的乐趣和力量。这本书不仅是我的精神寄托，也是我人生中的一部分。
这些宝贝都是我珍藏的记忆，它们让我回忆起过去的美好时光，也让我明白了生命的意义。它们是我成长的见证，也是我前进的动力。无论未来会怎样，这些宝贝都将永远珍藏在我的心中。
珍藏的记忆作文 篇三
记得去年我刚去北海双语学校时，年轻的敏敏老师接了我们班，那个时侯，第一感觉是敏敏老师很漂亮，我很喜欢敏敏老师穿着那件比较长的毛衣和蓝色的褂子的样子。姜老师是我们的班主任，那是我认为姜老师很严肃，因为姜老师长的很严肃，姜老师笑起来的样子很漂亮，后来的接触，让我觉得她根本不把我们当学生，而是把我们当做伙伴。杨老师是我们的助理班主任，我有点不太相信，因为杨老师不像老师，他的歌唱的很好听，他的胡子也给我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老师管着我们，袁老师有些严厉，对我们要求很高，并不提倡我们把花露水当空气清新剂喷在宿舍里。
我们上课的几率不怎么好，老师经常幽默的说我们，比如杨老师经常说，给你们点阳光你们就灿烂，给你们点洪水你们就灿烂。不给你们点校园暴力，你们就当我是
杨老师是个刀子嘴豆腐心的人。一听这话，我想你就该知道我们的校园生活多么快乐啦！
在班里，我是樱桃]小组的组长，我和牙牙经常给刘国鹏做恶作剧，一组人马在一起特别开心。在学期末，焦煦然和牙牙的语文成绩也有所提升。
生在福中不知福，一个暑假过去，到我带着对老师和同学们的思念回到这个学校时，看到的不是大家快乐的笑容，而是无奈的泪水。原来……分班啦！由于来了许多新同学而分班了。
我感到眼酸酸的，当可可走过来跟我宣布我们的班人物的分布情况时，我已热泪盈眶。
我会永远珍惜在班的这段记忆，永远埋在心底
珍藏的记忆作文 篇四
当我翻开那本记忆的画卷，心中总会泛起……
——题记
转眼间，我已15岁了。15年的光阴像晨雾一样消散的无影无踪，只留下了一丝丝的回忆与留恋……。不过，他却迎接着新一天的开始!
我小心翼翼地翻开我那历史的书页，生怕把那几张褶皱的书页弄破，我一页一页地翻着，细细的品味着，心中一会儿悲伤一会儿欢喜……而当我翻到“亲情”那一页时，一阵阵的伤痛涌上我的心头!冷暖交织的心情在我心中泛滥……在我看到这一页时，我才知道，有一个人对我有多么重要——那就是我的姑姑!
小时候的心灵是再简单，再纯洁不过的了，充满童稚的我并没有体会到“爱的温暖”我只是将我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因为她很贤惠，而那时我便希望自己也能像姑姑一样。因此，我就会扭扭捏捏的粘着她，希望在姑姑的呵护下成长……
时间无声无息的逝去，我也渐渐长大了，上小学了，而那时，我所得到的呵护与关爱是最温暖的，是最值得留恋的!那是姑姑的家就是我的另一个温馨的家!
姑姑的家里我所在的学校很近，所以，每一次阴雨天，我都会毫不犹豫地到姑姑家，姑姑就会给我准备午饭。嘘寒问暖，一句句关心的话与温暖了我那冰凉的心灵即使雨下得再大，天空中似乎也出现了一道五彩缤纷的彩虹，是独我观赏的这道彩虹拉近了我和姑姑的心灵搭建起一座心灵的彩桥……当我将目光投向姑姑时，她那亲切的笑容便会映入我的眼帘，一股暖流瞬间在我的血液里流淌……
……
我虽然不与姑姑长时间居住在一起，但是，我几乎每时每刻都能感受到她的关爱，见到姑姑，像是见到了我的母亲一样。真的好幸福!她的爱如同淳朴的母爱，好温暖!
可是，不幸的事偏偏降临到了姑姑的身上，厄运——癌症，伴随着她走过了最后一个阶段。多么可怕的一个名词。不过，姑姑坚强的、乐观地活着，一次次的化疗冲击着她的身体……想到这儿，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里滚动。那是一段多么痛苦的光阴啊!而那时的我，真希望成为一名医生，帮姑姑医治，和她一起面对病魔……可……那只是我的一个痴想，我依然是原来的我，在姑姑怀抱里成长的我。
随着指针在钟面上不断地画弧，姑姑的爱似乎更加深了，仿佛想留在这个时期，紧紧抓住……可我也长大了，不想再麻烦姑姑。不过，面对姑姑的真诚与渴望，我“心软”了，我更想给她一份关心、一份快乐。
随着姑姑病情的恶化，她渐渐消瘦，脸色变得有些苍白，变得更加憔悴……我的心也随着更加沉重，我更加认识到了姑姑在我生命中的重要!可我只能做一位探望者罢了，每次放学时我都会去看看姑姑，尽量帮她做点什么，与她谈谈话……姑姑每次都会给我一些吃的，什么奶、八宝粥……之类的，可我并没有感到快乐，反而觉得手中的东西无比沉重使得我抬不起手来，可我又该怎样拒绝呢?我尽量找理由拒绝，可是，姑姑的眼神告诉我：“这是我的心意，拿着吧!希望你健康成长!”……
我突然感觉时间过得好快，姑姑却永远的离我而去，悲痛想见一样穿透我受伤的心
，快乐也随她而去了，只有那被我珍藏的记忆在脑海中回绕，姑姑的关心确实我的心变得好冰凉，好愧疚……
我轻轻地将这“亲情”一页擦了一下，把它放在了最深最美的地方，将它永远的珍藏，保留。作为美好的回忆!
也许这是我最值得珍藏的记忆吧!
——后记
珍藏的记忆作文 篇五
我做过许多对不起母亲的事，其中一件一直铭刻在我的记忆深处。
快过年了，家家户户忙着置办年货，我家也不例外。但是，我家今年年货办得特别少，而且全家人都没有买新衣服。因为家里今年收成不好。母亲看起来很忧伤，经过一年的辛苦劳作，省吃俭用，最后却是这样的光景，她怎能高兴得起来？
在那个寒冷的夜晚，我触怒了母亲。事情的起因是我想换一个新书包。母亲说：“家里现在经济紧张，新书包等以后吧。”我说：“一个新书包而已，能要多少钱？”说完随手将旧书包扔在了地上。母亲生气极了，抬手就打了我一巴掌。我觉得受了委屈，一下子夺门而出。后面传来母亲的喊声：“回来！”
我没有回去，一直跑到了马路上，坐在马路边。天啊，我这才发现四周黑洞洞的，凛冽的寒风呼呼地刮着，我连打了几个寒战。抬起头，还似乎看见了张牙舞爪的魔鬼。我害怕极了，不敢往远处看，用手紧紧地抱住头。我很想回去，可又心有不甘。
我一直坐了很长时间，身上冷得厉害。我恨我自己，为什么不理解母亲的心。这时，黑暗中由远而近传来母亲喊我的声音，还夹着哭泣声。我似乎看到母亲那忧虑、焦急的眼睛里充满了泪水。被娇宠坏了的我此时仍犟劲未消，也没有应声，直到母亲走远，我才后悔。
当心中的怨气渐渐地平息下去，我决定回家。没走多远，我忽然发现马路边上有一个矮小的身影。是母亲，她站在凛冽的寒风中，望着无边的夜空，像是在等我回去。“妈——”我忍不住喊出声来。母亲连忙转过身，拥抱着我说：“妈不该打你，还痛吗？”我抬起头，眼睛正好撞上母亲那泪盈盈的目光。
从此我知道，母亲是永远爱我的。而我，要体谅母亲。
珍藏的记忆作文 篇六
蓝天是最广阔的地方，飞翔之上的鸟儿能自由舒展翅膀，有一片属于自己的蓝天。我在学校成长，化作白云为它点缀，这里保留着我成长的足迹！
我漫步在校园里，回忆着我与它的过往。
经过熟悉的教室，看到青涩嬉笑的脸庞，不禁回忆起刚踏入班级的激动和紧张，后黑板前几个笑闹的粉笔画手正在做黑板报，他们手中的粉笔在黑色的板面上描绘，记得那时我作为黑板报小能手，每次都拿着彩色粉笔往画上添色，手指上留下的都是粉笔印和用力过猛留下的小坑，仿佛昨日重现，校园也因此添上了新的色彩，我们在这里留下了彩色的足迹！
听到朗朗的读书声，我们端着课本在教室里高声朗读，不久传来老师讲课的声音，讲台下认真听讲的少年们，正专心致志地吸取老师传授的知识，中性笔在他们手里哗哗不停地记录着，校园的整个气氛，因为我们的专注被推上了高潮，我们在这里留下了专注的足迹！
站在广阔的操场上，红色的橡胶跑道上，为中考奋斗前的我们，咬紧牙关，双臂紧实，莫名有一种奋勇杀敌的代入感！跑道上，留下了我们向前的步伐，也凝聚了我们拼搏的汗水，跑道外的那棵老榕树见证了我们成长，也凝聚了我们不甘示弱的精神，这里留下了我们拼搏的足迹！
我们闲暇时给校园种上的小柳树已经长大了，每天都与蓝天更靠近了一步，漫步走过的校园，到处留存着我的足迹！
校园给我创造了一份蓝天，我在这里飞翔、成长！它充满生机，留存着属于我们的特殊记忆！
