篇一:小学中懂得作文450字
如何培养小学生的创造力
创造力是人类智慧的源泉,也是社会发展的动力。在小学阶段,培养孩子的创造力至关重要。那么,作为家长和老师,我们应该如何帮助小学生培养创造力呢?
首先,营造积极的学习环境是培养创造力的重要前提。在小学中,我们应该创造一个宽松、开放的学习氛围,让孩子们敢于尝试、勇于创新。可以通过搭建多元化的学习场景,提供各种创造性的学习资源,如图书馆、实验室、艺术工作室等,让孩子们有更多的机会发挥自己的想象力和创造力。
其次,培养小学生的观察力和思考力也是非常重要的。观察是创造的基础,只有通过仔细观察,才能发现问题,从而找到解决问题的方法。因此,我们可以引导孩子们积极观察周围的事物,发现其中的规律和问题,并培养他们提出问题和解决问题的能力。同时,我们还可以让孩子们多思考,鼓励他们提出自己的见解和想法,培养他们独立思考和创造的能力。
另外,培养小学生的合作精神也是培养创造力的重要途径。创造力往往需要团队的智慧和力量。在小学中,我们可以让孩子们参与到合作性的学习活动中,鼓励他们与同学们一起解决问题、完成任务。通过合作,孩子们可以相互交流、相互启发,从而激发出更多的创造力。
最后,我们要给予小学生足够的自由和信任。创造力是自由的产物,只有给予孩子们足够的自由,才能激发他们的创造力。在小学中,我们应该给予孩子们更多的选择权和决策权,让他们有机会发挥自己的想象力和创造力。同时,我们也要给予他们足够的信任,相信他们有能力去探索和创造。
总之,培养小学生的创造力是一个长期而复杂的过程。作为家长和老师,我们需要创造积极的学习环境,培养孩子们的观察力和思考力,培养他们的合作精神,给予他们足够的自由和信任。相信在我们的共同努力下,小学生的创造力一定会不断得到发展和提升。
篇二:小学中懂得作文450字
如何培养小学生的阅读习惯
阅读是一种能够开拓思维、丰富知识、培养情感的重要活动。在小学阶段,培养孩子的阅读习惯至关重要。那么,作为家长和老师,我们应该如何帮助小学生培养阅读习惯呢?
首先,我们应该为小学生提供丰富的阅读材料。在小学中,我们可以为孩子们准备各种类型的书籍,如童话故事、科普读物、文学名著等。同时,我们还可以引导孩子们参加图书馆的阅读活动,借阅图书馆中的书籍。通过提供丰富的阅读材料,可以激发孩子们的阅读兴趣,培养他们的阅读习惯。
其次,我们可以通过课堂教学来培养小学生的阅读习惯。在课堂上,老师可以设计一些与教材内容相关的阅读活动,如朗读、小组讨论、书评等。同时,老师还可以鼓励学生们自主选择阅读材料,并分享自己的阅读体验。通过课堂上的阅读活动,可以让孩子们在轻松愉快的氛围中培养阅读习惯。
另外,我们还可以通过家庭阅读来培养小学生的阅读习惯。家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论、分享阅读的乐趣。同时,家长还可以给孩子们树立阅读榜样,让他们看到家长也喜欢阅读,并且从阅读中获得了很多的乐趣和收获。通过家庭阅读,可以让孩子们在家庭的温暖氛围中培养阅读习惯。
最后,我们要给予小学生足够的时间和空间来阅读。阅读需要时间和专注力,因此我们应该为孩子们创造阅读的条件。可以在家中创设一个安静、舒适的阅读角落,为孩子们提供专属的阅读时间。同时,我们还可以减少孩子们的课外负担,合理安排他们的作息时间,让他们有足够的时间来阅读。
总之,培养小学生的阅读习惯是一个长期而持续的过程。作为家长和老师,我们需要提供丰富的阅读材料,通过课堂教学和家庭阅读来培养孩子们的阅读习惯,并给予他们足够的时间和空间来阅读。相信在我们的共同努力下,小学生的阅读习惯一定会不断得到培养和提升。
小学中懂得作文450字 篇三
时间对每个人都是公平的,我们要珍惜时间,多学知识。老师常说:“你们现在还小,要从小学会珍惜时间的好习惯,否则以后后悔都来不及了。”
记得那次考试前,同学们都在拼命复习着,如同临敌而战。而我却在悠然自得的玩耍,一边看着同学们用功的复习,一边想,唉!用得着这么用功吗?只是一次普通的考试,用得着这么用功吗。那到考试前这样看看,就能得一百分。等到考试时,同学们都在齐刷刷的拿起笔答题,而我却在一个劲儿的发呆,因为之前我跟本就没有好好的复习,看着就像天书一般。再看看别的同学都在哪写着……终于到最后了,我也硬着头皮勉强的写了一些。由于是刚考完试同学们都在热烈的讨论着,就在这时,我的同桌过来给我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样?我好像做对了不少耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,她立刻反驳:“那能怨谁,我们每个人的时间是一样多的,是你自己不止珍惜的!”她说完后我哑口无言,是啊,是我自己不知道时间的宝贵……
经过这次教训,我慢慢知道时间的宝贵,也越来越懂得珍惜,我们只有现在珍惜时间,好好学习,以后才能更好的为祖国奉献!
小学中懂得作文450字 篇四
我爱冬天,因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。
冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽,雁阵悄然飞去,只给我们面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天马上来到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,天都下着雪,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。
落雪了,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠,随着雪的到来,树上越积越厚,看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。
冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但然而它然而无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。
小学中懂得作文450字 篇五
我是个好哭的人,从前是,现在也是。因为我不会坚强,只会用哭来诠释生活。而当我看到那一幕时,我彻底改变了对生活的看法。
那是一个春天,春意浓浓,带走了粉妆玉砌的世界,迎来了五彩缤纷的世界。从北方迁至南方的鸟儿也追逐着回到了家乡。一只雏鸟不知怎么的落在了院里的花台边,这引起了我的注意。
它全身洁白,两眼只有绿豆大小,好似一公主,可一端的翅膀负着重伤。我诧异地观察着它的伤势,发现翅尾有子弹的痕迹,定是在逃命的时候被射偏的子弹刮伤了。忽然,这只幼鸟挣脱我的手,朝着可望不可即的天空努力挥动着翅膀。
它不能飞了。我知道,它也一定非常清楚。可是,鸟儿却不顾自己的伤势,使劲扇着翅膀DD它想回到那片曾经属于自己的天空,它想回到以后也许还属于自己的天空!突然,它停住了。放弃了吗?不,他没有放弃,只见幼鸟找了个顺风的位置,打开了双翅,又使劲向一望无垠的天空挥动着。一次不行,没关系,来第二次,第三次。终于,它成功了,幼鸟用受伤的翅膀,又回到了那片属于自己的天空!它欢笑着,翱翔在蓝天。
我望着它远去的背影伫在了门口DD心里微微一颤,我仿佛在它的身上学到了什么。
小学中懂得作文450字 篇六
记得有一次,老师布置了很多作业,我回到家,开始写了起来,按照正常速度所有作业作完的时间最多只有1小时,可我却一边做一边玩,所以我一直做到8点才刚做完语文,我感到十分疲倦很想睡,可我还没做完数学和英语作业,但是一身的疲倦还是把我拉入梦境。直到醒来后才发觉现在是10点了,到自己的作业还没做完。我赶忙做起了作业,妈妈看到我的屋里灯还亮着,她先走到我屋里看了看严肃地对我说:“有多少作业要做这么久?”我看了一下,现在已经是十点了。我吞吞吐吐地说:“我边做作业边玩才没做完。”妈妈严肃的对我说:你要知道,时间是最宝贵的也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地底下了头。第2天放学后,作业依然很多但我却认认真真地完成了,只用了半小时。作业做完了,我一身轻松同时也深刻体会到了一寸光阴一寸金。
是啊,时间就像是一支离弦的箭,一去不返回,让我们都珍惜时间和未来吧!