染雾作文成长的烦恼 篇一
成长的道路上，作文常常是一个令许多学生感到烦恼的问题。无论是语言表达能力还是写作技巧，都是需要不断磨练和提高的。本文将探讨一些学生在作文过程中常遇到的烦恼，并提出一些解决方法。
首先，许多学生在写作文时会感到缺乏灵感，不知道如何展开写作。这是因为他们对于写作主题缺乏了解和思考。解决这个问题的方法是扩大知识面，多读书、多看电影、多听音乐，积累更多的素材。此外，学生们还可以多进行头脑风暴，写下自己的想法和感受，激发创作灵感。
其次，许多学生在写作时会遇到语言表达方面的困难。他们可能会觉得自己的词汇量不够丰富，句子结构不够复杂。针对这个问题，学生可以通过阅读优秀的作文或者文章，学习其中的用词和句型，积累更多的表达方式。此外，学生还可以多参加写作培训班或者请教老师和同学，提高自己的语言表达能力。
最后，许多学生在写作时会遇到时间不够的问题。他们可能会发现自己写作速度慢，无法在规定的时间内完成作文。针对这个问题，学生可以多进行练习，提高写作速度。另外，学生还可以在写作前先进行大纲的规划，明确要表达的观点和论据，这样可以节省写作的时间。
总之，作文成长的烦恼是每个学生都会遇到的问题。但只要采取正确的方法和态度，这些问题都是可以克服的。扩大知识面，提高语言表达能力，培养良好的写作习惯，相信每个学生都可以在作文中不断进步，取得更好的成绩。
作文成长的烦恼 篇二
作文是学生成长过程中常常遇到的烦恼之一。许多学生在写作文时会遇到各种各样的问题，如缺乏灵感、语言表达困难、时间不够等。本文将从学生角度出发，分析这些问题并提出解决方法。
首先，许多学生在写作文时感到缺乏灵感，不知道如何展开写作。这可能是因为他们对于作文主题不够了解或者没有思考过。解决这个问题的方法是多进行主题的思考和研究。学生们可以通过阅读相关的书籍和资料，了解更多的背景知识，激发自己的创作灵感。此外，学生还可以多进行头脑风暴，写下自己的想法和感受，找到适合自己的写作角度。
其次，许多学生在写作时会遇到语言表达方面的困难。他们可能会觉得自己的词汇量不够丰富，句子结构不够复杂。针对这个问题，学生可以多进行词汇的积累和句型的学习。可以通过背诵单词和短语，学习优秀的句子和表达方式，提高自己的语言表达能力。此外，学生还可以多进行写作练习，通过不断的实践和反思，逐渐提高自己的写作水平。
最后，许多学生在写作时会遇到时间不够的问题。他们可能会发现自己写作速度慢，无法在规定的时间内完成作文。针对这个问题，学生可以通过多进行写作练习，提高自己的写作速度。可以尝试使用计时器来控制写作时间，逐渐增加写作的速度。此外，学生还可以在写作前先进行大纲的规划，明确要表达的观点和论据，这样可以更有针对性地进行写作，提高效率。
总之，作文成长的烦恼是每个学生都会遇到的问题。但只要采取正确的方法和态度，这些问题都是可以克服的。多进行思考和研究，提高语言表达能力，合理规划时间，相信每个学生都可以在作文中取得进步，成为优秀的作家。
作文成长的烦恼 篇三
我有一大堆烦恼，学习不好，作业太多，不能玩游戏等等，而曾经也有一个最大的烦恼。
我的最大的烦恼是上课回答问题。以前上课时我总是第一个将手举得高高的抢答问题。有一次，我自信的大声回答完问题后，同学们哄堂大笑。我站在座位上不知所措，我不知道我干了什么让大家笑成这样。最后老师大吼一声“安静！”教室瞬间鸦雀无声。我突然意识到是我回答错了问题才引起同学们的大笑，虽然我现在心里五味杂陈，但事情已经发生了，我就要鼓起勇气面对它。
在之后的课堂中，陆陆续续的发生了很多次这样的事，我的心情也越来越不好，我再也不想回答问题了。经过了好多年，现在的我也习惯了这样的事情发生，每当看到同学们大笑，我也情不自禁开心的笑起来。我突然觉得能让别人感到开心，我自己的心里也很开心。于是我便一次次的在课堂上出糗，也因此交到了许多好朋友。当他们不开心时，我就闹出笑话让他笑一笑来安慰他一下。
有的烦恼能给人带来不幸，而只要你换个角度去想一想，烦恼有时也可以帮你进步。
作文成长的烦恼 篇四
耶！太棒了！盼望已久的初中生活终于来到了我戴泽鑫家！
初中生活对于一个小学毕业生来说，是多么的兴奋与开心呀！走入初中生活，说明你的人生已经到了第一个岔道，是你如何选择人生的一个重大的转折点。
我们在初中做的每一件大事，都对我们以后的人生有着非常重大的改变。
在初中，正是我们在人生信念的一个亿万重要的一个灯塔。所以，我们对自己的所做所为一定要以全神贯注的认真太度去对待！
我们需要做好事才行，但不要忘记，做事要看时候！
下面，我就举一个我初中同学身上发生的一件事：
张浩是我初中的新同学，在初一上册的期末考试中：在考试数学的那一场时，张浩在偶然中发现了一名身高约1、70米高的一名学生正在拿着手机发短信，这正好被张浩看见了，张浩轻声说：“告他，告他，告他，告他，告他，告他。”别的人也都看见了，都应合着张浩说，这一叫，竟招来了老师，老师问张浩：“怎么了？”“有人用手机发短信作弊！”张浩轻声说，还指了指那个人，正好被那个人看见了，那个人的手机被没收了，他说放了学让别人去打张浩，张浩等考完试连忙告诉了好朋友，最后是那个人的同学也就是张浩的朋友说服了他，这才平了息。
所以，做好事也要分时候，不能不分场合就见义勇为，多管闲事，这样是会挨打的！
这就是我的烦恼。
作文成长的烦恼 篇五
这阵子，我跨入了12岁的队伍，许多疑惑也接踵而来，其中有个我一直想不通的问题——我到底是大人，还是小孩？
故事发生在三天前。“洪烨，去洗碗。”妈妈大声使唤我。我一脸稚气未脱地问：“为什么呀？”“因为你长大了，是个小大人了，小大人要会……”“好吧，好吧，我输了。”我像只斗败的公鸡，悻悻地洗碗去了。洗完碗，妈妈不忘表扬我：“真是长大了，懂事了，是个大人了！”
“洪烨，去弹琴！”听，又是妈妈在安排我的时间。我不服气地回了一句：“你不是说我是大人吗？难道大人不能自由支配时间吗？”妈妈也不是省油的灯，就和我杠上了：“你还是小孩子！再说了，我是你妈，妈妈管女儿，天经地义！”我无奈，为了保住我的耳朵，只好乖乖照办，有气无力地应付：“好！”这时，我突然回想起来，我不是大人吗？咋成了小孩？难道说，我一直是个小孩，“大人”这个称呼是妈妈一时兴起给我安上的？难不成，我是大人小孩“共同体”？……好多个小问号直在我脑子里打转儿，赶都赶不走，害得我一整天都晕乎乎的。
大人？小孩？我是哪一种？成长的烦恼，果然“名不虚传”，我一定会继续用乐观“对付”它！
作文成长的烦恼 篇六
成长的烦恼就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢？
我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊！”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。
我还有最烦的一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点，学英语；九点半——十一点半学语文；十二点——二点学奥数；二点半——四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累，所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢？
可是我知道，成长中的烦恼是会永远地跟着你的，如果你用平和的心态去面对它，或许那烦恼就会消失！到那时你就品尝到了成长的乐趣了！
