染雾那一刻 我感动作文600字记叙文 篇一
那一刻，我感动了。那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去参加一场义务清洁活动。我们来到了一条河边，河水清澈见底，可是岸边却乱七八糟地堆满了垃圾。我看着这一幕，心里不禁生出一股愤怒。
我和妈妈拿起垃圾袋，开始捡拾起河边的垃圾。一开始，我觉得这是一件很简单的事情，但很快，我就发现自己错了。垃圾真的太多了，而且有些垃圾不仅重，还很臭。我感到自己的双手开始有些酸痛，但我依然坚持着。
正当我有些力不从心的时候，突然听到了一个声音：“小朋友们辛苦了！”我抬起头，看见了一个老人微笑着朝我走来。他穿着一件破旧的衣服，手里拿着一个垃圾袋，脸上却洋溢着幸福的笑容。
老人走到我身边，开始和我一起捡拾垃圾。他的动作虽然有些缓慢，但却坚定而有力。我和他一起工作了好一段时间，期间，老人给了我许多关于保护环境的知识，并告诉我每个人都应该为环境贡献自己的力量。他的话语让我深受触动，我决心要更加努力地保护环境。
终于，我们清理完了河边的垃圾。我抬起头，看见河水清澈见底，阳光照在上面，波光粼粼。我感到一股成就感涌上心头，同时也感到一股无比的感动。那一刻，我明白了，只要每个人都为环境贡献一点力量，我们的世界将会变得更加美好。
那一刻 我感动作文600字记叙文 篇二
那一刻，我感动了。那天我去参加了学校举办的一次慈善义卖活动。我们把自己不需要的物品摆在了摊位上，然后用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
当我站在摊位前的时候，看着人们络绎不绝地来挑选物品，心里感到一种莫名的喜悦。我看着他们微笑着离开，我知道他们是因为有了这些物品而感到开心。我也因此感到无比的幸福。
活动进行到一半的时候，一个小男孩来到了我的摊位前。他看着桌上摆放的玩具，眼中闪着渴望的光芒。我问他：“你想要哪一个？”他指了指桌上的一个小熊，声音有些低沉地说：“我想要那个，但是我没有钱。”我看着他无助的眼神，心里不禁一紧。
我脑海中闪过了那些需要帮助的人的面孔，我想到了我参加这次义卖活动的初衷。我拿起那个小熊，递给了他。“这个送给你，希望你能开心。”我说道。小男孩接过小熊，眼中闪过一丝惊喜的光芒，他感谢地望着我，然后转身离开。
那一刻，我感到一种无比的喜悦和温暖。我明白了，帮助他人并不需要多么大的事情，只要我们用自己的力量去做一些小事，也能给别人带来巨大的快乐。那一刻，我感到自己变得更加善良和乐于助人。我决心要继续做这些善事，为这个世界带来更多的温暖和希望。
那一刻 我感动作文600字记叙文 篇三
孙荣贵老师对我的关心时时感动着我。
记得五年级第二学期临近期末的时候，班里进行了一次单元测试，我竟然考了七十几分。看到试卷，我惊呆了，伤心的泪水在眼眶里直打转。
晚上，我正在家里写作业，好像听到有人在外面跟妈妈说话，那声音好像是孙老师的声音。我向外一看，还真是他。 “糟糕！孙老师该不会是来告状吧……”我心想。
我正沉浸在胡思乱想中，孙老师已经在妈妈的陪同下走了进来。他看了看我的试卷，笑着问我：“王妍，今天心里很难受吧！你知道自己最大的缺点是什么吗——不懂的题目不敢问老师。”
然后，孙老师便坐下来给我讲解我不懂的题目。“你看这道题，它告诉了我们面积，要你求总表面积，就用……”孙老师顿了顿接着说：“你看这题，求出周长不就好写了吗？”听了老师的讲解，我顿时茅塞顿开，我心想原来这些题目这么简单呀！孙老师像看出了我的心思，笑着说道：“其实这些题目很简单，对不对？”我用力地点了点头。
时间在不知不觉中流逝，当孙老师讲完试卷上的题目离开时已是九点多钟了，我站在门口看着孙老师远去的背影，我的心里涌起了一股暖流。
虽然孙老师是一位平凡的小学老师，但是他以自己的行动却诠释了老师教书育人、默默奉献的精神，至今，我都被这种精神感动着、激励着。孙老师，将来如果我能有幸做一名老师，我一定以你为榜样！
那一刻 我感动作文600字记叙文 篇四
红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是——老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。
你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。
老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好！
老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗？以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实。”我惭愧地低下了头。
老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光；是你为带来春天般的温暖；是你为我们照亮夜行的路。
那一刻 我感动作文600字记叙文 篇五
“谢谢你，小卢！”我满怀感激地说道。发生了什么？你们一定很疑惑，那就快和我一起去看看吧！
那个星期二，风雨交加，天空中还不时地飘下几片晶莹的雪花，落在行人的伞上。而我的心里仿佛也下着倾盆大雨，时而还狂风大作，为什么呢？还不是因为我的粗心：当我到学校准备拿出语文书早读时，翻遍了书包也没有找到我的语文书。这可怎么办呀！我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。坐在我旁边的小卢看见了我这副焦急样，关心地问道：“你怎么了，兔兔？身体不舒服吗？要不要去找老师啊？”“不……不用了，我没……没有，我身体上没有不舒服。”我摇摇头，吞吞吐吐地回答道，“只……只是……只是我……我没带语文书。”我的声音越来越轻，默默地低下了头。“那有什么好着急的！来，过来吧！我带了两本语文书。”小卢说着，轻轻地拉着我的手，把我拉到了她的座位边，从书包中取出了两本语文书，并把其中的一本语文书递给了我，说道：“这本语文书你先拿去吧，什么时候还都没关系。但是，你下次忘带书了可别一个人在那儿干着急了。记住，开心地度过一天，是一天，难过地度过一天，也是一天。所以，我们要开开心心地度过每一天，知道了吗？”我点了点头。
“谢谢你，小卢！如果没有你，我可不知道该怎么办了，可能现在还在那儿干着急吧！”我满怀感激地说道，“谢什么谢呀，朋友之间就该互相帮助的呀，这样才是好朋友嘛！”小卢说道。然后，我们紧紧地抱在了一起。
那一刻 我感动作文600字记叙文 篇六
春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。我不停加快脚步向前跑。在密密的雨帘中，街上的行人已经稀少了。
我低头向前跑着，突然撞上了一个人。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起!”我忙道歉。“噢，不要紧的。”雨雾中，只见他瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方，他是个盲人。我心里很难受：“大伯，我扶您回去吧!”“谢谢你，小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着。突然，我被绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道板，便嚷了起来：“谁把下水道板拿开了，真缺德，噢，大伯您走这边，小心绊倒。”他向前迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去，一边摸索，一边说：“说不定还会有人经过这，会绊倒的，还是把它放好才是。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地摸索着把它盖好，然后站起来，伸到口袋里去摸手绢。
这时，我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。看着他那沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我的眼睛似乎亮了，仿佛看见了他那颗纯洁透亮的心，那颗时时想着别人的心。
雨仍下个不停，我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往家的路上，我给他带了路;而在生活的道路上，这位盲人伯伯却是我的带路人。因为他用心灵照亮了心灵。
