描写花的作文(精彩6篇)

时间:2015-09-03 06:26:44
染雾
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描写花的作文 篇一

花朵,是大自然的鲜艳之笔,是生命的绽放,也是人们心灵的寄托。每朵花都有自己的特点和美丽,它们用丰富多样的颜色和形态展示着它们的独特魅力。

清晨,当太阳升起,花朵也开始展现它们的美丽。有的花朵含苞欲放,它们轻轻地散发着淡淡的芬芳,仿佛在向人们诉说着春天的喜悦。有的花朵已经绽放,它们如同一群绚丽多彩的蝴蝶,争相吸引着人们的目光。红色的玫瑰花,散发着浓郁的芳香,它们象征着热情和爱情;白色的百合花,洁白无瑕,给人一种纯净而神圣的感觉;紫色的薰衣草,带来一种宁静和温馨的氛围。

花朵的形态也各不相同,有的像小婴儿的笑脸,有的像小精灵的舞姿,有的像小精灵的舞姿,有的像小仙女的裙摆,有的像小仙女的裙摆,有的像小蝴蝶的翅膀。在花的海洋中,我仿佛进入了一个童话世界,真是美不胜收。

花朵的开放也告诉我们,生命短暂而宝贵,要珍惜眼前的美好。百花齐放的花坛上,我们可以看到花的生命力和坚韧不拔的精神。即使在恶劣的环境下,花朵也能顽强地生长,向阳而立。花朵的生命力给了我们许多启示,它告诉我们要乐观向上,勇往直前,无论遇到什么困难都不要轻易放弃。

描写花的作文 篇二

花朵,是大自然的宝藏,是人们心灵的净土。每朵花都有自己的特点和美丽,它们以不同的颜色和形态展示着自己的魅力。

花朵的颜色丰富多样,有红色、黄色、粉色、蓝色等等。红色的玫瑰花,象征着热情和爱情,它们的芳香扑鼻,让人心情愉悦;黄色的向日葵,像太阳一样灿烂,给人带来无尽的温暖和希望;粉色的牡丹花,娇艳欲滴,给人一种温婉和浪漫的感觉;蓝色的风信子,清新而宁静,让人心情平和。

花朵的形态也各不相同,有的像小雨点,有的像小仙女,有的像小精灵,有的像小蝴蝶。无论是什么形态,每朵花都有自己的美丽之处。有的花朵含苞欲放,它们轻轻地散发着淡淡的芬芳,仿佛在向人们诉说着春天的喜悦;有的花朵已经绽放,它们如同一群欢快的精灵,争相吸引着人们的目光。

花朵的美丽和芬芳给人们带来了许多快乐和美好的回忆。走进花海,我仿佛进入了一个童话世界,心情顿时舒畅起来。花朵的美丽不仅仅是外在的,更是内心的宁静和和谐。与花朵相处,我们可以感受到大自然的力量和神奇。

花朵的开放也告诉我们,生命是宝贵的,要珍惜眼前的美好。花朵的生命力和坚韧不拔的精神给了我们许多启示。无论遇到什么困难,我们都要乐观向上,勇往直前,像花朵一样顽强地生长。让我们一起欣赏花朵的美丽,感受花朵带给我们的力量和希望。

描写花的作文 篇三

今年寒假,妈妈和我去腾冲旅游。在艾思奇故居中,我看见墙边的长廊开满了大红花,密密的花将长廊包裹了起来,我马上好奇地跑了过去,“这是什么花,好美啊?”“是炮仗花。”不远处的工作人员告诉我。

我走近一看,又绿又长的拖地藤蔓上开满了橙红色的花朵,一串串耷拉了下来,真像一挂挂待燃的鞭炮。

我捧起一串仔细端详,发现炮仗花花冠呈细长的圆筒形,像香烟一般,用手指一比,花朵比我最长的中指还长一小截呢!

我从地上拾起一小朵被风吹落的花骨朵,轻轻地在花蕊上点点,帮助它们授粉,愿它们明年开得花更密、更多!

时间过得真快,要和美丽又喜庆的炮仗花说再见了。我依依不舍地回头望了望那一长廊的藤蔓与橙红色的花朵,它们好像在对我说:“再见!等你有时间,就来看看我们又开了多少花吧!”我也默默地对它们说:“我会来看你们,你们一定不会让我失望。再会!”

描写花的作文 篇四

春天,你又来了。

那最让我难忘的小花又来了。放眼望去,一丛丛的小草探出头来,一簇簇的小花争相开放,仿佛给大地增添了一件新衣,为它增添了无穷的色彩。

小花美丽,娇弱,纯洁,像故乡少女一样的娇艳。薄薄的花瓣,窄窄的嫩叶……她们的家不是高贵雅典的花园,也不是富丽堂皇的庭院,她们只是生活在山坡上,田野里,草丛中。那些自命不凡、高傲风流的人物鄙视小花,在她们那追求华丽的心田里容不下牡丹、月季、玫瑰的“异类”。而我却独衷于这些被人遗忘、践踏的小花。

小花虽渺小,却能抵挡娇阳的烘烤,迎接暴风雨的袭击,抗击暴风雨的肆虐……任何困难都吓不到她们,虽然她们的外表看起来不堪一击。

看吧!这些花国的小生命们,在飞舞,在欢笑,他们的心中没有地位低下的哀伤,只有潇洒人生的甜蜜。他们愿意用自己不起眼的姿态点缀在不起眼的角落。斑斓的色彩,飘逸的影姿,淡雅的甜香,为大地平添了一份别致的神韵。

春风一吹,那五彩的花瓣就像纷飞的彩蝶、浮动的红霞、游荡的翠云,缓缓展开了一张五彩的画卷。

质本洁来还洁去,这便是花的渴求。她们不需要人来叹息,也不需要人来为她们写诗作画,她们只希望把身躯融进哺育自己的土壤中去,只希望能扶持来年的小花。

美丽的小花,纯洁的小花,娇弱的小花,无私的小花。生活中有很多人就像小花一样,那么的无私,伟大。啊!故乡的小花,勾起我多少牵挂……

描写花的作文 篇五

樱花,是日本国的国花,与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不是因为它的妩媚娇艳而迷恋她,更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,死在最美的一刻。

初冬,当还带着一丝瑟瑟的寒冷,人们还未知春的降临。樱花,拥有着这样一个梦幻般的名字。它,最先将春的气息带给大地。一夜之间,樱花树焕然一新,有的换上了粉衣,有的换上了白衣,它们,将笑脸展示在人间。远看,樱花犹如一片粉色云,悄悄地来到,远远望去,又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中,令人神往,如同一个美丽的童话。近看,那一朵朵花小巧玲珑,如云似霞,满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花,一簇簇樱花,悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊,它们极细,看起来似乎非常精致,淡淡的幽香扑鼻而来,让人心旷神怡。

最漂亮的是枝垂樱,枝垂樱又称瀑布樱花,如粉红瀑布一样悬挂下来,构成了一幅大自然的画。让人沉醉,让人着迷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

傍晚的红霞染红天际,小朋友还在公园里双手捧着樱花,将樱花撒上天去,为天空铺上一件粉色的丝绸,他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。

我迷恋你,樱花!

春天来了,天气渐渐变得暖和起来了,小树也渐渐的开花长大了,我最熟悉也最喜欢的就是我们院子里面的樱花树了!我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍,看着我骑自行车,陪伴着我慢慢长大。

刚才,妈妈带我去看它,我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体,它的皮肤已经很粗燥了,就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢?我也不知道。

它首先有一个树干,然后在树干上分了三个杈,之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈,给自己形成了一个天然的大帽子。最后,在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞,就像马上要玻壳的鸡蛋一样,等着春姑娘为它送去一片温暖,它马上就绽放了。

每年春天四月份的时候,它都会开粉红粉红的花,开的满枝头都是,就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样,一阵微风吹过,花瓣飘飘洒洒的落到地上,像下了一场花瓣雨一样。

到了夏天,花都落了,但是它会长满碧绿碧绿的树叶,郁郁葱葱,像换了一顶绿色的帽子一样。我们在树下玩耍,歌唱,它为我们遮阴,给我们送来一片凉爽。

秋天,它的树叶都变成了金黄色,为大地染上一片金黄,我们就像在金色的阳光下玩耍。

冬天,树叶都落了,它变得光秃秃的,真难看啊!但是,雪花愿意帮助它,为它披上一层银色的外衣,让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我,冬天的丑陋是为了给春天带来美丽的绽放。

下雨时,樱花树哗啦哗啦地唱歌,刮风时,沙沙沙地唱歌,下雪时,哧哧哧的唱歌,不管刮风还是下雨,一年四季,它们的歌儿都会快乐地唱。

啊!我喜欢你,我可爱、美丽的樱花树!我要和你一起长大!

描写花的作文 篇六

春天到了,大地万物苏醒了,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小动物们也从冬眠中醒来,在大地上欢快地追逐着、嬉闹着。

公园里,有一朵非常漂亮的花朵,每天看到过往的行人都在夸赞她的美丽、羡慕她的娇艳,再看看她下面的地上满是行人随手扔下的一些果皮纸屑等废弃物品,脏兮兮的,便很想离开,于是她骄傲地对泥土说:“你看我多漂亮,人人都夸我,而你呢,身上很脏,我才不想和你一起住在这里呢。”

花朵走了以后,再没有一只小蜜蜂和蝴蝶在她身边飞舞,也再没见到有人向她投来赞许的目光,相反,由于遭受了风吹雨淋而逐渐失去了往日的娇艳与芳香,可她仍不想回去,依然在风中漫无目的地飘来飘去。

在树林里,小松鼠看见了这枝垂头丧气、日渐枯萎的花朵,便好奇地问:“你怎么不跟泥土在一起呢?”花朵愤愤地说:“泥土身上很脏,我不想和他住在一起。”松鼠一蹦一跳地说:“每一朵花都不能离开土的。”“我才不信呢。”花朵说完,又飘飘荡荡地走了。

过了几天,花渐渐地枯了。满面沧桑的花朵这时才想到了小松鼠说的话,伤心地流下了泪水。于是花朵随着风飞回到了地上,满面羞愧地对泥土说:“对不起,当时我不应该离开你。”泥土心平气和地说:“知道了吧,我们是谁也离不开谁的。”花朵激动地拥抱着泥土。

从此,花朵再也不敢离开泥土身边,一群群小蜜蜂又飞回来了。公园里安放了很多垃圾箱,过往的行人也不再随意乱扔垃圾了,一切都变得那么和谐、美好……

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