染雾建议书作文 篇一
如何提高学生的学习兴趣
学习兴趣对于学生的学习成绩和学习动力起着至关重要的作用。然而，在现实生活中，我们经常会发现一些学生对学习缺乏兴趣，导致学习效果不佳。因此，我建议以下几点来提高学生的学习兴趣。
首先，培养良好的学习环境。学习环境是学生学习的重要条件之一。学校和家庭应该为学生提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免嘈杂的声音和干扰。同时，学校和家长还应该为学生创造良好的学习氛围，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力，激发他们对学习的兴趣。
其次，采用多样化的教学方法。教学方法的多样化可以激发学生的学习兴趣。教师可以通过讲解、实践、讨论、游戏等多种方式来教授知识，让学生在学习中感到快乐和兴奋。此外，教师还可以根据学生的兴趣和特长设计教学内容，让学生更加主动地参与到学习中来。
再次，鼓励学生参加课外活动。课外活动是学生发展兴趣爱好和培养综合素质的重要途径。学校和家长应该鼓励学生积极参加各种课外活动，如社团、俱乐部、竞赛等。通过参加这些活动，学生可以结识更多的朋友，培养团队合作精神和领导能力，提高自己的综合素质。同时，这些活动也能够激发学生对学习的兴趣，使他们更加主动地去学习。
最后，建立良好的师生关系。师生关系的融洽与否对学生的学习兴趣有着重要影响。教师应该关心学生，尊重学生，给予他们足够的关爱和鼓励。同时，教师还应该耐心倾听学生的问题和困惑，及时给予解答和指导。只有建立起良好的师生关系，学生才会更加愿意投入到学习中，进而提高学习兴趣。
综上所述，提高学生的学习兴趣是一个复杂而长期的过程。学校、家庭和教师都应该共同努力，为学生创造良好的学习环境，采用多样化的教学方法，鼓励学生参加课外活动，建立良好的师生关系。只有这样，才能够真正提高学生的学习兴趣，让他们在学习中取得更好的成绩。
建议书作文 篇二
如何提高环保意识
环保意识的提高对于保护环境和可持续发展具有重要意义。然而，在我们的日常生活中，我们仍然会发现很多人对环保问题缺乏足够的认识和关注。因此，我建议以下几点来提高环保意识。
首先，加强环保教育。环保教育应该从小学开始，并贯穿整个学习过程。学校应该加强对环境保护知识的教育，让学生了解环境问题的严重性和重要性，培养他们的环保意识。同时，学校还应该组织各种环保活动，如植树造林、垃圾分类、水资源节约等，让学生亲身参与到环保行动中来。
其次，加强宣传和倡导。政府、媒体和社会组织应该加大对环保问题的宣传和倡导力度，让更多的人了解环保知识和环保行动的重要性。政府可以通过制定和完善相关法律法规来推动环保工作的开展；媒体可以通过报道环保新闻和故事来引起公众的关注；社会组织可以组织各类宣传活动和志愿者行动，让更多的人参与到环保行动中来。
再次，加强资源的节约和循环利用。资源的节约和循环利用是环保的重要方面。我们应该养成节约用水、用电、用纸等的好习惯，减少资源的浪费。同时，我们还应该推广和普及垃圾分类和回收利用的知识，减少垃圾的产生和对环境的污染。
最后，鼓励大家从自身做起。每个人都应该从自己做起，履行环保的责任。我们可以从日常生活的方方面面做起，如步行、骑行或乘坐公共交通工具出行，减少汽车尾气的排放；使用环保袋替代塑料袋；减少使用一次性产品等。只有每个人都积极参与到环保行动中来，才能够真正提高环保意识，保护我们的地球家园。
综上所述，提高环保意识需要从教育、宣传、资源节约和个人行动等多个方面入手。我们应该共同努力，加强环保教育，加强宣传和倡导，加强资源的节约和循环利用，鼓励每个人从自身做起，共同保护我们的环境。只有这样，我们才能够实现可持续发展，为后代留下一个更美好的世界。
建议书作文 篇三
至学校的建议书：
光阴似箭，日月如梭。入校时，还是年幼无知的我们；眨眼间，已成为了少年。在母校度过的光阴，我们永远不会忘怀。在最后的一个月里，我要为学校提出一些建议。
学校的图书馆虽然是开放的，但是，开放的时间却太少了，一个星期，只有一节课。“书不是能借回家看的吗？”是的，书的确能借回家看，但是，看书快的人，两三天就能看完一本书，接下来该怎么办呢？“可以和同学交换看呀！”可万一那个人把书弄破了，讲的清吗？
所以，我提出以下建议共参考：
1、每天下课能给某几个班借书，第二次下课换几个班，这样就不会导致书看完后，得等很久才能借书。
2、把每一本书都贴上条码，把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后，刷一下书上的条码就可以了。有了这些，老师就不用一直在图书室里登记了。
3、还要有吐卡机和放置检查门，借好书后，吐卡机吐卡，带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后，检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。
4、把图书室列入班级包干区，这样就不用老师管着卫生，教室也能干干净净的。
书是人类进步的阶梯，如果没有了书，人类就缺少了一项重大的财富。所以，我们不仅要看好书，还要爱护书，不论是自己的，还是图书馆
的。
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时间
建议书作文 篇四
敬爱的校长：
您好！
我是来自五4班中队的一名少先队员，首先先感谢您在百忙之中抽出时间来看我的建议书，我也满怀希望来和您谈一谈校园垃圾的问题。
以往校园里干干净净，可美丽了，走进校园都有种心旷神怡的感觉！可是现在，刚进校门，第一眼看见的便是满地的垃圾，各种各样的，让人“眼花缭乱”，不仅是地面上有，就连楼梯上也有。记得上次，我和朋友在楼梯上走着，突然不知道什么东西绊了我一下，差点摔了下去，而且厕所也常常因垃圾堵塞，这对我们构成了很多不便。
深入分析，造成校园垃圾至多的原因有下面几点：
一、校园食堂的饭不合同学胃口，所以私自将一些饭菜倒入厕所，导致堵塞。
二、许多同学有带零食的坏习惯，且吃完后，不将垃圾带回家，而是到处乱扔。
三、老师家长管理不到位，纵容孩子乱扔垃圾，使他们养成这个坏习惯。
对于如何治理乱扔垃圾，我向您提出以下几点建议：
一、先从家长老师做起，让他们严格管理孩子，从不乱扔垃圾做起。
二、在校园垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告栏上贴上警示语，让我们知道乱扔垃圾的后果。
为了我们的学习环境更美好，真诚地希望您采纳我的建议，并采取行动，让校园重新美丽。
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时间
建议书作文 篇五
尊敬的校长：
您好！
我是六年级的一名学生。在几年的学习、生活中，老师给我无微不至的关怀与教育。如今，我们要离开了，真有些舍不得。
现在我们的学校非常好，电脑室、音乐室，应有尽有，大家在这学习得很愉快。今天，我在这给学校提点建议：
1、特别在朝会、做操上下楼的时候，十分拥挤，大家也互不相让，造成堵塞，甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序，大家都排队靠右走，这样一来楼道不会拥挤，不容发生意外事故。
2、我希望恢复“生活实践”,让同学们学会自理生活，自己的事自己做，互相帮助，友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
3、我希望在体育课上多开设一些课程，如足球、轮滑等，这样我们可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校师生的素质，能自觉不乱扔果皮纸屑，注意个人卫生；还要多在校园内植树种花，美化校园，让校园更加美好。
尊敬的校长，为了让同学们更好的成长生活，请接受我的'建议吧！
建议书作文 篇六
亲爱的同学们：
你们可知道保护环境的重要性，可曾知道大地母亲已受到千疮百孔。我来给你们讲一个关于环境的故事吧！
事情是这样的：在一个村庄里，住着不到20户人家。虽然人不多，但是这里的环境却特别美。一座座连绵起伏的群山环绕着村庄；一棵棵粗壮挺拔的大树环绕着村庄；一条条小溪歌颂这村庄。村庄里一年四季鸟语花香，生机勃勃，春天各式各样的花竞相开放，夏天，村庄里绿树成荫，秋天，村庄里红红火火，冬天则是兴高采烈。一年四季，一派生机，一年到头，风调雨顺。
直到有一天，一个外来居住的人对他们说：“你们这里树木参天，为什么不用它们来赚钱？”村民们一想是啊，可以用树来帮助我们维持生计呀！从此，村民们乱砍滥伐，树木逐渐减少。几年后，村民们都盖起了大房子，在这里安居乐业，而因为村民们的举动造成了山洪暴发，水土流失，使一个美丽的村庄毁于一旦。
这个故事告诉我们应该保护环境，维持生态平衡，爱护我们的家园，爱护着为“母亲”。为了使这个悲剧不在重演，我以你们要做到：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不滥用化学品，不乱砍树木，不排放毒气等。
同学们，让我们携起手来，共创美好家园，共营生命绿色。
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