染雾家访记作文 篇一
家访记：探访乡村教师家庭
近日，我参与了一次乡村教师家庭的家访活动。这是一次令人难忘的经历，让我对乡村教师们的辛勤付出和家庭生活有了更深刻的了解。
这次家访的对象是一位名叫李老师的乡村教师。在我和同学们抵达他家时，李老师热情地迎接了我们。他的家是一座简朴的农村砖房，房前屋后整洁有序。进入他的家中，我们发现家里摆满了各种书籍和教学用具。李老师解释说，他经常在家里备课和阅读，为了给学生们提供更好的教育资源，他不断充实自己的知识。
在家访中，李老师向我们讲述了他的工作经历和教育理念。他说，作为一名乡村教师，他的责任不仅是传授知识，更是培养学生们的品德和思维能力。他鼓励学生们多读书、多思考，希望他们能够成为有担当、有智慧的人才。听完李老师的讲述，我深深地被他的教育热情和对学生的关爱所感动。
除了对教育事业的热爱，李老师还是一位勤俭持家的好丈夫和好父亲。他的妻子也是一名教师，他们共同分担家务和照顾孩子的责任。李老师的孩子非常可爱懂事，他们乖巧地坐在一旁，偶尔与我们交流。通过与他们的交谈，我感受到了李老师对家庭教育的重视和对孩子的细心呵护。
在离开前，我们向李老师一家送上了一些小礼物，并表达了对他们的敬意和感谢。这次家访使我深刻地认识到乡村教师们的辛勤付出和坚守初心的精神。他们用自己的行动诠释了教育的伟大和责任。我希望能够向他们学习，为教育事业贡献自己的力量。
家访记作文 篇二
家访记：走近城市教师家庭
最近，我参与了一次城市教师家庭的家访活动。这次经历让我对城市教师的生活和教育理念有了更全面的了解。
这次家访的对象是一位叫张老师的城市教师。张老师是一所知名学校的数学老师，他的教学成绩一直很优秀，备受学生和家长的赞誉。当我和同学们来到他的家时，他热情地接待了我们。他的家是一座现代化的公寓，装修简洁大方。进入他的家，我们发现家里摆满了各种书籍和学习用品。张老师告诉我们，他经常在家里备课和研究教学方法，为了提高自己的教学水平，他不断学习和思考。
在家访中，张老师向我们分享了他的教学经验和教育理念。他认为，作为一名城市教师，他的责任不仅是传授知识，更是培养学生们的创新能力和综合素质。他鼓励学生们勇于思考和质疑，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。听完张老师的讲述，我深受他的教育理念所感染，对他的教育方法和教学效果充满了信心。
除了对教育事业的热爱，张老师也是一位慈爱的丈夫和父亲。他的妻子是一名医生，他们共同分担家务和照顾孩子的责任。张老师的孩子非常聪明活泼，他们和我们玩耍时充满了童真和笑声。通过与他们的交流，我感受到了张老师对家庭教育的重视和对孩子的关爱。
在离开前，我们向张老师一家送上了一些小礼物，并表达了对他们的敬意和感谢。这次家访让我深刻认识到城市教师们的教育理念和家庭观念。他们用自己的努力和付出为学生和社会做出了巨大贡献。我希望将来能够成为一名优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
家访记作文 篇三
家访记作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的家访记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“快起来啊！”妈妈喊道。
“干嘛呢，”我看了看手表，“才十点呢。”
“邹老师来家访了呢！”
“什么，家访？”
“家访”这个词深深地刺激了我，我立刻从床上跳起来。老师怎么会到我家？不管了，我马上穿好衣服，以最好的姿态迎接老师的来到。
“叮叮——”啊，门铃响了。妈妈急忙开门，在开门的一瞬间，我的心扑腾扑腾地跳。谁知进门的是姐姐，虚惊一场啊！门铃又“叮叮——”地响了。我急急忙忙地刚想好要对老师说的话，邹老师就进门了。“邹老师，您好！”我紧张地说。“嗯，程潇。老师是来家访的。”邹老师慈祥地说。“那，那请进。”我结结巴巴地说。
妈妈和邹老师在沙发上聊起了我的`学习。我便见机溜走，说：“邹老师，我，我去给您烧水。我溜进了厨房。唉，邹老师第一次家访，我好紧张呢。不行，我一定给老师留下好印象。我便端茶给老师，安静地在旁边听着。老师突然把话题转到我在家里的表现了。邹老师问我：“你刚才在干嘛呀！”这个问题使我语无伦次了。“嗯，其实我刚才，其实在……”我真的要说我刚才在睡觉吗？我也不能骗老师。好吧，就这么说。“我刚刚还在
时间不知不觉地溜走了，邹老师准备走了。意味着家访也要结束了，其实家访并没有想象得那么可怕呢！
