逃生演练作文(通用6篇)

时间:2014-03-05 02:35:10
染雾
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逃生演练作文 篇一

逃生演练:为安全护航

近年来,逃生演练在学校和企事业单位中越来越受到重视。逃生演练是一种通过模拟真实灾害场景,让人们学会应对突发情况的应急预案。它不仅可以提高人们的安全意识和自救能力,还能有效地减少灾害事故的发生。下面我将分享我参与的一次逃生演练经历。

这次逃生演练是在我的中学举行的,我们全体师生都参与了其中。演练前,我校组织了一次专门的讲座,向我们介绍了火灾、地震、煤气泄漏等各种常见灾害的应对方法。在讲座中,我们学到了灾害发生时要保持冷静,迅速判断逃生方向并采取相应措施,避免发生踩踏等次生灾害。

演练当天,我们接到了突发火灾的通知。学校按预定计划触发了火灾报警器,整个校园顿时响起了刺耳的警报声。老师迅速组织我们进行疏散,每个班级按照事先制定的逃生路线有序地离开教室。在逃生过程中,老师们不断提醒我们要保持队形,不要慌乱。紧闭教室门窗、用湿毛巾捂住口鼻、躲避浓烟、寻找逃生出口,这些在讲座中学到的知识和技巧此刻派上了用场。

我所在的班级迅速走出教室,顺着指定的逃生通道走向操场。逃生过程中,我们井然有序地排列成一列,迅速撤离到操场上。一旦到达操场,我们按班级集结,进行点名确认,确保没有人掉队。老师们也利用这个机会再次强调我们在逃生过程中需要遵守的规则,如不乱扔垃圾,不乱闯红灯等。

整个逃生演练历时不过15分钟,但对我们来说是一次难忘的经历。通过这次演练,我们深刻体验到了逃生的紧迫感和重要性,也学会了如何应对突发情况。逃生演练的目的不仅是为了让我们学到逃生技巧,更是为了让我们养成安全、文明的行为习惯,提高我们的安全意识和自救能力。

逃生演练作文 篇二

逃生演练:让安全成为常态

逃生演练是一项重要的活动,它可以帮助我们掌握应对突发情况的技能,提高我们的安全意识和自救能力。在我所在的大学,逃生演练被定期举行,以确保学生和教职员工在灾害发生时能够迅速、安全地撤离。

最近一次逃生演练是在我大学的宿舍楼进行的。当火灾报警器响起时,我们立刻意识到演练开始了。同学们迅速冲出宿舍,有序地排队下楼。在下楼的过程中,我们紧握扶手,不慌不忙地下楼,不推不挤,确保了整个队伍的安全。

一旦到达操场,我们按照事先分配的区域集结,并进行点名确认。老师们利用这个机会向我们强调了逃生过程中需要注意的事项,如不乱扔垃圾、不乱闯红灯等。他们还向我们讲述了一些真实的火灾事故案例,让我们深刻认识到逃生的重要性。

通过这次逃生演练,我们不仅掌握了逃生的技巧,还加深了对安全的认识。我们明白,在灾害发生时,保持冷静、有序地撤离是最重要的。不仅如此,逃生演练也培养了我们的团队合作精神。在演练中,同学们互相帮助、互相照顾,形成了一个团结的整体。

逃生演练不仅在大学中有意义,同样适用于中小学和企事业单位。它不仅能帮助我们提高逃生技能,还能培养我们的团队合作和应对突发情况的能力。通过逃生演练,我们能够保持安全的思维,让安全成为我们生活的常态。

逃生演练作文 篇三

  为了让同学们在危险时能够自救和逃生,今天下午,我们全校举行了一次防震、防火的逃生演练。

  这次的逃生演练共分成两次,第一次是防震的,还有一次是防火的。其中,让我印象最深的就是防火的演练了。

  下午第二节课开始了,同学们迅速地回到自己的座位上。顿时,教室里一片鸦雀无声,安静的连挂在墙上的钟声都能听到。同学们手拿毛巾,个个跃跃欲试。突然,警报响了,同学们以迅雷不及掩耳之势,“刷”的一声跑了出去,还不到二、三秒钟,同学们就已经跑到了阳台上,又以最快的迅速排好队伍。我们用左手把自己带的毛巾捂在嘴上,用右手靠紧着墙,一个挨着一个走了下。在楼梯间,我小心翼翼的跨着脚步,紧跟着前面那位同学。走下楼梯后,我们排队伍,迅速地跑向大门那。逃生演练结束了,我们排着队伍回到了教室里。

  虽然,这只是一次逃生演练而已,但让我明白了遇到任何危险,都要冷静、镇定。

逃生演练作文 篇四

  当地震发生时,最重要的就是逃生。所以,今天早一大课间要进行演练。

  第二节课下,做完眼保健操后就要演练了,我便将水倒好、面纸放入口袋,还将鞋带也给系好了,现在就欠“东风”了,只要老师一声令下,我就可以“逃生”了。

  当校长在广播里进行了一番长篇大论后,演练终于开始了。在校长的一声令下,我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时,楼道里全是学生,前面的同学跑得比兔子还要快几倍,我都赶不上了。喂!这又不是真的地震,等等我呀!

  跑到操场后,我们便按照要求,双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令,我们的“逃生”演练结束了。

  这次演练,让我们知道了,当地震来时,我们该怎么做才能更好地保护自己。

逃生演练作文 篇五

  今天,我们家举行了一次小小的火灾逃生演练。

  我是总指挥。我学着学校演练的样子,先画了一张家里平面示意图。在门的地方画了一个绿色的“十”字,表示那里是逃生出口;在窗户,阳台的地方画上红色的“+”,表示当火灾发生时一定不能从这些地方逃走;在每个房间,我都画了两条逃生通道,一条是通过房门的,但如果房门被大火,浓烟堵住时,就可以从窗户逃出。

  画好了,我拿给爸爸妈妈看,还煞有其事地布置了一番。

  演练开始了!“铃铃铃!”一阵急促的闹铃声响起,我的心一下提到了嗓子眼。我先关好房门,拿被子堵住门缝,防止浓烟跑进来,然后迅速抓起一条枕巾,从花瓶里倒点水,把枕巾蘸湿,捂住口鼻,打开消防窗,从原先设计好的路线逃生。在大门口,我遇到了爸爸妈妈,他们也捂着口鼻,猫着腰呢。我们一个接一个,有序地撤到了安全地点。哈哈哈,成功逃生!我们激动地相互击掌。

  这次演练真是让我受益匪浅。

逃生演练作文 篇六

  开学的第六周星期四,我们学校做了一次紧急逃生演练,这个演练意义非凡,它,使我终身受益!

  当听到“当当当当当”的钟声后,我们班就迅速的跑出教室,排着整齐的队伍,有秩序的.跑到操场上,但因为是第一次,跑得有点慢,以免对他人造成不必要的伤害。来到操场,其它班已经来到操场,明显的知道我们班是最慢的。来到我们的位置后,六年级的哥哥就开始瞧不起我们班,就在一旁说我们,甚至有的对我们指手画脚的,让我既难过又气愤,心想:这是生平的第一次,难免会出错,第二次演练的时候,我们班一定会让你刮目相看。接下来, 主任就教我们如何用用灭火起来灭火,真让我们心惊胆战。这个过程真精彩啊!

  这个演练让我明白了:再大的财富可以不要,在金碧辉煌的房子可以丢弃,但惟独一样东西不可以不要,那就是生命!

逃生演练作文(通用6篇)

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