我身边的好老师写人作文 篇一
我身边的好老师
我身边的好老师是一位年轻而富有激情的教育工作者,他叫王老师。王老师教授我们的科目是数学,他将枯燥的知识点变得生动有趣,让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
王老师的教学方法独特而有趣。他常常通过一些生动的例子和实际的问题引起我们的思考,激发我们的学习兴趣。他会用幽默风趣的语言讲解抽象的数学概念,使得我们能够更好地理解并运用这些概念。他还会组织一些小游戏和竞赛,让我们在轻松愉快的氛围中学习,培养我们的团队合作和竞争意识。
除了教学上的优秀,王老师在关心学生方面也是无微不至。他经常与我们交流,了解我们的学习和生活情况。如果我们遇到困难,他会耐心地听我们倾诉,并给予我们鼓励和支持。他还会定期组织一些课外辅导班,为我们提供更多的学习机会和资源。他的关心和关怀让我们感到温暖和安慰。
王老师不仅是一位好老师,还是一位好榜样。他勤奋好学,不断提高自己的教学水平和专业知识。他时刻保持着积极向上的心态,用自己的行动影响着我们每一个学生。他教会了我们如何做一个有责任心、有担当的人,让我们明白了努力和坚持的重要性。
在我身边的好老师王老师的带领下,我们学生在数学学科上取得了优异的成绩。更重要的是,他培养了我们对知识的热爱和自主学习的能力。他的教学方法和关心关怀让我们在学习中感到快乐和满足。我相信,在他的引领下,我们一定能够取得更好的成绩,并成为有用之才。
我身边的好老师写人作文 篇二
我身边的好老师
我身边的好老师是一位温和而有耐心的教育者,他叫李老师。李老师教授我们的科目是语文,他用他独特的教学方法和教育理念给我们留下了深刻的印象。
李老师的教学方法非常灵活。他注重培养我们的语言运用能力,经常组织一些有趣的语文活动,让我们在实践中学习,提高我们的写作和表达能力。他还会带领我们一起阅读一些优秀的文学作品,引导我们深入思考,培养我们的文学素养。他的课堂氛围非常轻松愉快,让我们感到学习语文是一件有趣且充满乐趣的事情。
除了教学上的优秀,李老师在关心学生方面也是无微不至。他经常与我们交流,了解我们的学习和生活情况。如果我们遇到困难,他会耐心地指导我们,帮助我们解决问题。他还会关注我们的兴趣爱好,鼓励我们积极参与各种活动,发展多元化的才能。他的关心和关怀让我们感到温暖和安慰。
李老师不仅是一位好老师,还是一位好榜样。他勤奋好学,不断提高自己的教学水平和专业知识。他始终保持着对教育事业的热爱和执着,用自己的行动影响着我们每一个学生。他教会了我们如何做一个有道德、有品德的人,让我们明白了真理、善良和美的重要性。
在我身边的好老师李老师的带领下,我们学生在语文学科上取得了优异的成绩。更重要的是,他培养了我们对语文的热爱和阅读的习惯。他的教学方法和关心关怀让我们在学习中感到快乐和满足。我相信,在他的引领下,我们一定能够成为有文化内涵、有社会责任感的人。
我身边的好老师写人作文 篇三
我身边的好老师写人作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我身边的好老师写人作文,仅供参考,大家
一起来看看吧。如果我渴求一滴水,他愿意倾起一片海;如果我要摘一片红叶,他给我整个枫林和云彩;如果我要一个微笑,她敞开火热的胸怀;如果我要有人同行,她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们——我身边的好老师
一魔术师般的化学老师
她身材窈窕,长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮,说起话来脆脆甜甜,像百灵鸟一样悦耳动听,在我们的眼里她就好像天上的仙女一样,既漂亮,而且又和蔼可亲。
在化学课上,她带我们走进魔术般的化学世界,物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙,在她的引领下,我们在化学这个世界上里尽情的遨游着,如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时,她会不厌其烦地给我们反复讲,直至我们学会为止,耐心而又细心,我爱奇妙的化学世界,也爱我身边的这位魔术师般的好老师。
二风云莫测的物理老师
我们的物理老师平时对我们凶巴巴的,老是喜欢吓唬我们,因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后,我们的物理成绩就像菜市场里的.烂白菜——不值一提。
而就在这时,物理老师给我们说了一些让人感动的话,她说我们现在如果不好好学,将来考高中如果差10分或者再多几分,可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑,省吃俭用省下来的血汗钱,这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。
物理老师的话使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法,我觉得她好坦诚,我爱物理,更爱风云莫测的物理老师。
三平易近人的数学老师
我的数学老师不会讲一些动听的语言,他简单朴实,平易近人。
我的数学老师只要有同学去问他问题,他宁愿抛弃一切休息的时间,把问问题的同学教会,记得有一次我去问数学老师问题,他很高兴得说:“太好了,有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子,非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动,因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔,反而是亲切的笑脸相迎,老师的热情平易近人,让我慢慢地爱上数学这一科。
其实,在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师,他们爱生如子,把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画,清新自然;师爱如一首优美的歌曲,宛转悠扬;师爱轻柔的春风,和煦温暖。老师,谢谢您们无私的付出!