染雾难忘的值周作文 篇一
在我的记忆中，有一次难忘的值周经历让我终生难忘。那时候我在小学五年级，每周我们都会轮流担任班级的值周生，负责协助老师管理班级秩序。这次轮到我担任值周生，我感到既紧张又兴奋。
当我穿上红色的袖标，戴上值周生的帽子，站在班级门口迎接同学们时，我感到一股责任感油然而生。我清点同学们的人数，检查大家的校服是否整洁规范，然后带领大家整齐有序地走进教室。在上课期间，我负责记录同学们的迟到和早退情况，确保班级的纪律。
一天中午，我值完周，准备回家吃午饭时，突然听到了一个同学的哭声。我急忙寻找声音的来源，发现是一个同学不小心摔倒了。我迅速跑过去，帮助他起来，安抚他的情绪。我询问他是否受伤，他摇了摇头，但眼泪还是止不住地流下来。我轻轻地拍着他的肩膀，安慰他说：“没关系，你没事就好。”我陪着他走到教室门口，确保他能够安全回到座位上。
这次经历让我深刻地感受到了作为值周生的责任。我不仅要保证班级的纪律和秩序，更要关心同学们的安全和情绪。我意识到作为一个班级的一员，我们应该相互关心和帮助，共同维护良好的学习环境。
难忘的值周作文 篇二
在我读初中的时候，有一次难忘的值周经历让我受益匪浅。那时候我刚刚升入初中，对于值周生这个角色还不太了解，我认为这只是个例行公事，只需要做好分发作业和清理教室的工作就可以了。然而，这次值周让我重新认识了这个角色的重要性。
在这次值周期间，我负责每天早晨迎接同学们，并协助老师检查学生的卫生情况。有一天早晨，当我走进教室时，发现有几张座位上有纸屑和食品残渣，我感到不满。我立刻拿起扫帚和拖把，开始清理教室。刚开始，我觉得这是一件很繁琐的工作，但随着时间的推移，我发现自己渐渐享受起了这个过程。
我发现班级里的每个角落都有我需要清理的地方，我精心打扫每个座位，每个角落，确保每个同学都能够有一个整洁的学习环境。我发现这个过程不仅让我感到满足，还让我更好地了解了班级的同学们。我发现一些同学在课间随意乱扔垃圾，我也有机会跟他们谈谈，告诉他们保持环境整洁的重要性。
这次值周经历让我意识到作为一个值周生，我不仅仅是一个清理教室的人，更是一个班级的管理者和组织者。我要用自己的行动引导同学们保持良好的卫生习惯，共同创建一个整洁、有序的学习环境。
通过这次难忘的值周经历，我充分认识到了作为值周生的责任和重要性。我将以这次经历为鞭策，更加努力地履行自己的值周职责，为班级的发展贡献自己的力量。
难忘的值周作文 篇三
小学六年了，在我的脑海中留下了很多难忘的事。其中，那一次值周让我记忆深刻。
那一次值周，是我们班的最后一次值周，更加要认真负责。记得那一天中午，我们班和六三班进行了交接仪式，仪式过后，就是我们班值周了。这次值周每位同学都有自己的任务，我的任务就是上学时和放学后在校门囗站岗。站岗在我的心里是一件非常光荣的事，能使全校每－位同学都能认识我。星期五放学时，我们几个站岗的同学就要去站岗。于是，我们立刻来到了校门囗，只见那里已经乱成一片，到处都站着家长。有的家长都已经走到校园里去了。我们赶紧站在校门两旁，手垃手维持秩序，因为有的班级已经开始放学了，我们这样做可以为排队出来的班级拓开一条道路，不让家长再往里走。顿时，校门囗形成了一道屏障，秩序变的井然有序。我们在校门囗站岗，不是光站在那里，上学的时候，我们站岗，要向所有来上班的老师敬礼问好。这时，由柴海鹏带头喊：“立正，敬礼！”然后我们一起敬礼，说；“老师早！”早上站岗还要检查同学们是不是都带了红领巾，沒有带的要记下来。有的同学记忆力比较低，不但红领巾忘记带，还经常忘带一些东西，像语文书，作业本，铅笔盒…之类的东西。每天都会有家长送来，我在站岗时就会把东西交给那位同学。其实站岗对于我来说，就像当兵一样，特别是那些特种兵，训练的时候，在太阳下要站五六个小时，我们只站了半个小时，跟那些特种兵相比，我们这些时间不算什么。但是，站岗也是很辛苦的。
早上要早早地到校，下午又要晚点回家，半个小时加半个小时，一天要浪费一个小时。脚一动不动地站在那里，站的时间长了，脚就会觉得有点麻。可我还是很乐意，因为我喜欢站岗。
在小学六年里，这次值周站岗是我最难忘的。
难忘的值周作文 篇四
六年，两千一百九十天，五万两千五百六十小时，，三百一十五万三千六百分钟，转瞬间只剩下一个学期的时间了，我们将结束小学生活，开始新的学习之旅。这次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握这次机会。
记得第一次值周是三年级的时候，那时的心情兴奋极了，还有点儿紧张，值周时的一幕幕仿佛就在眼前。现在，是最后一次仅有四天的值周了，更要重视，认真对待。
早晨六点三十分左右，我就被老妈从床上赶了下来，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早饭，我就向学校前进。虽然这不是第一次值周了，但我的心脏还是因为紧张和兴奋而有节奏的“怦怦”直跳。
走进教室，我放下书包，交完作业，认真地把绶带别在肩上，整理了一下校服、红领巾，拿上雨伞，下了楼。
来到岗位上，我靠边站好。虽然下着雨，但我们依旧认真仔细的检查同学们脖子上的红领巾。这时，有老师经过，我大声地喊道：“立正，敬礼！老师早。”大家也跟着我向老师敬礼。雨中，一个同学打着雨伞走了进来，陈林妍大步走上前，挡住了他，问道：“同学，你的红领巾呢？”那位同学突然想起什么来，无奈地回答：“没有带。”“那过来登记一下。”陈林妍说着，把他带到郑瑞芸面前。
雨下得更大了，风刮的更猛了，把雨伞吹得歪七扭八。这时，一个小同学走了进来，他的妈妈正打算把伞给他，自己冒雨回家。我走上去，把伞向同学身上靠了靠，对他的妈妈说：“阿姨，我送他进去吧！”“谢谢你啊，同学！”阿姨激动地说，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同学进去，虽然打湿了绶带与衣服，弄湿了帆布鞋，但还是开心极了。
这一周虽然很累，但很充实，也过得很开心，还有些留恋与小小的伤感。
难忘的值周作文 篇五
三年级的时候，我被选为了一名值周生，老师说那是光荣的，可我却不这么认为——值周生，有什么好的？要去检查别人的年级，还有可能被别的'同学鄙视，“凶多吉少”！
尽管不情不愿，可我还是违背不了天命。好在，有比我大一岁的袁淡如学姐教我，她告诉我哪里需要扣分，哪里不要管得太严格之类的，那时我所负责的年级是一年级，需要检查的项目不多，所以轻轻松松“过了关”。
四年级上册，我被分在了第三小组，要检查六年级。天啊！六年级！这让我仅仅只有半年“值龄”的值周生怎么胜任？可是事到临头，我也只好咬紧牙关，幸好六年级的大哥哥、大姐姐没有我想得那么恐怖。
四年级下册，我终于可以轻松一点儿了——检查三年级。我发现，三年级的学生、老师都很友好，见到我都会冲我笑一下，不会死缠烂打地问我扣了多少分，这让我感到很开心。
当听说我五年级时要成为值周生组长的时候，运用一句网络笑话，就是“我整个人都不好了”。组长，任务真的很繁重啊！我该怎么去胜任……
没想到，五年级我真的成为了一名组长，接手了第三小组。其中，有很多的糗事：
因为本子没收齐所以被迫在大队部待上一个小时；
因为没有去“查岗”而被叶老师批评；
因为太晚发本子被组员吐槽……
可是，有伤心，也就有快乐，我收获了真挚的友谊。尽职尽责的马湘雨、总是慢半拍的熊丽婷、乖巧的苏诗婷、伶俐的叶萍、总是向我吐槽的张永斌和陈志坤……他们都是能让我发起微笑的美好回忆。
眨眼三年过去了，在六年级的时候，我就要“退休”了，将会迎来新的第三小组。我发现，这三年我成长了很多，我拥有了责任感。我会将三年里发生在第三小组的故事，还有七个人的友谊，一直记在心底，相信记忆长存。
