染雾游麋鹿基地作文 篇一
游麋鹿基地是我最近去过的一处旅游景点，给我留下了深刻的印象。这个基地位于山区，环境优美，空气清新。它是一个专门养殖麋鹿的地方，麋鹿是一种珍稀野生动物，非常受人们喜爱。
当我进入基地时，首先映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。麋鹿们在这片草地上自由自在地奔跑，它们的身姿优美，仿佛在跳舞。我看到它们的毛色各不相同，有的是白色的，有的是棕色的，更有一些带着斑点，非常漂亮。它们的眼神清澈明亮，透露出一种温顺和宁静的气质。
基地里的麋鹿们都非常友好，当游客们靠近时，它们会好奇地望过来，有时还会主动走过来与人亲近。我见到一只小麋鹿正在吃草，我轻轻地走近它，它抬起头望着我，好像在说：“你好呀！”我伸出手轻轻摸摸它的头，它闭上了眼睛，好像非常享受这个时刻。
在游览麋鹿基地的过程中，我还了解到一些关于麋鹿的知识。麋鹿是我国的国家一级保护动物，数量稀少，分布范围有限。它们喜欢栖息在山区的森林中，吃草木的嫩叶和树皮。由于人类的过度砍伐和破坏森林，麋鹿的生存环境受到了威胁，数量急剧减少。而这个麋鹿基地，正是为了保护和繁育麋鹿而建立的。在这里，麋鹿们能够得到充足的食物和安全的生活环境，保证它们的繁衍和生存。
参观完麋鹿基地后，我对这些可爱的动物更加热爱和关注。我深深地感受到，我们人类应该保护好我们的自然环境，保护好这些珍稀的野生动物。希望麋鹿基地的宝贵经验能够得到更多的推广，让更多的人了解和关注麋鹿的保护工作。
游麋鹿基地作文 篇二
游麋鹿基地是我最近去的一处旅游景点，给我留下了深刻的印象。这个基地位于山区，环境优美，空气清新。它是一个专门养殖麋鹿的地方，麋鹿是一种珍稀野生动物，非常受人们喜爱。
当我进入基地时，我被眼前的景象所震撼。基地内有一片宽广的草原，草地上散布着一些麋鹿的食物，吸引着它们前来觅食。麋鹿们自由自在地奔跑，它们的身姿优美，仿佛在跳舞。它们的毛色各不相同，有的是白色的，有的是棕色的，更有一些带着斑点，非常漂亮。它们的眼神清澈明亮，透露出一种温顺和宁静的气质。
在基地里，我还参观了麋鹿的饲养区。饲养员们正忙碌地喂食和照顾麋鹿，他们十分细心和耐心。我了解到，麋鹿的饮食非常讲究，除了吃草叶和树皮外，还需要摄入一定的矿物质和维生素。饲养员们会根据麋鹿的需求，科学地配制饲料，确保它们的营养均衡。麋鹿们的舍区也非常整洁干净，有专门的工作人员负责清扫和消毒，保证麋鹿们的生活环境清洁卫生。
在游览麋鹿基地的过程中，我还了解到一些关于麋鹿的知识。麋鹿是我国的国家一级保护动物，数量稀少，分布范围有限。它们喜欢栖息在山区的森林中，吃草木的嫩叶和树皮。由于人类的过度砍伐和破坏森林，麋鹿的生存环境受到了威胁，数量急剧减少。而这个麋鹿基地，正是为了保护和繁育麋鹿而建立的。在这里，麋鹿们能够得到充足的食物和安全的生活环境，保证它们的繁衍和生存。
参观完麋鹿基地后，我对这些可爱的动物更加热爱和关注。我深深地感受到，我们人类应该保护好我们的自然环境，保护好这些珍稀的野生动物。希望麋鹿基地的宝贵经验能够得到更多的推广，让更多的人了解和关注麋鹿的保护工作。
游麋鹿基地作文 篇三
游麋鹿基地作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题
星期六，天气晴朗，空气清新，我和同学们一起去参加学校组织的“我和麋鹿手拉手”活动。大家怀着激动的心情登上了去麋鹿基地的车。
车上，我们透过窗户看见路边的油菜花长得密密麻麻，青的`草，绿的叶，各色鲜艳的花，都快速往后退。不一会儿我们就到了麋鹿基地—天鹅洲自然保护 区。麋鹿基地的周围都用铁丝网围着，大门的前面有一块大石头，石头上刻着“石首糜鹿，国家级自然保护区”几个字。工作人员介绍说：“咱们麋鹿基地面积有三 百多亩。麋鹿是国家二级保护动物，它又叫‘四不像’，脸像马，角像鹿，尾巴像毛驴，蹄子像牛，但是整体看，又谁都不像，所以称‘四不像’”。
随后我们跟着工作人员坐上快艇去看麋鹿。大家的眼睛都看着沼泽池，希望早点儿看到麋鹿。忽然有一位同学喊着：“快看!快看!有一只麋鹿!”这只 麋鹿与一般的麋鹿不一样，头上有两只又大又粗的角，这是雄鹿。麋鹿警惕性非常高，只要有一点声音它就会逃跑。另一边草地上有许多麋鹿。我们想把船靠在草地 上去看麋鹿，可是船的螺旋桨长了靠不了岸，真遗憾!我们只好用照相机把麋鹿照下来，拿回家做纪念。
我们的人走在回家的路上，可我们的心还留在麋鹿基地，我们真想和麋鹿“手拉手”呀!
