染雾老师小传优秀作文 篇一
感恩教育路上的引路人
在我们的成长道路上，老师是我们最亲密的伙伴和引路人。他们用无私的爱和坚定的信念，为我们指引前进的方向，让我们在知识的海洋中翱翔。在我读书的日子里，曾遇到过许多优秀的老师，其中最让我难忘的是我的初中英语老师李老师。
李老师是一位温和而又严谨的老师。她总是笑容满面地站在讲台上，用她那悦耳的声音给我们上课。每当我们遇到困难时，她总是耐心地帮助我们解决问题。她会用简单明了的语言解释难点，让我们轻松理解。她还给我们讲许多有趣的故事，激发我们对英语的兴趣。在她的带领下，我们的英语成绩有了长足的进步。
不仅如此，李老师还是一位关心学生的好老师。她会定期与我们谈心，了解我们的学习和生活情况。每当我遇到困难时，她总是耐心地倾听我的心声，并给予我鼓励和支持。她的关怀让我感到温暖和安慰，让我更加有动力去面对挑战。
李老师在教育上有着独特的教学方法。她注重培养我们的学习兴趣和创造力，鼓励我们勇于表达自己的观点。她鼓励我们参加各种比赛和活动，培养我们的综合素质。在她的引领下，我渐渐明白了学习的真谛，学会了如何学习。
如今，我已经毕业多年了，但对李老师的感激之情却永远不会消失。她是我人生中最重要的一位导师，她的影响力使我受益终生。我将永远怀念她那关心和支持我的目光，感激她对我的教诲和引导。
感谢李老师，感谢她在我成长道路上的陪伴和付出。她是我心中最伟大的老师，也是我永远的榜样。我希望有一天能够像她一样，成为一位有爱心、有责任感的教育工作者，为更多的学生点亮未来。
老师小传优秀作文 篇二
传道授业解惑师
老师，是我生命中最重要的人之一。他们不仅传授我们知识，更教会我们如何成为一个有担当的人。而在我读书的日子里，有一位老师给我留下了深刻的印象，那就是我的高中语文老师王老师。
王老师是一位知识渊博、为人和蔼的老师。她总是用幽默的语言和丰富的知识给我们上课。她会用生动的故事和实例来解释知识点，让我们轻松地理解和记忆。她还会引导我们独立思考，培养我们的创造力和批判性思维。在她的带领下，我们的语文成绩有了质的飞跃。
王老师不仅在教育上给予了我们很多帮助，更在生活上关心和照顾我们。每当我遇到困难时，她总是给予我耐心的倾听和建议。她会与我们谈心，了解我们的困惑和烦恼。她总是鼓励我们勇敢面对困难，相信自己的能力。她的关怀让我感到温暖和安慰，让我更加有勇气去追求梦想。
王老师在教育上有着独特的教学方法。她注重培养我们的写作能力和阅读理解能力。她会给我们布置各种有趣的作业，激发我们的学习兴趣。她还组织我们参加各种比赛和活动，提高我们的综合素质。在她的引领下，我渐渐明白了语文学科的重要性，学会了如何独立思考和表达自己的观点。
如今，我已经走出校门，迈向社会。但我永远不会忘记王老师对我的教诲和关怀。她是我人生中最重要的一位导师，她的影响力使我受益终生。我将永远怀念她那慈祥的笑容和鼓励的话语，感激她对我的教诲和引导。
感谢王老师，感谢她在我成长道路上的陪伴和付出。她是我心中最伟大的老师，也是我永远的榜样。我希望有一天能够像她一样，成为一位有担当、有责任感的教育工作者，为更多的学生点亮未来。
老师小传优秀作文 篇三
寒风中，她立于那里，清冷绝艳如一枝寒梅。
她是我的语文老师。她留着一头卷曲的棕黄色长发，轻披在肩上；鼻梁上架着的黑框眼镜，使眼神更加锐利；面庞棱角分明，使神情更显丰富。
王老师的严厉最令我难忘。她的眼神总是像一把尖刃、一柄刺刀，寒锋出鞘，狠中要害。她的眼底似有千军万马，沉默蛰伏只待一击即中。但当别人眼中盛满夜色和霓虹，她却仍然千帆过境，不染片尘。王老师总是用严要求、高标准来衡量我们，自身也践行着这些要求。写字“横平竖直”是告诉我们要端正本心、踏实做人；学习“理解是记忆的基础”是培养我们用心去读生活的一切；写作要“我手写我文”是教导我们用慧眼发现美……而这一切的一切，都可以在王老师的身上看到——是由表至心的不屈、刚正、优雅。她始终在风雨中挺立，但那些磨难从未使她飘摇不定。即使她的眼瞳被夜色遮蔽，那夜空之中仍闪耀着繁星。
寒冷的群星倏地升起，黑色的鸟群迁徙离去。当这广阔天地、漫漫山河中只剩她一人时，她便更能舒展她的美丽。课堂上，王老师仍是那株梅，但不同的是，这时的她会抖落料峭，来更好地展现她的风姿。她往往会沉醉于课本中的绮丽世界，与我们一齐分享心情。我们曾在富春江畔潜心赏无边美景，曾于时空隧道中领悟托尔斯泰的伟大精神，曾在想象中为吕伟凌空一跃而屏息……她用自己的`美丽，引领我们走进无数个世界。她的风姿使我仿佛看到了梅的绝艳，嗅到梅的清幽冷香。透过这一双眸，我看到了海洋上空搏击长空的鹰、森林里潺潺而流的溪、湖面倒映的绮丽迷离的飞鸿掠影……这是我未来的航标。
风中的身影清晰起来，她是一枝梅，自始至终只是一枝梅。但她教会了我许多，有追风逐日的潇洒、波澜壮阔的热情、平静坦然的斗志。
她是一枝梅，她以冷香渗透我心，以挺拔笔直催我行，以美丽惊艳叫我思。我是三生有幸的，为奔赴此来际遇一枝株寒梅。
老师小传优秀作文 篇四
开学了，我们班换了一个数学老师，听说还是个教导主任呢！他姓葛，高大的身躯，一副大眼镜架在鼻梁上，嘴巴尖尖的、小小的，看样子很严肃。
在我们眼里，他是个标准的“两面派”一一一面是“吓人”，一面是幽默。
葛老师第一次跨进我们的教室时，我们还以为是某某同学的老爸来探望孩子呢！可我们全想错了，他就是——数学老师！他的说话声又高又粗，足足让我们的心跳加速到每分钟120次。要是有人不听话，做小动作，葛老师发出的声音足可以让房屋倒塌。1
严肃就不用说了，幽默值得一提。就拿前天的事说吧！他在给我们讲一道“若干天后，甲仓……”的思考题时，由于标题长，写着写着到了黑板边缘才有一个句号。他开始讲了：“......若干天后……”话音刚落，只听“啪”的一声，大家都笑了起来。原来，老师从讲台上
掉了下来！“哈哈哈哈！”前所未有的事！这已经移可笑的了，但老师“脸不红，心不跳”，反而接着说道：“若干天后，我从讲台上掉了下来。”多好玩的老师呀！我们笑得屋顶都快要被掀翻了！2窗外柿子树上的柿子也在哈哈笑，树叶也在沙沙笑，连电风扇也在一边笑着一边转着！3
还有一次，因为雷蕾上课说话，他发火了，大家的心也提了起来。然而，不到30秒，我们的眼睛又弯成了一条弧线，脸皮儿又折了三折，嘴巴又张成了“O”型，手捂着肚皮，肩膀一耸一耸地笑了起来。原来，葛老师又说了一句剌激我们神经的话：“前几天，你们一直在‘榨油’(经典的小数应用题)。今天，让你们去‘晒盐’！”这回，几个同学笑得坐在了地上，连平日里不爱笑的陆双双也笑得浑身一抖一抖的，一点都不像淑女！老师也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧，下课铃响了，老师又说了一句：“你们现在就去‘晒盐’吧！”
我们真希望葛老师永远不发火，让我们在欢声笑语中度过每一堂数学课。
