染雾篇一：我身边的好老师
作为一名学生，我有幸遇到了许多优秀的老师。其中，让我印象深刻的是我的数学老师李老师。她不仅在教学上有着出色的表现，还在关心学生、引导学生方面做得非常出色。
首先，李老师在教学上非常有耐心和责任心。她总是耐心地给我们讲解数学知识，不厌其烦地回答我们的问题。即使我们提出了相同的问题，她也会耐心地给予解答，直到我们弄懂为止。她还会用生动的故事和实例来帮助我们理解抽象的数学概念，让我们觉得数学并不枯燥，而是一门有趣的学科。在考试前，她会组织复习课，详细讲解考试重点，并为我们提供大量的练习题，帮助我们更好地掌握知识。她的教学方法深受我们学生的喜爱和赞赏。
其次，李老师非常关心学生的成长和发展。她每天都会询问我们是否有什么困难和问题，并给予耐心的解答和指导。她不仅关心我们在学业上的进步，还关心我们的生活和心理健康。她经常在课堂上鼓励我们，激励我们克服困难。她还组织了一些有益的活动，如数学竞赛和讲座，为我们提供更多的学习机会和挑战。她的关心和鼓励让我们感到温暖和自信，激发了我们学习的热情。
最后，李老师在引导学生方面也做得非常出色。她鼓励我们提出自己的观点和思考问题的方式，激发我们的创造力和思维能力。她会让我们参与到课堂讨论中，引导我们提出问题和解决问题的方法。她还会鼓励我们做一些实践性的活动，如参加数学建模比赛和实验课程，培养我们的动手能力和实践能力。她的引导让我们感受到了学习的乐趣和成就感，让我们更加主动地去学习和探索。
总的来说，我非常幸运能够遇到李老师这样一位优秀的老师。她在教学、关心学生和引导学生方面做得非常出色，深受我们学生的喜爱和尊敬。我将永远珍惜在她的教导下度过的美好时光，并努力成为像她一样优秀的人和老师。
篇二：我身边的好老师
我身边的好老师是我的语文老师陈老师。她对待学生非常严谨认真，不仅在教学上做到了极致，还在与学生的交流和引导方面做得非常出色。
首先，陈老师在教学上非常认真负责。她每一堂课都精心备课，准备充分，讲解深入浅出。她会提前布置好作业，批改作业时非常详细，并对我们的错误进行及时纠正和解释。她还会带我们一起欣赏优秀的文学作品，让我们感受到语文的魅力和美好。在写作方面，她会耐心指导我们如何提高写作水平，给予我们很多宝贵的意见和建议。她的教学方法得到了我们学生的一致认可和赞赏。
其次，陈老师非常注重与学生的交流和引导。她会定期组织课堂讨论，鼓励我们积极参与，表达自己的观点和看法。她会倾听我们的意见和困惑，给予耐心的解答和指导。在课堂上，她经常以生动有趣的方式讲解课文，引导我们深入理解和思考。她还会鼓励我们参加各种语文比赛和活动，锻炼我们的语言表达能力和综合素养。她的引导和交流让我们感到自信和愉悦，激发了我们学习语文的兴趣和热情。
最后，陈老师在引导我们正确的价值观和人生观方面也做得非常出色。她会通过文学作品和生活案例告诉我们什么是真善美，引导我们树立正确的人生目标和价值观。她会讲述一些成功人士的故事，启发我们追求卓越和成功。她还会组织一些社会实践活动，让我们走出校园，了解社会，培养我们的社会责任感和公民意识。她的引导让我们明确了自己的人生方向，有助于我们健康成长和全面发展。
总之，陈老师是我身边一位非常好的老师。她注重教学，与学生交流和引导方面做得非常出色，深受我们学生的喜爱和尊重。我将永远珍惜在她的教导下度过的美好时光，并努力成为像她一样优秀的人和老师。
说说我身边的好老师作文 篇三
秋风浮起，湖水荡漾，我看着那一只只羽翼丰满的小鸟逐渐消失在天际。
每当路过眼前这所小学，我的记忆就会清晰起来，往日我渡过的快乐时光仿佛就发生在昨天，可是，我又会不禁自责难过起来。我毕业一年多了，今天是我离开后的第二个教师节了，王老师，我昔日的语文老师，请原谅您的学生没能来看望您，您日常工作很繁忙，即使我挤出点时间来看望您，也总是见不到您的人影。王老师，我的好老师，我想您一定感觉得到我思念的心情。
我曾是个不太爱说话的孩子，一个上课从不举手、从不敢上讲台的孩子。但如今我变了，勇敢、大胆、自信，是您培养了我。曾有这样一节课，我们一起来学习《圆明园》这一课。第一自然段十分简短，不一会儿我就被一只只高高举起的手所围困住，隐蔽的很好。然而，您的目光尖锐地如激光直射向我，让我不知所措。于是我站起来，忐忐忑忑地说出了答案，我本以为我说错了，但您却说太棒了很正确。从那以后，您总是叫我回答问题总是夸我语文能力强;总是拿着我的作文在班里读，总是给出很高很高的分。
毕业的.时候，您和我照了一张相，这是第一次但也是最后一次，您笑着我也笑着，两个人的手指都摆出胜利的姿势，我无比真爱这张照片，因为我总是可以透过这张照片，怀念过去的自己，过去的事儿，更重要的是永远怀念您—王老师。
如今，我不负您的重望，学的很好，生活的很好，虽然我不能区看望您，但我还是要说一句：“王老师，教师节快乐，您永远是我心目中的好老师。”
说说我身边的好老师作文 篇四
“老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张;也帮我们走向人生的道路。
在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲，而且关心学生，乐于助人。教会了我许多做人的道理。
有一次，在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时，只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看，是一位同学捂着肚子，脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问：“你怎么了?”同学回答：“我肚子痛。”“那让我送你去医务室!”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗，气喘吁吁!后来那位同学康复了，家长很感激她。我心想：王老师真是一位有责任心的好老师呀!她教会了我做人的道理。
还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意，以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来，请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说：“知道吗?打架是一种野蛮的行为，我们是懂事的孩子，有分歧可以好好沟通，我们要讲文明。”
王老师不但没有骂他们，而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后，班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。
在我的记忆里有许多许多的好老师，王老师是最特别的一个，因为她和蔼可亲，助人为乐。她是我们的好老师!
说说我身边的好老师作文 篇五
3
在第一次踏入学校的大门时，老师便隆重登场了，他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上，我们说他自恋，他总是说是为了我们，为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。
这么长时间过去了，他每天的衣服虽然都在换，可是有一样东西始终都没有变，那就是他的眼神，那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。
薛老师时而是天使时而是魔鬼。总之，老“师”的屁股摸不得，稍有不慎都会引来阵阵东方狮吼，简直能把我们吓晕过去。但是当薛老师再变成天使的时候，任凭谁都不能阻挡他的温柔和体贴。有一次我们班的“金宝宝”—季海宁被打哭了，薛老师一接到“求救电话”，就以迅雷不及掩耳之势的速度赶来。
看到金宝宝满脸泪花的委屈样，薛老师也轻轻地揉着自己的眼睛，然后拿出纸巾为金宝宝擦去腮边的泪水。像变魔术一样从身后变出了一根棒棒糖。金宝宝破涕为笑，我们嫉妒死了……
薛老师要调离我们的学校了，最后一节课的课堂上，我们相视无语，不一会老师像个孩童一样，嚎啕大哭……不一会全班同学哭作一团。四年的师生情都在最后一节的可让上化作了不舍的泪水。直到最后惊动了校长，校长在我们的教室门口站立，默默地看着薛老师奔涌而出的泪水……最后经过很对领导的劝说，薛老师才止住了泪水……
看我们的老师有七十二变，你的老师有吗?
