染雾尊重老师作文 篇一
尊重老师是一种美德
孩子的成长和发展需要老师的引导和关怀。而作为学生，我们应该尊重老师，对老师怀有敬意。尊重老师不仅是一种礼貌，更是一种美德。
首先，尊重老师是对老师付出的一种回报。老师是为了我们的成长而付出大量的时间和精力，他们为我们筹备课程，备课、批改作业以及解答我们的问题。他们不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。对于这些辛苦的付出，我们应该心存感激，尊重老师，让他们感受到自己的价值和意义所在。
其次，尊重老师是培养自己健康成长的关键。老师是我们成长道路上的指引者，他们有丰富的知识和经验，能够帮助我们更好地认识自己，规划未来。在学习上，我们应该虚心向老师学习，听取他们的建议和指导，将其融入到自己的学习中去。在生活中，我们应该尊重老师的人格和权威，遵守校规校纪，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。这些都是尊重老师的具体表现，也是我们自己成长的关键。
最后，尊重老师是促进良好师生关系的基础。师生关系是学校教育的重要组成部分，良好的师生关系有助于教学的顺利进行，有助于学生的全面发展。而尊重老师就是建立良好师生关系的关键。当我们尊重老师时，老师也会更加重视我们，更愿意与我们进行深入的交流。这样的良好互动有助于我们更好地理解老师的教学意图，更好地掌握知识，取得更好的学习成绩。
总之，尊重老师是一种美德，是我们作为学生应该具备的素养。尊重老师不仅是对老师的回报，更是培养自己健康成长的关键，也是促进良好师生关系的基础。让我们从现在开始，尊重老师，让我们的学习之路更加顺利，让我们的成长之路更加光辉。
尊重老师作文 篇二
尊师重教，共创美好未来
尊重老师是我们作为学生应该具备的品质之一。老师是我们成长的引路人，他们艰辛付出，为我们提供了宝贵的知识和经验。我们应该尊重老师，珍惜老师，与老师共同努力，共创美好未来。
首先，尊重老师是对知识的尊重。老师是知识的传播者，他们用心准备每一堂课，用心讲解每一个知识点。而我们作为学生，应该尊重老师的努力，虚心听取老师的教导，勤奋学习，将所学知识运用到实际当中。只有对知识的尊重，我们才能更好地掌握知识，提高自己的学习能力。
其次，尊重老师是对人格的尊重。老师是我们的师长，他们不仅在教学上给予我们帮助，更是在生活上给予我们关怀和指导。他们为我们树立了良好的榜样，教会我们如何做人，如何与人相处。我们应该尊重老师的人格和权威，遵守校规校纪，培养良好的行为习惯，树立正确的价值观。只有对人格的尊重，我们才能成为一个真正有道德修养的人。
最后，尊重老师是与老师建立良好关系的基础。良好的师生关系有助于教学的顺利进行，有助于学生的全面发展。而尊重老师是建立良好师生关系的关键。当我们尊重老师时，老师也会更加重视我们，更愿意与我们进行深入的交流。这样的良好互动有助于我们更好地理解老师的教学意图，更好地掌握知识，取得更好的学习成绩。
总之，尊重老师是我们作为学生应该具备的品质之一。尊重老师是对知识的尊重，对人格的尊重，也是与老师建立良好师生关系的基础。让我们从现在开始，尊重老师，与老师共同努力，共创美好未来。
尊重老师作文 篇三
老师，这是一种艰辛的职业。老师，不但给予了我们书本上的知识，还告诉我们做人的道理。所以，我们要尊重老师。
每当老师在课堂上讲课时，我都会认真地听讲，即使是我学过的内容，我也依然会认真的听讲，心想：就当是复习吧，如果是我没学过的，我就会全神贯注地去听，听懂老师的解题思路。
每当老师布置的作业有4，5项那么多的时候，我通常都会抱怨一下，可当我想起我们只用做4，5项作业，可老师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。
记得有一次，有一位老师冤枉了我，以为我的作业没有做，她大声训斥了我，当时我的心里是多么委屈啊，后来是因为老师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分，而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉，我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大，才会这样看错眼的。
每当我去老师办公室时，如果有老师出来，我会主动为她让路，不像有一些同学，还要专门跟老师挤，挤不进去还要横着身子，蹲低，这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。
我就是这样尊重老师的，因为或许以后我出人头地的时候，我还得要好好感谢现在教我的老师呢。
尊重老师作文 篇四
老师是我们2班的班主任，老师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材，平时总是穿着一身朴素的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。
老师像慈母一样关心爱护着每一个同学，希望我们健康快乐的成长，长大成为有用之才。在我每学期的评语中，他总是热情洋溢地肯定我活泼，可爱，在课堂上响亮清脆地回答问题，以及具有创造力的提问，作业完成认真，书写端正，是个上进心很强的孩子，同时告诫我不要讲小话，不要贪玩，别让老师生气，要多读书，多积累，让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导，不辜负老师的殷切期望。
老师是名副其实的严师，无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学，他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳，课堂上谁有小动作，讲小话，他尽看在眼里，听在耳里，他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”，即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的作业做的马虎，他一定罚你重做，老师对比较顽皮的同学，从不用体罚，他的妙招就是让他重复地写生字，抄课文，这样很有效用，一些同学真的改正了不良毛病，还从中提高了同学的文化知识。
总之，我们的老师非常有爱心，待人非常和气，平易近人，要求非常严格，处事非常有方法，是我们非常尊敬的好老师。
尊重老师作文 篇五
我最尊重的老师是我的国画课老师——刘苏卉老师。其实，她是个语文老师，只是爱好国画而已，但她长得特别漂亮，在一次课余的兴趣小组上，我第一次见到苏老师，她大大的眼睛，长长的睫毛，她的.鼻子小小的，嘴巴也小小的，能说会道。
最重要的是，她不仅人长得漂亮，而且还很关心别人。
记得那是一个阳光明媚、万象更新的星期三，可是在这个美好的日子里，我的心情却非常非常地糟糕。因为那天数学考试，我竟然只得了89分！你知道那89分意味着什么吗？我可是全年级数一数二的优秀学生，这意味着我那段时间学习得很糟糕，竟然错了11分！我很委屈，就大哭了一场。
下午，我便带着哭红的眼睛去参加学校的兴趣小组。
到了兴趣小组，我很委屈地坐在位置上，刘老师看见了，赶紧过来问我：怎么了，邵羽彤？我的心情本来很糟糕，被刘老师这么一问，心中的委屈又泛上来，支支吾吾地说：“我——考试——只得了89分。”
刘老师说：给我看看你的试卷。我便把试卷找出来交给了刘老师，她翻了翻我的试卷，笑盈盈地说：没事，就只错了三道题，而且都是粗心造成的，只要你以后考试的时候认真检查，应该就能考好了！我半信半疑地问：真的吗？刘老师眼神坚定地看着我说：一定的！
听到这话，我心里顿时开心了许多，衷心地对刘老师说：谢谢！
这就是我最尊重的
老师——刘苏卉老师！她善解人意，关心学生，是我学习的榜样！
