染雾记一次辩论会写事作文 篇一
辩论会是一种高效的交流与辩论方式，能够锻炼参与者的思维能力和口才表达能力。最近，我参加了一次激烈而精彩的辩论会，让我受益匪浅。
辩论会的主题是“是否应该禁止学生使用手机”。我被分到了反方，与我的队友一起，我们为了争取胜利，进行了充分的准备工作。我们查阅了大量相关资料，收集了各种观点和数据，以备辩论时使用。
辩论会开始了，我紧张而兴奋地站在演讲台上。我首先用数据和案例证明了手机对学生学习的负面影响，如分散注意力、沉迷游戏等。然后，我分析了手机在学习中的积极作用，如方便查询资料、提高学习效率等。最后，我总结了反方观点，主张不禁止学生使用手机，而是应该加强管理和引导。
辩论过程中，我不仅展示了自己的观点，还必须迅速反驳对方的观点。这需要我灵活运用逻辑思维和口才表达能力。在与对方的激烈辩论中，我不断提出有力的论据和观点，努力说服观众和评委。
最终，辩论会结束了。虽然我队没有获得最终的胜利，但我从中学到了很多。首先，我意识到了辩论的重要性，它能够提高自己的思维能力和表达能力。其次，我也认识到了辩论不仅仅是为了争胜，更重要的是能够听取他人观点，发现自己的不足，并不断完善自己的观点。最后，我还体会到了团队合作的重要性，辩论中的每个人都发挥着关键的作用，只有团结合作，才能取得更好的成绩。
总而言之，这次辩论会是一次宝贵的经历，它让我更加深入地理解了辩论的意义和重要性。我将继续努力提升自己的辩论能力，以便在未来的辩论中取得更好的成绩。
记一次辩论会写事作文 篇二
辩论会是一种有趣而激烈的交流方式，能够培养参与者的逻辑思维和辩证能力。最近，我参加了一次精彩的辩论会，让我受益匪浅。
辩论会的主题是“是否应该禁止学生使用手机”。我被分到了正方，与我的队友一起，我们为了争取胜利，进行了充分的准备工作。我们查找了大量相关资料，收集了各种论据和观点，以备辩论时使用。
辩论会开始了，我紧张而兴奋地站在演讲台上。我首先用数据和案例证明了手机对学生学习的积极影响，如方便查询资料、提高学习效率等。然后，我分析了手机在学习中的负面作用，如分散注意力、沉迷游戏等。最后，我总结了正方观点，主张应该禁止学生使用手机。
辩论过程中，我不仅要展示自己的观点，还要迅速回应对方的质疑和反驳。这需要我灵活运用逻辑思维和口才表达能力。在与对方的激烈辩论中，我不断提出有力的论据和观点，努力说服观众和评委。
最终，辩论会结束了。我队获得了最终的胜利，这让我非常高兴。这次辩论会不仅给了我胜利的喜悦，更重要的是让我学到了很多。我意识到了辩论的重要性，它能够提高自己的思维能力和表达能力。我也认识到了辩论不仅仅是为了争胜，更重要的是能够尊重他人观点，发现自己的不足，并不断完善自己的观点。最后，我还体会到了团队合作的重要性，辩论中的每个人都发挥着关键的作用，只有团结合作，才能取得胜利。
总而言之，这次辩论会是一次宝贵的经历，它让我更加深入地理解了辩论的意义和重要性。我将继续努力提升自己的辩论能力，以便在未来的辩论中取得更好的成绩。
记一次辩论会写事作文 篇三
这天，老师在课上说来一个辨论会，剩下时间全给我们。因为我们第一次开辨论会，大家都觉得很新鲜，于是大家都点点头，表明同意。
“辨论正式开始！”李老师说道。我们采用自由辨论，因此每个人都有机会。正方辨论手对反方辩手说：“读书有三样好处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。因此人人都爱读书。”反方立刻反攻：“可是当你读到那些不健康的书反而会伤害身心，坏的人则会变本加厉地干坏事。”这时，正方的`陈念一本正经地回答道：“我认为应该是这样：读书好，多读书，读好书。”正方一语，反方一言。
最后，反方的闫森洋开始大反攻：“有些漫画书令读者着迷，让读者一次又一次地去买书，一次又一次地不认真学习，因此开卷未必有益。
“那么，我来说一下，是哪方胜了。我宣布，胜了的那方是我们最期待的冠军———反方！”李老师说道。
“耶！”“获胜了！哦耶！”反方正欢呼雀跃地庆祝着……
记一次辩论会写事作文 篇四
人们常说"开卷有益"，但也有人说"开卷未必有益，看了那些不健康的书反而害了自己"。因此，围绕这个话题，我们开了一次辩论会。
我认为开卷有益，便加入了正方的队伍。激烈的辩论会开始了！
首先，我大胆的站起来，向反方说明，说："我方认为，开卷有益，高尔基说过，'书籍是人类进步的阶梯'，多读书就会增长知识。这时，反方的侯佳成毫不犹豫地站了起来，大声反驳道："汉代刘向曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；而是毒药，置人于死地。所以，我方认为开卷未必有益。
我立即站起来，对他说道："如果书读多了，就能分辨出'良药'和'毒药'，从而也能分辨出好书和坏书。这样以来，即便不小心看到了不良书籍，也不会再买了。"辩论会就这样你一言，我一语的度过着。
从这次的辩
论会中，我知道了：买书就要买好书，并要有好的读书方法，不能全部迷信于书。
