染雾爱学习的同桌作文500字 篇一：勤奋的学习态度
我有一个同桌，他是一个特别爱学习的人。每天上课他都认真听讲，做笔记。不明白的问题他会马上向老师请教，或者和我一起讨论。他总是能够在考试中取得好成绩，而且他还会主动帮助其他同学，让大家一起进步。
同桌的学习态度让我很佩服。他上课时总是专心致志，不会被周围的事物干扰。他会先预习好课文，然后课堂上就能更好地理解老师的讲解，积极参与课堂讨论。他总是能够提出一些深入的问题，引导我们思考。他的思维方式很独特，总是能够从不同角度思考问题，给我们带来新的启发。
除了上课认真听讲之外，同桌还会经常主动找老师请教。不管是理解不了的问题，还是想要进一步了解的知识，他都会毫不犹豫地向老师请教。有时候，同桌还会和我一起讨论问题，我们会相互提供不同的观点，一起寻找答案。通过这种方式，我们不仅增进了彼此的友谊，还加深了对知识的理解。
同桌在考试中总是能够取得好成绩。他会提前准备好考试的内容，合理安排时间，确保每个科目都有充足的复习时间。他还会总结自己的学习方法，找出适合自己的学习方式，这样他才能在考试中发挥出最好的水平。同桌的成绩也激励着我，让我更加努力地学习。
同桌不仅爱学习，还乐于助人。他总是愿意帮助其他同学解决问题，无论是学习上的困难还是生活上的困扰，他都会尽力帮助他们。同桌的乐于助人精神让我们团结起来，共同进步。
爱学习的同桌是我的学习榜样。他的勤奋和努力让我深受鼓舞，也让我明白了只有付出才能有回报。我要向他学习，坚持努力学习，不断进步。
爱学习的同桌作文500字 篇二：积极参与课堂，活跃思维
我有一个同桌，他是一个非常爱学习的人。他总是积极参与课堂，发表自己的观点，活跃课堂氛围。他的思维方式独特，总是能够给我们带来新的启发。
同桌在课堂上总是积极发言，表达自己的观点。无论是老师提问还是小组讨论，他总是能够迅速给出自己的答案。他的观点总是独特而深入，经常能够引起其他同学的共鸣。他的发言不仅能够激发我们的思考，还能够让我们对课堂内容有更深入的理解。
同桌的思维方式很独特，总是能够从不同的角度思考问题。他会提出一些与众不同的问题，引导我们去思考。有时候，我们的讨论会延伸到一些很深入的话题，同桌总是能够给出新的见解，让我们眼界大开。通过与同桌的讨论，我学会了如何从不同的角度思考问题，拓宽了自己的思维方式。
同桌在课堂上的积极参与不仅激发了他自己的思维，也激发了其他同学的思维。他的发言总是能够引起我们的共鸣，让我们更加主动地参与讨论。他的积极参与也使得课堂变得更加生动有趣，让我们更加喜欢学习。
同桌的爱学习精神让我深受鼓舞。他的积极参与和独特思维方式让我明白了学习的乐趣和重要性。我要向他学习，积极参与课堂，活跃思维，不断提高自己的学习水平。通过与同桌的共同努力，我们一起进步，共同成长。
爱学习的同桌作文500字 篇三
今天，我让大家猜一个人，他是一个男孩，他的头是椭圆形的，他的头发黑而硬，一根根竖在头上，活像刺猬，前额上略有一搓长一点儿，横挡在头前，像一顶遮阳的帽子，还有一对短而浓的眉毛，他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常动人，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚，他扬起长长的睫毛，眼珠像浸在水雾里的黑葡萄，他还有一张大大的嘴巴，他的嘴唇还是如此鲜嫩，红润。
他是一个助人为乐，雪中送碳的人。记得有一次上美术课，老师叫我们画画，我两手一空什么都没带，老师说到：“我过一分钟检查，没带工具的扣十分，时间飞快的流动着，我的心也每一刻都在捏紧拳头，紧张得无地自容，生怕老师会发现我
，当我看见他的图画本上有一大堆白纸时，仿佛看见了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯着那堆白纸看了好久，两眼发着光，心里有种强烈的愿望想向他借，却又不敢，老师正一步一步的向我逼近，我终于开口说到：”嗯······那个······你能······能借我一张纸么？“他见我这样乞求，二话没说，豪不犹豫的给了我一张，我看着那白的没有一丝杂色的白纸，一时不知该说什么，可能只有”谢谢“这两个普通的字吧！
大家都猜出他是谁了吧！对，他就是我的同桌欧阳鸿宇。
爱学习的同桌作文500字 篇四
我的同桌陈希是一个很热心的女孩。她个子小小的，瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发扎成一个马尾巴，显得活泼可爱！
陈希不仅学习成绩好，而且乐于助人，常常帮助有困难的`同学。有同学忘记带学习用品了，她会主动借给同学用；有同学不会做题，只要去问她，她会耐心地给你讲解。陈希还常常把自己喜欢的书带到学校和同学们一起分享。有一次还用自己的稿费买了一套书送给班级呢！大家都很喜欢她，我也很喜欢和她做同桌。
记得有一次，上美术课前，我把书包翻遍了也没找到上课需要用的彩纸。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去问我的好朋友胡嘉豪借，可是他只带了一张。我又问别的同学借，他们不是没带就是舍不得借。我垂头丧气地回到座位，心想：没办法了，只好等着挨老师的批评了。都怪自己昨天晚上没把彩纸放进书包里。我四处张望，多么希望此时有人能借给我一张彩纸啊！这时，陈希从教室外面走了进来。她看到我焦急的样子，关心地问：“你怎么啦？”“我没带彩纸，也借不到，等会要被老师扣分了。你有没有多余的彩纸啊？”我怀着一线希望问她，她一边翻书包一边安慰我说：“别着急，我带了彩纸的。借给你！”“真的吗？太好了！”我的心中就像涌进一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我连声说：“谢谢，谢谢，你真是太好了！”她摆摆手说：“不客气，我们是朋友，应该互相帮助。”
陈希真是我的好同桌！
爱学习的同桌作文500字 篇五
提起我的同桌，他的样子不禁使我笑得肚子疼。他叫李兵，是一个名副其实的胖子，他足足有190斤呢！因为胖，他的腿、肚子、脸上、手上全都是肉，不过掐起来手感也是蛮好的。他的眼睛总是会眯成一条缝，走路的时候一摇一摆的，那水桶腰一扭一扭的，活像一只肥肥胖胖的企鹅。他的头发太毛躁了，歪七竖八的，就像暴风后的小草。他在班里走动时，全班同学都会感应到地在颤抖。一次，他上课时起来交作业，刚跑了两步，我就听见后面的同学小声地说：“地震了吗？”弄得我哈哈大笑起来，李兵丈二的和尚摸不着头脑，也跟着傻笑起来。因为太胖，李兵可受了不少气。他跑步一点也不快，笨重的身体使他跑完之后累得满头大汗，呼呼直喘粗气。他也是班里的“大舌头”，他每次读课文时，总是吐字不清，说个话要两三遍我们才能听明白，老师常给他纠正字音，可他的舌头怎么也不听他的指挥，弄得老师也没办法。他也是班里的“大力士”。
有时学校发学生奶，我们女生有些人提不动，李兵便拍着胸脯说：“没问题，我帮你们提！”说着，他提起箱子走进了教学楼，到了班，他也累得满头大汗，原来胖人也有胖的好处！李兵有时也会很幽默。一次，他因为身体太胖，胳膊太长，我们一起写作业时，他的胳膊碰到了我，我很生气地说：“我说过几遍了，不要碰我！桌子的四分之三都被你占了！”李兵不好意思地说：“同桌，别生气，我给你卖个萌。”说着，他做了一个特别可爱的动作，我哈哈大笑起来，把刚才的事抛到了九霄云外。
看，这就是我的同桌，一个活泼开朗的大胖子！
