染雾写人的作文600字 篇一：我敬佩的人
我敬佩的人是我的父亲。他是一个普通的劳动者，却拥有非凡的品质和坚韧的意志。
我父亲是一个勤劳的工人，每天早出晚归，辛勤地工作来维持我们的生活。他从事建筑行业，常常需要在高温下进行体力劳动，但他从不抱怨。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他始终坚守在自己的岗位上，默默地为家庭付出。
除了勤劳，我父亲还是一个非常有责任心的人。他始终把家庭放在第一位，为了我们的幸福，他付出了很多。他十分重视教育，尽力为我提供最好的学习条件。无论是在学习上还是生活中，他总是给我正确的引导和支持。每当我遇到困难时，他总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。他的言传身教让我明白了努力和坚持的重要性，也让我懂得了家庭的温暖和重要性。
此外，我敬佩的还有我父亲的乐观和豁达。无论遇到什么困难和挫折，他总是乐观地面对，从不轻言放弃。他告诉我，人生中总会有挫折和困难，只有坚持不懈，才能取得成功。他的乐观和豁达的心态也深深地影响着我，让我学会了积极面对生活中的各种困难。
总的来说，我敬佩的人是我的父亲。他的勤劳、责任心、乐观和豁达的品质都让我深受启发。他是我人生道路上的榜样，我会一直努力向他学习，争取做一个对社会有贡献的人。
写人的作文600字 篇二：我崇拜的人
我崇拜的人是我的老师——李老师。她是一位敬业、有爱心和有智慧的教育工作者。
李老师是我们学校的一名语文老师，她对教育事业充满热爱和执着。她精心备课，每一堂课都能让我们愉快地学习，她总能用生动有趣的方式引导我们掌握知识。她注重培养学生的思维能力和创造力，经常给我们布置一些有趣的作业和课外阅读，让我们发散思维，开阔视野。她对教学有很高的要求，总是鼓励我们积极参与课堂讨论和思考，培养我们的自主学习能力。
除了教学上的才华，李老师还是一位非常有爱心的人。她总是关心学生的生活和学习情况，经常和我们交流，了解我们的困难和需求。她不仅是我们的老师，更像是我们的朋友和家人。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听我们的心声，并给予我们积极的建议和鼓励。她的关怀和爱心让我们感到温暖和安心。
此外，我崇拜李老师还因为她的智慧和学识。她广博的知识和独特的见解总是能给我们带来新的思考和启发。她善于引导我们独立思考和发表自己的意见，培养了我们的思辨能力和创造力。她在我们的成长过程中起到了重要的引导作用，让我们不仅在知识上得到了丰富，更在思维方式和人生态度上有了积极的变化。
总的来说，我崇拜的人是我的老师李老师。她的敬业、爱心和智慧让我深受感动和启发。她是我人生道路上的榜样，我会一直崇拜她，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
写人的作文600字 篇三
写人的作文600字3篇
人生有人活有意，人生有人活无意。接下来小编为大家整理了写人的作文600字3篇，欢迎参考借鉴。
篇一：双亲
说实话，对父母的印象已经模糊了。并不是因为分开太久或有了矛盾，也许我自己的都不知道，但我现在真的想不清他们真切的模样了。想到这，我便是惧的，一个人连生他养他的人都记不住，这算什么！却又是无可奈何的。
也就是从去年吧，我与父母之间便有了一层隔阂了，那是初一，因为不懂事，我开始叛逆，早早地便接触起一些社会上不良的事物，父母心里着急啊，整天都在想着怎么样才能把我拉回正道，而我每次都认为父母很唠叨，冲突层出不穷。每日沉浸在什么所谓的兄弟、势力、金钱里无法自拔，现在看来是很可笑，可当时也不知为何那么着迷。
那时和妈妈的关系是最紧张的，爸爸因为工作繁忙而无暇管我，妈妈对我也是有心无力。经常会在我不归家的时候去到学校寻找，这本是一件多么幸福的事啊，在当时的我看来却丢人极了。记得一次，盛怒之下的我一连掀翻了十三张桌子。从那个时候叛逆的我就很少再用正眼去看过父母。
在父母无计可施之后，他们忍痛把我进了一个特殊的学校去进行教育，据说那一天我走后，母亲的泪湿了父亲整个胸膛。在学校里，教官教会了我们坚持和勇敢，更多的还是感恩，也是在那时，懂得了父母的好与自己的蠢，经常会在一个无眠夜望着天花板数着和父母在一起的时光，可那又有什么用呢？再见父母已是六个月后了，既熟悉，又陌生。
碍于某些原因，我是不可能再在原校就读了，我爸只好再次忍受分离的痛苦把我送到长沙的学校，希望我能好好学习。与父母分别六个月之后在一起不过五天，又有谁会苛求我记住他们的面貌呢？
现在，生活似乎看起来已经安稳了，可谁会知道在某些时候，我的眼睛会猛地一红、思念起远方的父母来呢？想起父母对我的教诲，以前看来那么烦，但对于现在的我却是一种奢望……时常会后悔以前干的那些事，想回到从前和父母在一起和谐相处的时光。
可那又有什么用呢？
篇二：我心目中的'好老师
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！
在上课，幽默
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
篇三：我的外婆
我的外婆，个子不高，满是皱的脸上有很多灰斑。
我的外婆每天都为我们操劳着，她每天凌晨四点就起床了，这就开始了她一天的工作，她先是砸煤把炉子点着了，就开始做饭了，她每天早上都做一大桌子饭，不仅仅是这样，她还得给舅妈和表哥开小灶，给舅妈熬奶茶，给表哥煮方便面。
外婆很慈祥，很和蔼，是个实诚人，对邻居朋友都很好，更别说我们了，她很疼我们，每当哥哥姐姐、舅舅等给她买了水果之类的吃的，她都不舍得吃，都给我们留下，我问外婆您怎么不吃啊？外婆总是笑着对我说：我不喜欢吃这些东西。我那时小、不懂事，就信以为真了。长大后我才明白，那是外婆舍不得，并不是她不喜欢。
记得小时候，每当到了夏天，妈妈出去干活，我多半是住在外婆家的，天热了我不好意思和外婆要钱，我就会说外婆，热了吧、渴了吧、要不咱凉凉的来点？所谓的‘凉凉’的就是雪糕了，外婆就会说：那就来点吧！外婆就给我钱让我去买雪糕。
外婆有时还会教我们唱歌，教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》，牛儿他还在山边吃草，放牛的却不知道哪去了……这一句句歌词牢牢地记在了我的心里。
外婆，您叫我们不要说谎话，可是您食言了，您说您要把您会的歌全教给我们，可是您一首还没交完，就扔下我们走了。
外婆在三年前的一个冬天逝世了。之前外婆是病了一场，可是当天早上我和妈妈去看过她，外婆还是一如既往的做了一大桌子的饭，我们看她精神了很多，就没太在意。我和妈妈就去店里了。半夜我们收到了外婆去世的噩耗。
外婆您在那过得还好么？您是不是每天早上还是做一大桌子的饭啊，是不是有很多人夸您的饭好吃呢？在那里好好照顾自己，别委屈了自己。
您走了，夏天没人给我钱买雪糕了，冬天就没人给我冻雪糕吃了。
我每当想起您的时候就唱《外婆》您别光听，您还得给我评价评价，我唱的是不是一次比一次进步了，您可要给我托梦告诉我，我好知道我哪不好，我好改。
外婆，您听见我对您说的这些话了么？外婆，外婆……
