染雾爱笑的他作文 篇一
笑容是一种沟通的语言，是一种温暖的力量。有些人天生就拥有着一个爱笑的面容，无论遇到什么困难和挫折，他们总是能够微笑面对，给人带来无限的力量和勇气。而我认识的一个人，他就是这样一个爱笑的人。
我第一次见到他的时候，他正站在教室门口迎接新同学。他的脸上总是挂着灿烂的笑容，眼睛眯成了一条缝，仿佛在绽放着阳光。他笑容中透露出的自信和善良，让人不由自主地被吸引。我们很快成为了好朋友，经常在课堂上一起开怀大笑。
无论是在学习还是生活中，他总是能够保持乐观的态度。即使遇到困难，他也从不气馁，而是用笑容面对。记得有一次，我们在准备期末考试的时候，他突然生病了，高烧不退。我很担心他的身体，但他却笑着对我说：“别担心，我会好起来的。只要努力复习，我相信我能够战胜疾病。”他用笑容和坚定的话语给了我无限的力量，我也开始相信他会康复。果然，几天后，他就奇迹般地康复了，而且还取得了好成绩。
除了在学习中，他在生活中也总是能够给人带来欢乐。无论是开玩笑还是安慰别人，他总是能够化解尴尬和困难，让人忍不住笑出声来。我记得有一次，我们去参加学校的才艺表演，他选择了讲笑话。他的表演让全场爆笑，大家都沉浸在欢乐的气氛中，感受到了他爱笑的魅力。
爱笑的他不仅给了我很多快乐，也教会了我很多。他告诉我笑容是最美丽的语言，它可以照亮我们的生活，也可以传递正能量。他说，无论遇到什么困难和挫折，只要保持乐观的态度，用笑容面对，我们就能够战胜一切。他的话一直激励着我，让我变得更加坚强和勇敢。
爱笑的他，是一个充满阳光和正能量的人。他用笑容温暖了我、鼓舞了我，让我明白了快乐和乐观的重要性。无论遇到什么困难，我都会想起他的笑容，相信自己能够战胜一切。他是我生活中的太阳，永远闪耀着光芒。
爱笑的他作文 篇二
笑容是一种神奇的力量，它能够化解尴尬，让人感受到快乐和温暖。而我身边的一个人，他就是一个爱笑的人。
他是我大学时的同学，一个性格开朗、幽默风趣的人。无论遇到什么情况，他总是能够保持微笑，给人带来无尽的欢乐。他的笑容总是那么灿烂，仿佛阳光一般温暖人心。记得有一次，我们一起参加学校的社团招新活动，他负责接待新生。他笑容满面地向每个人介绍社团的活动和优势，让人不由自主地被他的热情所感染。在他的带领下，我们社团迎来了一批新的成员，大家都感到无比欢乐和充满动力。
他的笑容不仅能够给人带来欢乐，还能够化解尴尬和困难。有一次，我们去参加一个比赛，因为紧张和压力，大家都变得有些拘谨。但他却始终保持着笑容，用幽默的语言化解了紧张的氛围。他的笑容让我们感到放松和自信，最终我们成功地完成了比赛。他的笑容不仅给了我们力量，也给了我们勇气和信心。
在学习中，他总是能够保持乐观的态度。无论遇到什么困难和挑战，他总是能够笑着面对，从不气馁。记得有一次，我们一起准备期末考试，他遇到了一道难题，一时间无法解答。但他并没有放弃，而是笑着对我说：“没关系，我会继续尝试，我相信我一定能够解答出来。”他的笑容和坚定的话语给了我无限的动力，我也开始相信自己能够克服困难。最终，我们都成功地解答出了那道难题。
爱笑的他不仅是一个给人带来欢乐的人，也是一个给人带来力量和勇气的人。他的笑容是一种正能量，它能够照亮我们的生活，让我们变得更加坚强和勇敢。他教会了我笑对生活，用乐观的态度面对困难。无论遇到什么挫折，我都会想起他的笑容，相信自己能够战胜一切。
爱笑的他，是一个阳光和温暖的人。他用笑容点亮了我的生活，给了我无尽的欢乐和力量。在我心中，他永远是一个拥有着灿烂笑容的人，也是一个让我感受到快乐和温暖的人。我希望他的笑容能够一直存在，给更多的人带来快乐和勇气。
爱笑的他作文 篇三
微笑，可以使人忘记不快，我们班有一个可爱的“开心果”，大家都亲昵地称他为“微笑天使”。如果在上学的路上看到他，他准是一脸天使般的笑容，让看到这笑容的你一天都是快乐的。他就是————陈平！
记得一节语文课，支老师在讲台上讲得绘声绘色，陈平在下面和前桌聊得有声有色，浑然不知支老师已经在用严厉的眼神射向他了。他的前桌显然已经发觉，老师和同学们的目光都随着一篇寂静聚集在了他俩身上。气氛变得严肃起来！
“你们两个请站起来！”支老师严肃地叫到，“陈平，你来重复一下我刚才说的话。”
支老师话音落了许久，陈平才慢腾腾地站起来，脸上依旧挂着那抹不去的笑容，同学们都为他捏了一把汗。大家都看得出来，支老师已经很生气了。五秒，十秒，十五秒，三十秒……教室里依旧那么安静，陈平的'脸上露出了胜利的笑容，仿佛他回答出了老师的问题正在接受表扬一般。而事实却恰恰相反，支老师一脸严肃地望着陈平，可看着他那无辜的笑容，支老师也忍不住“噗嗤”一下笑了出来，打破了原来的僵局。
他爱笑，全班都知道。在学校里没有人见到过他的眼泪。早上和你热情地打招呼，能让人开心一整天；中午和你微笑，让你轻松一下午；放学和你微笑，让你甩掉一天的沉重。陈平的微笑是大家生活中不可缺少的礼物！
爱笑的他作文 篇四
他，小小的个子，大大的脑袋，一双活泼的眼睛，一张时刻洋溢着笑容的小嘴，他
就是我的同学——A。
他“生性好笑”。一个笑话，一件趣事，都能使他笑个不停。上课时，他常常为了一次有趣的发言而笑，为了别人的小闹剧而笑，为了老师闹出的笑话而笑……
有一次，他旁边的两个同学不知为什么，互相踩起脚来，他看到了，忍不住偷偷笑起来，然后笑得更起劲了，甚至合不拢嘴了。只见他的眉毛向上扬起，嘴巴张得老大，一副夸张的样子。突然，老师走了进来，他一见老师来，像老鼠遇到猫一样，嘴边的笑容立刻定格了。他急忙拿出书来看，并且强忍住笑，故作镇定。这时，老师又出去了，他顿时松了一口气，说：“吓死我了，憋得好难受啊！”
A不仅上课时爱笑，下课时还更加爱笑。看，他又在那儿讲笑话了。他鼓着脸，故意装着严肃的样子说道：“从前哩，有一个人……”可往往讲到一半，他已经先大笑起来，笑得脸都在抖。我们几个听众被他弄得莫名其妙，催他快讲，他断断续续地讲着，又笑得直不起腰来。我们压根没听明白，到最后只是勉强笑了笑。
他，就是这样的一个人，爱笑的A。
爱笑的他作文 篇五
“哈哈哈……哈哈哈……”听！这抽疯一样的笑声，不用看都知道，准是费啸天触发了自己的笑神经了！他可是我们班的爱笑大王，总是动不动就哈哈大笑，而且一笑就停不下来。就连受到了委屈，嚎啕大哭时的声音也总让人觉得是在笑。
语文课上，老师让他来表演“满面春风”的样子。他先是兴致勃勃地走上去，等到了讲台前站定，看了一下全班同学，突然不知想起了什么，“噗吃”一声笑，这下可得了了，大家还在莫名其妙之中，他一个人“哈哈哈”地笑起来，笑得前俯后仰，最后笑得捧着肚子蹲在了地上。表演不成，老师让他回座位，他在回去的路上，笑声仍然遏止不住，边走边笑，一不小心摔了个大跟头！这一下引发了全班的笑声大合唱！
还有一次，音乐老师要选一些同学上去表演唱。只见费啸天高高地举着手，嘴里还不停地叫着：“老师！我！我！选我！”老师终于选了他。他上去后，面对这么多人，又哈哈大笑起来，还一下子笑得趴在了地上，五体投地，就像跪地拜佛一样。
怎么样？爱笑大王名不虚传吧？
爱笑的他作文 篇六
他，总是显得那么乐不可支，微笑时常挂在脸上。哈哈，你肯定知道了，他就是刘生荣。
在我看来，刘生荣每时每刻都在笑。写作文时，他想到什么新词汇会笑笑；老师夸他时，他会谦虚地笑笑；当我被批评时，他也会对我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓励的微笑……
记得有一次，老师让他站起来回答问题，结果一向口齿伶俐的他，不知怎么竟然没答上来，被老师教育了一番。让人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出坚定！我猜，这肯定是知错必改的笑吧！
还有一次，老师叫我们写人物外貌，准备让一个人当模特，便把教室里的人都看了一遍。刘生荣和一个同学搞笑地藏在了桌子底下，后来那个同学出来了，他却还藏在桌子下面做着鬼脸。老师见状，便把他拉了出来。刘生荣假装一头雾水，微笑着问：“怎么回事？”老师看到他那样子，连忙说：“别动，你是模特。”他一听，自恋极了，直接走起了模特步，还不时抛着媚眼，露出“诡异”的微笑，逗得大家放声大笑，就连平时不怎么笑的老师也笑了起来。
爱笑的刘生荣，总是那么快乐、谦虚、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。
