染雾课间十分钟作文500字 篇一：我的梦想
当课间钟声响起，我迫不及待地拿起笔，在纸上流畅地写下我的梦想。
我的梦想是成为一名优秀的医生。我一直对医学充满了浓厚的兴趣，希望能够帮助更多的人。我想要学习医学知识，掌握各种医疗技术，成为一个无私奉献的医者。
作为一名医生，我希望能够治愈病人的病痛，缓解他们的痛苦。在白衣天使的身份下，我将用我的双手，用关爱和温暖去治愈每一个病患的身心。
我还想要参与医学研究，探索未知的领域。我希望能够发现新的治疗方法，创造更多的医学奇迹。我相信，科学的力量是无穷的，只要付出努力，就能够创造出更加美好的未来。
除了医学方面，我还希望能够在其他领域有所建树。我喜欢写作，希望能够出版自己的作品，传递自己的思想和情感。我也热爱音乐，希望能够弹奏一曲美妙的乐章，唤起人们内心深处的共鸣。
然而，实现梦想并不是一件容易的事情。我需要不断努力学习，提升自己的能力。我需要坚持不懈地追求，永不放弃。我需要面对各种困难和挑战，勇敢地去克服。
课间十分钟的时间很短暂，但我相信只要我坚持下去，我的梦想就一定能够实现。我将努力学习，积极锻炼自己，迎接未来的挑战。我相信，我能够成为一名优秀的医生，实现自己的梦想。
课间十分钟作文500字 篇二：感恩的心
课间十分钟，我抓起笔，开始写下自己的感恩之心。
我感恩父母，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀和爱。每天，他们为我准备早餐，陪伴我做作业，给我无尽的鼓励和支持。他们默默地付出，不求回报，只为了让我能够健康快乐地成长。
我感恩老师，是他们耐心教导，指引我前行。他们用智慧和知识，点亮了我前进的道路。无论是在课堂上还是在生活中，他们都是我学习的榜样，是我人生路上的指路明灯。
我感恩朋友，是他们与我分享快乐与悲伤，给我力量。他们在我困难时伸出援手，在我成功时为我欢呼。他们是我人生中不可或缺的伙伴，是我心灵的寄托。
我感恩社会，是它给予了我成长的机会。在这个美丽的世界上，有无尽的可能和机遇等待着我。我要努力学习，为社会做出贡献，回报社会的关怀和帮助。
课间十分钟虽然短暂，但是写下感恩之心却让我感到满满的幸福和温暖。我希望将来的每一天，都能够怀着感恩的心，积极面对生活，努力成长。我要珍惜身边的每一个人和事物，把握每一个机会，用实际行动回报他们的付出。
感恩之心，让我更加懂得珍惜，更加懂得付出。在未来的日子里，我将永远保持感恩之心，用实际行动回报那些给予我关爱和帮助的人。我相信，只要我心怀感恩，就能够走得更远，实现更多的梦想。
课间十分钟作文500字 篇三
一阵悦耳的下课音乐响起，教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室，风驰电掣地飞奔向操场，这一群刚出笼的“小鸟”，自由自在的在操场上“飞翔”。体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。
瞧，有的同学在抓单杠，有的同学在跳绳。操场东边一群女孩在踢毽子，操场西边一群在开火车，还有一些同学在玩篮球，笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空，汇成一片欢乐的海洋。
我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”，凶猛的老鹰眼中闪着凶光，不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。突然，老鹰展开猛攻，向左边跑，母亲连忙去挡；老鹰拼命向左转，母亲拼命向左护。一个回合下来，双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰眼珠一转，顿生一计，只见他假装向左转，母亲忙向左护，老鹰又迅速向右一转，想趁其不备，谁知母亲识破了老鹰的诡计，又灵敏的向右护。老鹰见一计不行，又换一计，精彩的第三回合又开始了：只见老鹰一头栽地，虽然母亲知道是计，百般阻住小鸡不要接近老鹰，可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话，向老鹰走去。当他走到离老鹰还有一步之遥时，老鹰一咕噜从得上爬起来，那只小鸡顿时惊慌失措，慌忙逃窜，但最后还是成了老鹰的“战利品”……
“丁零零……”有一阵悦耳的.铃声响了，上课了，同学们又像小鸟一样飞进了笼子，迅速站好队，迎接老师的到来。
课间十分钟作文500字 篇四
“好，今天就到这吧，下课！”数学老师说。
“太好了，我早坐不住了！”小李子说，他跑到小王旁边，开始玩抓人的游戏，先是
小王去抓小李和同学们，小李身轻如燕，小王可抓不住他，想了想去抓小胖吧，小胖子跑的慢，果然小王一次就把小胖子抓到了，轮到小胖子抓了，小胖子谁也抓不住，就坐在地上哭了起来，调皮蛋王大利来了说：“你抓我吧！”小胖中了计，把王大利抓住了，轮到王大利抓了，小胖子赶紧跑，没想到王大利跑了两步就把小胖子抓住了，小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的同学们在玩五子棋，杜子传可是五子棋高手，到现在他都没有输过呢！几个同学来下战书，但对杜子传来说可是小菜一碟。
一看表，还有两分钟上课，刘小丽可是班里有名的女胖子，她从书包里抽出一包薯片，开始大吃特吃，薯片的碎渣掉了一地，小杨和小卢可看不下去了，皱着眉说：“你撒一地，我们还得扫起来，你以为值日生容易啊！”“给你也吃”胖子说，“这还差不多！”小杨接过薯片，小卢愣了，心想：这么快就被收买了？
“叮铃铃！”上课了，语文老师进了教室，大家赶紧进入了学习状态……
课间十分钟作文500字 篇五
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们一窝蜂似的涌出了教室，他们飞一般地来到操场上，玩起了各自喜欢的游戏。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打篮球……顿时，宁静的操场一下子变得热闹起来！
你瞧！那些高年级的大哥哥大姐姐们正在玩丢沙包呢！只见那个大姐姐在操场上左躲右闪，蹦来蹦去，灵活得像个猴子。沙包从上边飞来，她又轻巧地抬起一条腿。任凭两边的同学怎么砸也砸不着？“不好”沙包正面向她飞来了，我想：这次她肯定要输了，没想到她眼疾手快，一个“海底捞月”就接住了飞来的沙包。同学们都为她拍手叫好。
再看看低年级的女同学，他们正在玩跳大绳呢！两边的女同学手握大绳，有节奏地甩着大绳，发出“啪啪啪”的响声。同学们一个接着一个连续跳着，有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；有的像灵活的猴子，轻巧地从绳间跳过；还有的同学像欢快的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。跳的同学们汗流浃背，看的人热火朝天，个个人神气十足。操场上空回荡着同学们一阵阵欢快的笑声……
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们结束了游戏依依不舍地离开了操场，操场上又恢复了平静。
