染雾难忘的目光作文 篇一
难忘的目光
那是一个阳光明媚的下午，我正坐在教室里看书。突然，一道目光从窗外射进来，瞬间吸引了我的注意力。我抬头望去，只见一个孩子正站在操场上，目光坚定而又温暖。
那个孩子叫小明，他是一个身体有些残疾的孩子。因为双腿生来就有些畸形，他无法像其他孩子那样自由自在地奔跑，只能用拐杖支撑着身体艰难地前行。然而，他并没有因此而自卑或者退缩，反而非常乐观积极。
那天，我们学校举行了一场运动会，小明也参加了比赛。尽管他的身体条件不如其他孩子，但他却没有被打败的想法。我看着他站在起跑线上，目光坚定地注视着前方的终点线。当枪声响起，他用力地挥舞着拐杖，一步一步向前冲刺。虽然他跑得很慢，但每一步都充满了他对胜利的渴望。
在比赛的最后阶段，小明的体力已经接近极限，但他没有放弃。我清晰地看到他的眼神中透露出的坚持和决心。最终，他用尽最后一丝力气冲过了终点线，虽然他没有获得冠军，但他却赢得了全场观众的掌声和尊重。
那一刻，我被小明的目光深深地触动了。他没有放弃，没有抱怨自己的命运，而是用坚定的目光和努力去追逐自己的梦想。他告诉我，人生中的困难并不可怕，重要的是要有勇气面对和克服它们。
难忘的目光，让我明白了一个道理：无论遇到什么困难，只要我们坚持不懈，用心去追求，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。我希望自己能够像小明一样，用坚定而又温暖的目光去面对生活中的一切挑战。
难忘的目光作文 篇二
难忘的目光
那是一个寒冷的冬天，我正坐在公交车上，望着窗外的风景。突然，我注意到前面站着一个老人，他的目光凝望着远方，透露出一种深深的思索与忧虑。
老人的面容布满了岁月的痕迹，脸上的皱纹和白发都在诉说着他曾经的经历。我觉得他的目光中有一种深邃和智慧，仿佛他看透了世间的喜怒哀乐，对生活有着一种特殊的体悟。
我忍不住好奇地问他：“爷爷，您在想什么呢？”老人微微一笑，眼神中流露出的是一种深沉和哲理：“孩子，我在想人生的意义和价值。我们来到这个世界上，经历了无数的风雨和坎坷，最终又要面对离别和死亡。但无论怎样，我们都应该珍惜每一天，用心去体验和感受生活的美好。只有这样，我们才能真正活出自己的意义和价值。”
老人的话让我陷入了沉思。他的目光中透露出的智慧和深邃，让我对生活有了新的认识。人生的意义并不在于追求权利和财富，而在于用心去生活，用爱去关心他人，用智慧去思考问题。只有这样，我们才能真正地活出自己的价值和意义。
难忘的目光，让我明白了一个道理：人生的意义并不在于追逐物质的富裕和名利的荣耀，而在于用心去生活，用爱去关心他人，用智慧去思考问题。我希望自己能够像那位老人一样，用深深的目光去审视和思考人生的意义，用心去感受和珍惜生活的美好。
难忘的目光作文 篇三
“什么！才88分！”试卷发下来了，我对着试卷发呆。望着同学们幸灾乐祸的开心样，我心里一阵阵难过。
我幻想着回家让父母签字却被父母训斥的情景：父母滔滔不绝，我低着头无言以对，恨不得有一条缝好让我钻下去。唉！为什么我考完试不再检查一遍呢？为什么我一写完就要与别人讲话呢？我自作自受，唉！
我忽然想起了看过的书《我要做好孩子》里的主人公金铃的做法：把以前试卷上父母的签名撕下来贴在现在的试卷上，并在试卷上撕一条缝，贴上透明胶，让人以为父母签字时不小心弄破了试卷。
回到家，母亲就连忙问：“试卷发了没？”那是一张充满期待的表情，我不忍直视，降低了声音，如蚊子一般但让母亲正好可以听见：“九十七分！”母亲听了，兴奋不已，说：“真好！考好了还灰着脸，装作没考好来骗我，是不是？快，拿出来给我签字！”我说：“妈！不用了！老师说九十五分以上的人不用签字！”母亲有些失望，说：“好不容易有那么一次考好了签字的机会，却被老师活生生地剥夺了。”
第二天，我上交了试卷，但被老师一指甲抠出了端倪，真是再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊！老师大发雷霆，打电话给母亲，母亲以光速来到学校，把我从办公室拎走了。
回到家，母亲一声不吭地坐着，仰着头望着天花板，发出一声声叹息。我自知理亏，便悄悄走入房间，开始复习功课。
门开了，母亲端着一碗开水进来了，母亲小声地说：“口渴了吧，喝点水。”我清楚地望见母亲一脸失望。
望着母亲失望的目光，我永生难忘。
难忘的目光作文 篇四
在我的生活中，有一个人扮演着像妈妈一样的角色。她时时刻刻都给予着我无微不至的关怀，然而,再我犯错误时却对我很严厉。她就是我的班主任——王老师。我和王老师之间发生过一件事，正是这件事让我有了勇气和信心。
那是一年前的一节班会上，我们班开展了竞选中队干部的活动，同学们都踊跃地参加。前一天晚上，我就准备好了演讲稿。由于我认为徐秋童肯定还会当上中队长，所以我还是选择了竞选学习委员。没料到老师不让大队委参加竞选，也就是徐秋童不可能参选中队长了。我想：我是不是可以当中队长了呢？可转念一想，要是我当不好，同学们笑话我怎么办呀！到底当还是不当？经过一番激烈的思想斗争，最终还是胆小战胜了勇气，我决定不改变计划。我刚把演讲稿读完，就听见下面的同学议论纷纷，都在讨论我为什么不竞选中队长。直到下一个同学上场了，议论声才停下来。等所有的同学演讲完毕后，一直在边上听了半天的王老师走到教室中间，微笑着对大家说：“你们发现没有，中队长的地方时空白的。”王老师的话音刚落，同学们就一起大声叫着我的名字，让我当中队长。我非常感动，但还是有些犹豫。这时，我看到王老师向我投来鼓励的目光，并向我点了点头。王老师都这么信任我，我还犹豫什么？这样想着，我迅速登上了讲台，把我的名字写在了“中队长”三个字的后面，同学们的呐喊声也随即停了下来。后来，还有两位同学竞选中队长，经过投票，我以32票获胜，就这样，我当上了五（1）班的中队长。
在以后的学习和工作中，一想到王老师那鼓励的目光，我就全身充满了力量，因为正是这目光给了我勇气和信心！
难忘的目光作文 篇五
人的一生中有高潮自然也有低谷，会遇到形形色色的人和各种各样的事。然而，你是否记得什么给了你莫大的鼓舞。
记得，初中时我的体育很不好，每次上体育课都像是噩梦一般，身体猥琐不前。然而体育老师总会用语言和行动鼓励我，让我不要灰心。特别是他的那眼神，总能给我莫大的鼓励，有种不可抗拒的笃定。
然而，学校要组织3200米长跑，每班只有3人参赛，却落到了我的头上。我既想推辞又想挑战一下自己。老师们又说能锻炼一下，能激发你对体育的积极性。我也没做出最终的决定，就一拖再拖的拖到了赛场。顿时觉得心跳加速，紧张感袭上心头。发令 枪响的那一刹，同学们各个如离弦之箭似得冲了出去。不到一圈，我就被甩在了后面，难以望其项背。慢慢的我的呼吸急促，脚步开始凌乱。不行，我坚持不下去了，双腿仿佛投着铅块，体育老师见我这般模样大喊：“调整呼吸，你可以的”。眼神中再次给我输送了力量，那刻，心中已燃气斗志，什么都不顾了，早已感觉不到累了。“加速，冲刺，奔跑，你能行，跑着跑着就到了”，我在心中默念，给自己加油。跑着跑着我竞看到了终点，一路超越了好几个人。到终点时，我瘫软在地上，周围响起掌声，领导，老师们纷纷对我竖起大拇指，连我自己都不敢相信，我创造了奇迹。这一切都源自我的毅力和老师的鼓励。当天我的风头甚至盖过了第一的光芒。见我坚持下来，体育老师给了我一个肯定的目光，用力的点头。名次已经不重要了，因为在这之前，都没有人相信我能坚持跑下来。
有时候，人的能力真是无限大，你不知道自己能跑多远，但跑着跑着就战胜了自己。
依旧，难忘那次目光……
难忘的目光作文 篇六
朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。
那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校．
教室很干净，似乎有人刚刚打扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的．他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样．过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了．后来，我们就在吵闹中度过了一上午．
放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光芒，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气．那时我还不懂事，匆匆地跑掉了，连声谢谢也没有说．
过了一段时间，我已渐渐忘了那位老师的模样，可她那迷人的眼神，却依然停留在我的脑海中．半年后，我们换老师了，一位气质美女型的老师走进了教室，当我看到她的眼睛时，我呆住了，是这双眼睛，半年前，就是这双眼睛给了我感动，蓦然间，我觉得好幸福……
5年，我在这幸福中度过了5年，她教我勤奋，教我诚实，教我宽容……一切地一切，她都用她的眼睛，那种从内心散发出的眼神教会了我，我感动着，也努力汲取着她所教我的，所有。 5年后，她走了，去了一个很大的城市，那里有她的梦想还有她爱的人。 五年的师生情，五年的朋友情，我很满足了，我不是一个容易满足的人，，我学到了很多，很多很多，应该满足了。于是，我微笑着看着她离去。
难忘的目光，在传递……
