语文期末考试反思作文 篇一
经历了一学期的语文学习,我在期末考试中取得了一定的成绩,但同时也暴露出了一些问题。通过反思,我意识到自己在阅读理解和写作方面还有待提高。
首先,我在阅读理解方面存在一些问题。在考试中,我发现自己对于文章的理解能力有所欠缺。有时候,我会过于片面地理解文章,导致答案选择错误。另外,我对于一些较为复杂的文章结构和修辞手法也不够熟悉,导致对文章的整体把握不够准确。为了提高阅读理解能力,我决定在以后的学习中多读一些经典文学作品,提升自己的阅读水平。同时,我还会积极参加老师组织的阅读讨论活动,与同学们一起分享心得体会,相互学习进步。
其次,在写作方面,我也存在一些问题。首先,我在写作时常常会陷入思维定势,缺乏独到的观点和独特的表达方式。这导致我的作文在内容上有时显得平庸乏味,缺乏亮点。其次,我在组织结构和语言运用方面还有待提高。有时候,我会因为急于表达而忽略了逻辑的严密性,导致文章的连贯性和条理性不够强。为了解决这些问题,我决定在写作时多进行思维训练,培养自己的独立思考能力。同时,我还会多参加写作指导班,学习一些写作技巧和方法,提高自己的写作水平。
总的来说,通过这次期末考试的反思,我意识到自己在阅读理解和写作方面还有很大的提升空间。我将以积极的态度面对这些问题,并采取有效的措施加以改进。我相信只要我持续努力,不断学习和实践,我一定能够在语文学习中取得更好的成绩。
语文期末考试反思作文 篇二
经过一学期的语文学习,我在期末考试中取得了一定的成绩,但同时也发现了一些问题和不足。通过反思,我意识到自己在诗词鉴赏和作文写作方面还有待提高。
首先,我在诗词鉴赏方面存在一些问题。在考试中,我发现自己对于古诗词的理解和欣赏能力还不够深入。有时候,我只停留在表面的理解,没有真正领会到诗词中蕴含的深刻意义和情感。为了提高诗词鉴赏能力,我决定在以后的学习中多读一些经典的古诗词,深入理解其中的内涵和风格。同时,我还会积极参加老师组织的诗词朗诵和赏析活动,通过朗诵和讨论,提升自己的诗词鉴赏水平。
其次,在作文写作方面,我也存在一些问题。首先,我在写作时常常会陷入思维定势,缺乏独特的观点和独到的表达方式。这导致我的作文在内容上有时显得平庸乏味,缺乏独特的亮点。其次,我在组织结构和语言运用方面还有待提高。有时候,我会因为思路不清晰而导致文章的逻辑性和连贯性不够强。为了解决这些问题,我决定在写作时多进行思维训练,培养自己的独立思考能力。同时,我还会多参加写作指导班,学习一些写作技巧和方法,提高自己的写作水平。
通过这次期末考试的反思,我意识到自己在诗词鉴赏和作文写作方面还有很大的提升空间。我将以积极的态度面对这些问题,并采取有效的措施加以改进。我相信只要我持续努力,不断学习和实践,我一定能够在语文学习中取得更好的成绩。
语文期末考试反思作文 篇三
期末考试,当语文卷发下来的时候,我的心早已经崩溃了,为什么?我就考了这么点。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。
为什么会这样,我翻了翻卷,也仔细的算了五六遍,没算错,我的确考的这么低,连我们组的2号和4号都比我分高,语文分我也只在班级里占第9名,我翻了翻,做出了反思。
因为没读题,所以我就扣了4分。卷子上说了,赞美了春雨这一场及时雨,所以就应该是“好雨知时节,当春乃发生。”而我却写成了“随风潜入夜,润物细无声。”小古文,这一题说了根据原文用自己的话说一说,而我压根儿就没有看见后面这几个字,就根据原文说了。因为这些,我整整扣了四分,加上这四分,我就能上90了。还有这古诗,描写元宵节的古诗,当时的《生查子·元夕》,别人背这首诗时,我感觉这首诗没意思,就去背别的诗了。
现在出了这道题后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的写上去了我唯一会的一句话“去年元夜时,花市灯如昼。”而我就没背过,“市”写成了“是”,“如”写成了“庐”,“昼”写成了“骤”,扣了0.6分。
阅读题那就更别提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一个课外阅读我就扣了4.5分,还叫不叫人活了。作文题更差劲,我写这种“我和家人”的作文写的本就不好,现在还得用上什么环境描写、细节描写,我就更蒙圈了,还有什么要求,必须是有趣的家庭生活,但我还是写了上去,总共扣了2.5分。其实,我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上这些分,我就是94了,这样的话,班级第一就不在话下了。可是,因为语文拉的分,我的数学班级第一,英语班级第一,又有何用呢。语文不是题难,就是我失误了。李可馨考了95分,吕子研考了91分,贾玉龙考了88分,梁飒颖考了87分,连孟恒阳都考了92分,我就考了86分。
我心里埋怨自己,为什么不看题,为什么没有细细思考,回想原先,六年级其他三次大考,我的语文都是很棒的,可是现在却如此的往下滑,难道我骄傲了吗?总之,虽说这一次我还是反
语文期末考试反思作文 篇四
期末考的试卷发下来了,成绩一向名列前茅的文文一看到分数,眼前一黑,就像落入了无底的深渊。老师像一阵风似的走到她的面前,“啪”地把教材甩在文文的面前:“说吧!怎么会考这么差,一科都没及格,你的脑子被狗吃了啊!你这个班长别当了!”我……我……“文文刚想解释,老师却不耐烦地挥挥手让她赶紧走。“哟!文文,没想到你这个班长也有今天,哈哈!”一向对她妒忌的倩倩扔下一句话,哈哈笑着走了。”是呀!是呀!长胜将军终于败在我们脚下了!嘻嘻……”同学们也你一言我一语地讽刺着,面对这些冷嘲热讽,文文低着头一言不发。
回家的路上,文文忐忑不安。刚走进家门,妈妈就冲上来抱住她,吻了又吻:“宝贝,看看妈妈给你准备的礼物,当当当当!””妈妈,对不起……我……我……考砸了!“爸爸取下眼睛,抢过文文手中紧紧握着的试卷,看到分数,脸顿时拉得像一个苦瓜:“怎么回事?怎么考得这么差?”说着便把礼物重重地摔在地上。“是呀!我每天把工作抛在脑后,辅导完你的作业才去工作,你就这样回报我!”爸爸怒目圆睁。“还有……你妈妈每天为你熬营养粥,准备早餐,午餐,晚餐,你就考这点分!嗯”爸爸妈妈你一句我一句把文文轰得晕头转向。“不是你们想的那样,我只是做漏题!”文文努力辩解,没想到妈妈和爸爸瞬间变成了两头凶猛的狮子,爸爸大吼一声:“还想狡辩!成绩都在这儿明摆着!你简直让人忍无可忍了!”“是啊!是啊!小小年纪就狡辩了呀!”妈妈暴跳如雷。
文文感到了一股孤独与无助的冷流涌上心头,她鼻子一酸,推开房门,钻进被窝中,失声痛哭起来。门外,爸爸妈妈还在轮番数落……
语文期末考试反思作文 篇五
这个学期已经渐渐逼近尾声,激动人心的期末考试也如约而至。
今天,是考试的日子。我刚走进教室,就听见一阵吵嚷。原来,同学们因为太激动,根本安静不下来。恰恰相反,其它班却在专心致志地复习,跟我们班形成了鲜明的对比。
这时,老师来了,我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说:“今天考试,大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头,那动作像小鸡啄米一样好笑。
开始考试了,我被分在155班。第一节课考语文,80分钟。我飞快地看了一遍题目,拿出笔写了起来。题目并没有多难,大多都是书上有的,或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文,有3种题目可选:花和叶,课桌和板凳,铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想,还是花和叶子好一些,因为这个题目我比较喜欢。
第二节考数学,60分钟。前面的题还比较简单,后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时,老师突然就说了一句:“离考试结束只有几分钟了。”我一听,大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖,笔都差点掉地上。我冷静了一下,立刻抓紧笔,头也不抬地写完了剩下的题,而且速度飞快。这时,老师又说:“哦,我刚才弄错了,还有20分钟。”我听了,有些愤愤不平。老师说得倒轻快!
第三节考英语,40分钟。题目很简单,我10分钟就停笔了。不过,接下来的30分钟对我来说很漫长,我把试卷检查了一遍又一遍。最后,终于,下课铃响了,老师也来收试卷了。
回家的路上,我感到一身轻松,终于考完了!我觉得路边的小树和小草正对着我微笑,这真是快乐的一天!
语文期末考试反思作文 篇六
说起期末考试,每个人心中都知道是什么,有的人心情很是放松;有的人心情很是紧张;有的人满脸一股开心;有的人早已泪流满面……
期末考试后,我们将会迎来寒假或暑假,寒假就意味着过年,考好也意味着过好年,考不好也就意味着过不好年,但考好考坏不取决于别人,而是取决于我们自己,更准确的说是取决于我们平时的努力!
我是一名中学生,这次期末考试考完后,我们放了寒假,这次寒假也意味着过年,而在期末考试前,我每天努力学习,认真的做了很多题,也掌握了许多题,就连睡梦中也梦见自己在学习,那段时间很累,很枯燥,也很想去玩,但是,我没有去玩,我还是坚持了下来,八本书的知识点滚瓜烂熟,也因此,期末考试我考的比较好!这是和我以前考试的成绩相比的情况下,但距离巅峰还是差很多,所以,寒假我也没有闲着,上补习班,做题等等。
考试并不可怕,可怕的是我们考不好,可怕的是我们不思进取,可怕的是我们将来的懊悔!或许你学习不好,但是只要你每天掌握一点点,终有一天你也或成为别人眼中的佼佼者!或许你对学习没有兴趣,但是学习可以决定你的命运!或许你出身贫寒,受尽侮辱,但只要你学业有成,有能力,你就可以雪耻,你的父母也会以你为骄傲!同学们,让我们努力学习吧,不为任何人,只为自己!只为自己美好的明天!