染雾多彩的课外活动作文400字 篇一
多彩的课外活动
课外活动是学生们在学习之余进行的一种丰富多彩的活动。它既可以是学生们放松心情的方式，也可以是拓宽知识面的途径。在我看来，课外活动是一种重要的学习方式，它能够让我们更好地发展自己的才能和个性。
首先，课外活动可以帮助我们放松心情。学习是一项很重要的任务，但是如果我们一直沉迷于学习中，会让自己变得很紧张和压力很大。而参加课外活动可以让我们暂时抛开学习的烦恼，放松身心。比如，我喜欢参加学校组织的各种比赛，如跳绳比赛、篮球比赛等。这些活动不仅能让我锻炼身体，还能让我结交更多的朋友，增加快乐的人际交往。这种放松的方式能够让我更好地调整心态，以更好的状态面对学习。
其次，课外活动是拓宽知识面的重要途径。在学校的课堂上，我们只能学到一部分知识，而且内容比较单一。而通过参加课外活动，我们可以接触到更广泛的知识和技能。比如，我曾经参加过学校组织的音乐培训班，学习了钢琴和吉他等乐器的演奏技巧。这些知识和技能不仅增加了我的兴趣爱好，也提升了我的审美能力和表演能力。通过参加这些活动，我能够更好地发展自己的才能，丰富自己的知识储备。
总之，课外活动是学习之外的一种重要方式。它既能让我们放松心情，又能拓宽我们的知识面。在我看来，课外活动是一种宝贵的学习资源，我们应该积极参与其中，享受其中的乐趣和收获。
多彩的课外活动作文400字 篇二
多彩的课外活动
课外活动是学生们在课堂之外进行的一系列活动，它既包括了体育运动，也包括了文艺表演和社会实践等。这些活动为我们提供了一个展示自己、锻炼自己的平台，也让我们更全面地发展自己的素质。
首先，课外活动可以帮助我们培养团队合作精神。在课外活动中，我们通常需要和其他人合作完成任务。比如，我曾经参加过学校组织的戏剧表演，每个人都有自己的角色和任务，我们需要相互合作，才能把整个剧目演绎得更好。在这个过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与他人合作，为共同的目标努力。这样的经历让我们明白了团队合作的重要性，也增强了我们的团队合作意识。
其次，课外活动可以培养我们的创新能力。在课堂上，我们通常是按照老师的指导进行学习，而在课外活动中，我们可以自由地发挥想象力和创造力。比如，我曾经参加过学校组织的科技创新大赛，我们需要自己设计、制作一个创新的科技作品。在这个过程中，我们需要不断地思考和尝试，解决各种问题。通过这样的活动，我们能够培养出创新思维和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
总之，课外活动是学生们全面发展的重要途径。通过参加课外活动，我们可以培养团队合作精神，锻炼创新能力，丰富自己的知识和经验。因此，我们应该积极参与课外活动，探索自己的潜能，发展自己的个性和才能。
多彩的课外活动作文400字 篇三
下课铃响了，同学们像箭一样冲向操场。有的在跑步，有的在跳高，还有的在跳绳。
学校的南边有一个篮球场，有的同学在比赛。小刚和小明一组，小红和小杨一组。比赛开始，小刚接到球，飞快地跑起来，之后小红拦住小刚的去路，小刚就来了一个转身，把小红甩在身后。然后，小刚纵身一跃，把球一投，球投进篮球堆，小明对加一分。围观的人鼓起了掌声。第二回合是小明接到了球，小明就站在一个离投篮很进的地方，人往后一仰，把球重重一投，投进了一个三分球。现在是4：0，小红队落后了。过了一会儿，是10：9，最后紧张的时刻到了，是小杨接到了球，刚开始小杨把球扔给小红，小红正转投篮时，小明把球给抢了回来，又投了个三分球。最后小红和小杨败下阵来。小明和小刚都欢呼雀跃。
操场中间是两足球小队在比赛，第一队的队员有：小玲、小金、小天，第二队的队员有：小美、小龙、小雨。比赛前，他们各在活动筋骨。比赛开始，是第一小队的小天抢到了球，他和小玲一起你一脚我一脚，踢的可有劲了。就在这时小龙像原子弹一样从小天和小玲前面穿过，把球抢了过来，然后，来了一个飞踢，啊！球进门了，不知过了多少分钟，他们的比赛还是难分难解。最后，第二支队伍赢了。
你看，我们的课余生活多丰富多彩！
多彩的课外活动作文400字 篇四
每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫，都兴致勃勃的到操场上活动。
沙坑前，几个同学在跳远。一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他轻松地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。赢得观众的一片喝彩。
活动室里精彩同样在上演，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。另一方赢了。
音乐室内也别有一番风采，“小红花”宣传队要排练节目。舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目一定精彩。
操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。啦啦队队员的加法声更高了。在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。“嘟”一声哨响，一班输了第一轮。但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。
课外活动的内容真是丰富多彩呀，我热爱课外活动。
多彩的课外活动作文400字 篇五
“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
“1、2、3……”在干嘛呀，这么热闹？原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我“报仇”，这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了！我错了，错了还不行么？大不了算你赢！”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念：好险好险！
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀！不对不对！不是这样写的！”“就是这样写的！”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我丰富多彩的课余生活，每天都与快乐相伴。
多彩的课外活动作文400字 篇六
学校组织了有趣的课外活动。每当上课时，小朋友们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时，郑老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜爱“小鱼逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条小鱼，“小鱼”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“小鱼”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭小鱼。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“小鱼”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜爱玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！
