染雾我心中的孔夫子作文 篇一
孔子，又称孔夫子，是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的思想对中国乃至世界都产生了深远的影响。在我心中，孔子是一个智慧、仁爱和勤奋的典范。
首先，孔子被誉为古代最伟大的教育家之一，他提出了“教育无边界”的观念。在孔子看来，教育是人类发展的基石，他强调教育应该面向所有人，不分贵贱贫富。他鼓励人们追求知识，注重修身养性，以培养全面发展的人才。孔子的教育思想以“仁”为核心，他认为只有具备仁爱之心的人才能成为真正的君子。他还提出了“实事求是”的原则，鼓励人们勤奋学习，注重实践，追求真理。
其次，孔子的智慧和思想深深地影响了中国的传统文化。他提出了“中庸之道”的思想，强调人应该追求中庸之道，即避免极端，保持平衡。他还强调了人与人之间的和谐相处，他认为人们应该互相尊重、理解和包容，以实现社会的和谐稳定。孔子还强调了礼仪的重要性，他认为恪守礼仪可以使社会秩序井然，人们的行为得到规范和约束。
最后，孔子的勤奋和奉献精神是我心中的榜样。孔子一生都在追求自己的理想和事业，他不畏艰险，不辞辛苦。他不仅给予了他的学生们全身心的教导，还为了实现自己的理想四处奔波。他的一生都在为教育事业做出了巨大的贡献，他的智慧和精神将永远激励着我们。
总之，我心中的孔夫子是一个智慧、仁爱和勤奋的典范。他的教育思想、智慧和奉献精神对我产生了深远的影响。我愿意以他为榜样，追求真理、注重教育、追求中庸之道，为实现个人的价值和社会的进步而努力奋斗。
我心中的孔夫子作文 篇二
孔夫子，一个永远值得我们尊敬和学习的伟大人物。他的思想和教育理念对中国和世界产生了深远的影响。在我心中，孔夫子是一位智慧、谦虚和包容的典范。
首先，孔夫子的智慧让我深感敬佩。他的理论思辨和对人性的洞察力，为中国的传统文化注入了独特的智慧。他的教育思想强调德育的重要性，他认为只有修身齐家治国平天下，才能实现社会的和谐与稳定。他的智慧使他能够洞悉人性的复杂和社会的变迁，为后人指引了正确的道路。
其次，孔夫子的谦虚和包容精神给我留下了深刻的印象。尽管孔夫子是伟大的思想家和教育家，但他从不炫耀自己的才华和成就。他总是虚怀若谷，愿意倾听和接纳不同的意见。他的谦虚和包容使他能够与不同的人相处融洽，为后人树立了榜样。
最后，孔夫子的教育理念和为人处世的原则给了我很大的启示。他倡导的“教育无边界”思想，让我明白教育的重要性和智慧的力量。他的“仁爱”和“中庸之道”理念，教会我如何与他人和谐相处，如何追求内心的平衡与和谐。
总之，我心中的孔夫子是一个智慧、谦虚和包容的典范。他的思想和教育理念对我产生了深远的影响。我愿意学习他的智慧和谦虚，以他为榜样，追求真理、修身齐家治国平天下，为实现个人的价值和社会的进步贡献自己的力量。
我心中的孔夫子作文 篇三
孔子，是我国的圣人。无数西方人都前来感受圣人的气息。他实在是影响了我们每一个人，他是我们全中国的老师。
孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国陬邑人，儒家学?檀词既耍?大思想家，大教育家。在很多人心中，孔子就像神一般存在着，在历史上有着不可磨灭的地位，但是在我的心中，他只是一个普通的老人，一个能够静静聆听他人的话语的智慧老人，一个和蔼可亲的老人。
普通的老人
在那时，孔子就像一个普通的人，他自己只是教教书，游游学。可能他自己都不知道，现在他是多么的伟大，我想，在当时他只想做一个普通的人，去宣传自己主张的思想，孔子在很多的时候，也会失意，但是他仍然认认真真的对待每一个人，每一件事，最后在不断努力中获得成功，这不正是一个普通的人所做出的事情吗？
懂得聆听的智慧老人
孔子在当老师的期间，很会聆听学生们的话语，为学生们解答他们的问题，他很聪明，还懂得很多治学方面的道理，他因材施教，有教无类，使接受教育的对象不再仅限于统治阶级，为平民开辟了接受教育的道路，他把他的知识传授给他的学生，教导他的学生，让他们把孔子的思想和精神不断地传承下去，这不正是他智慧的体现吗？
和蔼可亲的老人
孔子对自己的学生很有礼，所以他的学生对他是如此的尊敬，他可以屈身向路边的孩童请教问题，却丝毫没有失去学者的风度，他也没有以自己这样的行为为耻，他已经把自己看做是一个过路的老人，他对人很有礼，而且他也很重视礼，在等级森严的奴隶制社会里，他用礼来维持自己的名誉，这不正是他和蔼可亲和对人有礼的表现吗？
孔子，他不只是一个人，更是一种精神，一种文化，他的思想和言语影响着一代又一代的人民，直到现在还影响着我们，如果没有他，我们的生活就会缺少礼道，世界也会因此而变得黯淡无光。
我心中的孔夫子作文 篇四
英国学者迈克尔·哈特在撰写《历史上最有影响的100个人》时，曾把他列名第五！因为他主张让人们知道他们每个人的义务，而不是他们的权利。他就是中国伟大的教育家、思想家。
孔子提倡以"仁"为核心，以"礼"为形式，重点在于修身养性。"仁"字决不单纯地指"仁义道德"，更为重要的是指一种高尚的精神道德境界和对每个人的价值的要求。因此，"仁"成为孔子心目中最理想的一种政治模式，即"以德为政，以德服人，取信于人"等等。
孔子
是儒家学派的创始人。他曾说：强调人的道德修养是儒家学派的重要组成部分。"己所不欲勿施于人"，从这句名言中孔子就向我们表达出了一种胸怀宽广，宽恕待人的精神。再例如"孔子的一个学生曾问孔子，有没有一个字可以作为终身奉行的原则呢？而孔子却回答：‘大概就只有一个恕字吧！’"而"恕"字在今日来说就是宽容的意思。而孔子的这位弟子便是子贡了。
孔子也比较注重于教育，有句话叫做"有教无类"。他主张不分贵族与平民，不分华夏与蒙满，都是平等的，都可以接受教育。这点就无疑的表现了他的革命勇气与魄力。
在《论语·学而》中也曾说过，孔子主张"礼以用，和为贵"的说法，这在一些程度上体现的正是一种追求和和谐的目的。这包含了调节社会等关系鼓励人向上、向善的诸多社会治理之学。
这就是我心目中的孔夫子，这就是他所谓的"仁政"，"礼"的思想。
我心中的孔夫子作文 篇五
孔子，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生在鲁国陬邑，中国著名的大思想家大教育家。
人们都说时间会淡化一切，但孔子的学说却可以突破时间的捆锁，而独立存在，这永恒，归其原因有孔子的智慧，也有孔子永不言弃的精神，他愿意将一生都消耗在宣扬一项没有一个君王认可的学说之上，就是因为他学识的渊博和他那坚持不懈的精神，他的学问才可以经受2500年的历史洗涤，非但没有消沉而日渐弥新。
说到孔子的智慧，我想首先是他知识上的渊博。面对他高深的学位，颜渊曾蔚然叹曰："仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。"试想这是怎样一种学问，能让作为孔子最欣赏、最器重的学生发出如此深刻的感叹。当然孔子作为一位老师，他的智慧也体现在他的教育中，他竟然在2500年前，就提了，"性相近，习相远也"这种后天学习的重要性。
孔子虽然学识渊博，但他的身世悲惨程度比脑袋被电梯门夹了还要悲，孔子三岁时，他的父亲就去世了，之后就一直与母亲相依为命，在他朝气蓬勃的青春期时，母亲也与世长辞，这种武侠小说中才会有的剧情就这样落到一个穷苦的孩子身上，连我都不禁想为他流泪。
其实恍惚间，我觉得孔夫子离我们并不遥远，他的思想无时无刻不在我们生活中，但我所得知的只是孔子的冰山一角，他更多的故事与思想还需要，人们去探索呢！
孔子对于学习的态度是绝对不马虎的，就单说孔子学习[文王操]时，我也感受到了孔子如此专心致志，刻苦钻研的学习态度与锲而不舍的求学精神。
我觉得孔子是一个实事求是，学无止境的人，不是不懂装懂的人，用一句名言来形容他："知之为知之，不知为不知，是知也。"我们要向孔子学习，学习他学无止境，实事求是的探究精神。
我心中的孔夫子作文 篇六
"学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎……"这些我们从小劳记的名言，出自一位和蔼可亲，学识渊博的老人口中，他生活在距今20xx多年的春秋时期。让我们穿越时空，追溯历史，看看中国的第一圣人——我心中的孔夫子。
孔子，一个家喻户晓，人人皆知的名字。小时候，他只作为一个模糊而又干瘪的形象留在我心中。"3000弟子""72贤人"为他蒙上了一层又一层的神秘面纱。长大后，当我亲手揭开这些面纱时，才发现他的"圣"果然名副其实。
孔子主张"仁"，就是将人民放在第一位。无论什么制度，对人民有益的，就是好的；对人体有害的，就是不好的。要想统治好一个国家，就要取得民心。所以子贡问政时，他不选择充足的粮食和强大的武装力量。仁，还可以理解为仁爱，就是要有善心，以慈悲为怀。所以马厩中失火，孔子只问人的伤亡情况，不问马。
孔子主张"礼"，子曰："人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不成。"可见孔子对礼的重视。礼，有礼貌，尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知识后，主动站在席外请教老师。
孔子对待学生一视同仁，只要是自己的弟子，都会尽力的去教导，没有偏爱谁。所以有"陈亢问伯鱼"，陈亢起初以为老师会更注重他自己的儿子阿鲤，没想到阿鲤说孔子只让他读《诗》和《礼》
这就是我心中的孔夫子：关心百姓，同情他人，礼貌待人，一视同仁。你的思想文化，影响中国一代又一代人。没有你，我们也不会这么精彩。你就是中国思想的奠基者——孔子。
