染雾写我的班主任优秀作文 篇一
我的班主任是一位非常优秀的老师。她名叫李老师，是一位年轻而充满活力的教育工作者。她不仅教学有方，而且非常关心我们学生的成长和发展。
首先，李老师的教学方法非常灵活多样。她善于运用各种教学手段，使枯燥的知识变得生动有趣。她常常利用实例和故事来讲解课程内容，让我们更容易理解和记忆。她还经常组织课堂小游戏，增加互动性，激发我们的学习兴趣。在她的引导下，我们的学习成绩有了显著提高。
其次，李老师非常关心学生的个人发展。她经常组织一些班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力。她还积极参与学生的课外活动，如学生会、社团等，为我们提供更多的发展机会。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听并给予鼓励和帮助。她的关心和支持使我们在学业和生活中都感到温暖和安慰。
最后，李老师是一位严谨认真的教育工作者。她对待每一堂课都充满热情和责任心。她不仅准备充分，而且讲解清晰，耐心解答我们的问题。她还经常与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况。她的教学态度和专业精神深深地影响着我们，让我们感受到了追求卓越和进步的重要性。
总之，我的班主任李老师是一位非常优秀的教育工作者。她的教学方法灵活多样，关心学生的个人发展，并具备严谨认真的教育态度。她的辛勤付出和无私奉献使我们受益匪浅，我为有这样一位优秀的班主任而感到骄傲和幸运。
写我的班主任优秀作文 篇二
我的班主任是一位非常优秀的教育工作者。她名叫张老师，是一位有着丰富教学经验的资深教师。她不仅在教学上给予我们很大的帮助，还在班级管理和个人成长方面起到了重要的作用。
首先，张老师的教学方法非常独特。她运用多媒体和实例等多种教学手段，使我们的学习更加生动有趣。她注重培养我们的思维能力和创造力，鼓励我们提出自己的观点和想法。她还经常组织小组讨论和课堂互动，培养我们的合作精神和团队意识。在她的指导下，我们的学习兴趣和学习能力都得到了很大的提升。
其次，张老师非常注重班级管理和学生发展。她经常组织班会，倾听我们的意见和建议，为我们提供一个良好的成长环境。她还鼓励我们参加各种竞赛和活动，培养我们的综合能力。她与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。她的关心和支持让我们感到温暖和安慰，同时也激励着我们更加努力地学习和进步。
最后，张老师是一位非常负责任的教育工作者。她对待每一位学生都非常认真细致，关注我们每一个人的学习情况和需求。她经常给予我们鼓励和肯定，提高我们的学习自信心。她还耐心解答我们的问题，帮助我们克服困难。她的辛勤付出和奉献精神让我们深受感动和敬佩。
总之，我的班主任张老师是一位非常优秀的教育工作者。她的独特教学方法，关心学生的发展以及负责任的教育态度给予我们很大的帮助和影响。她是我们学习和成长的引路人，我为有这样一位优秀的班主任而感到自豪和幸运。
写我的班主任优秀作文 篇三
我们三年6班的班主任名叫蔡桂玉。她长得很漂亮，梳着长辫子，平常爱穿深色的连衣裙。她的性格很开朗，喜欢跟同学们在一起聊天。
蔡老师每天都很忙，不是忙着改作业，就是忙着上课。
我们都很喜欢蔡老师，因为她的脸上常常带着甜甜的微笑，声音温柔可亲。我们不听话的时候，蔡老师不会很生气地打我们或骂我们，而是跟我们讲道理。
我记得有一次，蔡老师让我们小组检查背诵课文，我们小组其他同学都背完了，就差我的同桌汤荣杰同学不会背。蔡老师知道了，并没有批评他，而是鼓励汤荣杰，叫他要加把劲，还告诉我们要帮汤荣杰一把。我听了蔡老师的这番话，懂得了一个道理：“无论别人做错什么，我们都要学会宽容他，不要把别人的缺点一直放在心上。”
还有一次，汤荣杰同学在上课的时候突然流鼻血了。蔡老师看见后，急忙抽出一张面巾纸，揉成小纸团，塞进汤荣杰的鼻孔里，还教他止住鼻血的方法。那时候的蔡老师最美，她是那么地关心我们！那个场景是多么令人感动啊！从中我也学会了一个道理：“不管是欺负过你的人还是嘲笑过你的人，当他遇到困难或什么事情时，我们也要帮助他。”
蔡老师是多么和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。她教给我们多少知识，多少道理啊！我不由地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干”这句诗。
我爱我们的班主任蔡老师！
写我的班主任优秀作文 篇四
我的班主任王老师是一位非常年轻，美丽的老师。她有一头瀑布般的披肩长发，还有一双会笑、会生气的眼睛。
她非常的和蔼可亲，常常利用课间和中午休息的时间，带领我们一起做游戏，跳长绳，教室里操场上时时回荡着我们的欢声笑语。所以她不仅是我们的老师，还是我们的好朋友，好姐姐。
在学习上王老师要求严格，一丝不苟，对待全班同学一视同仁，不管好学生还是坏学生，只要犯了错误都要加以批评。还记得有一次，她布置我们回家听写生字，但是我却忘记了，第二天老师抽查，我有一个字写错了，王老师便教育我：“窦梦涵，你一定要时刻严格要求自己，下次可不能再这样了。”我感动的点了点头。
在生活上王老师一直给我们无微不至的关怀。有一次，我感冒了，吐在了教室里，她不但没有责怪我，而且还亲自去把吐的脏物打扫干净了。又关心的问我，哪里不舒服，给我倒温水喝，像妈妈般地照顾着我。
这就是我的班主任王老师，她用她的知识哺育着我们，她用她的关心呵护着我们，我相信在她的庇护下我们一定会茁壮的成长。
写我的班主任优秀作文 篇五
我喜爱的班主任有如天上的繁星，但我最喜欢的'班主任是周雪梅老师。
她中等个子，胖胖的，看上去很慈祥，一双炯炯有神的大眼睛，长长的卷发，很朴素。
虽然周老师是教我一，二年级的语文，但她的言行举止都深深的刻在我得脑海里。为什么我的字和阅读都这么好，因为那是周老师在我上一二年级的时候打下了好基础，我很感激她对我得关爱和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得开心的时候，不知道后面谁推拉了一下，把我撞到了墙上，鼻子撞得红血直流，我吓得大哭起来。大概听到了哭声，周老师从办公室急急忙忙跑了出来，她一句话没说，把我抱到了女生卫生间，帮我把鼻子里的血全擦了，还用自己的新手巾帮我洗鼻子。我好感动。擦好了血，她把自己刚买好的食物给我吃，让我觉得她好像我的妈妈，我好喜爱她。
周老师对待自己的工作也十分认真。
记得上三年级的那一年夏天，外面狂风大作，眼看一声暴雨即将来临。我们班的好多学生都被自己的父母带回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分钟，20分钟，半小时，爸爸来了，我高兴地跑到办公室告诉老师，爸爸也进了办公室。他看见周老师在写着什么，就问：“老师，你在干什么，怎么还不回家，外面要下暴雨了！”周老师不急不慢地说：“我明天的课还没备充分，明天怎么给学生上一节精彩的课呢？”爸爸笑了笑，老师的这几句话让我对她更敬佩了。
周老师这种敬业的精神让我感动！
写我的班主任优秀作文 篇六
我们有个漂亮的班主任，她的名字叫林琳。她平常总是笑眯眯的，眼神里流露出对同学们的关心和爱护。林老师很年轻，不认识的人会以为她没有什么教学经验，其实不是这样的，她总能想出很多好办法帮助同学们提高学习成绩。她也是我们的语文老师。
最近她在我们班级里开展了一个叫做“海洋争霸赛”的活动，来提高同学们的学习积极性。这个游戏规则是这样的：它分为八个级别，最低的一级是皮皮虾，再上去是小丑鱼、红螃蟹、帝企鹅、绿海龟、白海豚、大白鲨，最高级的是蓝鲸。每个同学只要挣够5分，就能进一级。得分标准是根据同学们平时遵守纪律的情况和学习成绩进行评定。林老师还从自己家里拿来了许多文具做为奖品，如果那个同学在一个月内能够达到蓝鲸，老师就让他许一个愿并自己挑选一样奖品。为了能得到老师的表扬和加分，争取进级拿奖品，同学们都表现很好。课堂上非常认真听讲，老师提问的时候，总是争先恐后回答问题。后来，林老师又补充规定，作业完成好的也可以加分。同学们更高兴了，大家都很认真地做作业，把字写得工工整整。
我们敬爱的林老师就是用了很多这样的好办法，来鼓励同学们遵守纪律，好好学习。经过开展“海洋争霸赛”活动，原来调皮不遵守纪律的同学变乖了，学习成绩不好的同学进步了，我们班还被学校评为“文明红旗”班级。取得这些成绩，都是因为我们有一个孜孜不倦，教书育人的好班主任、好老师。
