染雾快乐阅读作文 篇一
快乐阅读是一种享受，一种心灵的愉悦。当我们打开一本好书，进入其中的故事世界时，我们仿佛与作者一同穿越时空，体验着不同的生活。阅读给予我们快乐的同时，也能够让我们变得更加聪明和有见识。
在阅读的过程中，我们可以认识到各种各样的人物形象，他们的性格特点以及他们的成长历程。这些人物形象会给我们带来共鸣，让我们在他们的故事中找到自己的一部分。通过他们的经历，我们可以学到很多有用的道理和智慧。
阅读还可以帮助我们培养想象力和创造力。当我们读到一段精彩的描写时，我们的脑海中会浮现出各种各样的画面，我们可以看到故事中的场景和人物。这样的想象力和创造力对于我们的学习和生活都是非常重要的。
快乐阅读也可以让我们放松心情，摆脱压力。在阅读的世界里，我们可以暂时忘记现实的烦恼和困扰，沉浸在故事中，与主人公一同经历各种冒险和挑战。这种放松和解压对于我们的身心健康很有益处。
除了以上的好处，快乐阅读还能够扩大我们的知识面和视野。通过阅读不同类型的书籍，我们可以了解到各种不同的事物和文化，拓宽我们的视野。阅读还可以让我们接触到各种各样的观点和思想，帮助我们更好地理解和思考问题。
总的来说，快乐阅读是一种有益于身心健康的活动。通过阅读，我们可以获得快乐、智慧和成长。希望大家都能够养成阅读的习惯，享受快乐阅读带来的种种好处。
快乐阅读作文 篇二
快乐阅读是一种奇妙的体验，它能够带给我们无限的快乐和满足感。当我们阅读一本好书时，我们仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物一同生活，体验他们的喜怒哀乐。这种快乐是独特且难以言表的。
快乐阅读不仅仅是一种娱乐活动，它还能够对我们的生活产生积极的影响。通过阅读，我们可以学到很多有用的知识和技巧。比如，读一本科普书可以增加我们的科学知识，读一本文学作品可以提高我们的文学素养，读一本自助书籍可以帮助我们解决生活中的问题。这些知识和技巧对我们的学习和工作都是非常有帮助的。
快乐阅读还能够培养我们的语言表达能力和思维能力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的优秀作品，学习到不同的写作技巧和思维方式。这样的学习和培养对于我们的语文学习和思维发展都是非常重要的。
除此之外，快乐阅读还能够提高我们的情商和智商。通过阅读各种故事和小说，我们可以了解到各种不同的人物和情感，学会与人相处和理解他人。阅读还可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力，帮助我们更好地理解问题和解决问题。
总的来说，快乐阅读是一种宝贵的财富，它能够给我们带来快乐和成长。希望大家都能够充分利用自己的时间，多多阅读，享受快乐阅读的乐趣。快乐阅读会让我们的生活更加丰富多彩，也会让我们变得更加聪明和有见识。
快乐阅读作文 篇三
上海第一个大型的生态居住区位于上海东北部的新江湾城。
我知道了新江湾城是座生态之城,它保留了历经70年封闭和演化而形成生态大绿岛,正筹划建造新江湾城公园及生态走廊两大景观,为未来入住新城的居民创造了一个人与自然和谐共生的居住环境。我看见那里有一棵老桑树,它已经有80岁呢!桑树上有一个鸟窝,那鸟窝里有许多娇枫鸟,那只鸟妈妈有六个小娇枫,有红,有黄......好看极了,那只鸟妈妈做好了东西给鸟宝宝吃，小宝宝会舔舔嘴巴,说明鸟妈妈给鸟宝宝吃的东西很好吃。
我知道新江湾城也是座智慧之城。它将拥有复旦、同济、财大等门所高等院校，复旦大学江湾新校区落户于此，将成为‘‘知识杨浦”的重要组成部分。远眺复旦新校区，就能看错落有致的建筑气魄宏伟，门口一泓清水底下有许多沙石清晰湖边的嫩柳随风摇曳，令人心弛神往。
我还知道新江湾城还是一座休闲之城。新江湾城处处从人性化的角度着想，除有50万平方米的生态走廊，新江湾城公园之外，将出现世界最大的、功能最全的滑板公园、极限运动中心，安徒生儿童乐园、游艇港湾…… 。在滑板公园体会滑板的乐趣。我迅速跑上斜坡，又轻轻地滑下来，真好玩呀！
从新江湾城回来，我的游兴丝毫没减，我跟爸爸说：“我们在那里买套房子吧！我就可以听见鸟的叫声，就可以在那里玩滑板了。
快乐阅读作文 篇四
虽然下着倾盆大雨，但仍然挡不住我去新华书店参加“快乐阅读”活动的决心。
哇塞！这里真像来到了知识的殿堂。这里的书不但放得整整齐齐，而且书的种类也很多，真是让我们目不暇接。通过参观，我也发现这里的阅读环境非常好，所以这里的阅读者比消费者要多。
如今，在这样的一种信息量爆炸的生活节奏之下，新华书店里还能有这么多人喜欢上了阅读，真是这座城市里的一幅可人的风景。
分为六个小组，我很荣幸地当上第五组的组长。然后，我们每个组要通过抽签进行比赛，总共有四轮比赛，分别是“组长汇报参观后的感想和体会”、“介绍自己和书的故事”、“选择一本书谈自己的感想”和“背诵书中的精华片段”。当然，每人只有一次机会，每个选手讲完后，都会有评委进行打分，以平均分为标准。
一轮轮比赛下来，最终我这一组获得了二等奖的成绩，虽然没能拿到一等奖，但我们还是很开心的，凡事重在参与嘛！
这次比赛，让我知道了自己和其他优秀小记者的差距。比如说嵇承果，不但反应快、口才好，还读了那么多的书，真让人敬佩。我自己呢，以后还要读更多的书，了解更多的知识，使自己成为内心丰富、充满智慧的人。
阅读，真的很快乐!
快乐阅读作文 篇五
新华书店有很多书，可称得上是“书的海洋”。
30个宣城小记者来到新华书店，参加“我爱阅读”的社会实践活动，记忆犹新的是那场别开生面的分组比赛。
所有的小记者分成6组进行PK。第一环节是讲述参观书店感受，由组长率先披挂上阵。真的要感谢我们伟大的组长，首战告捷的她为我们组赢得了24分。第二环节是讲“我与书的故事”，由我来演说，结果我忘记了有3分钟的时间限制，还没有讲完，时间就到了，不过还好，可能是我讲得比较精彩，我为我们组获得了24分。第三环节是背诵一些喜欢的文章，有一组小记者选择背诵朱自清写的《匆匆》，结果第一段没背完，就坐下了，让我们有点不解。哦，原来是忘记了，不过还是获得了23分。最后的环节是介绍一本好书，他们都介绍的很好，让我们非常想看这些书。
最后，我们组总得分是90分，获得第二名。
读万卷书，行万里路，书是生活中不可缺少的，是人类的精神食粮，可以让我们获得很多知识。漫步在书海之中，你一定会有所收获。
快乐阅读作文 篇六
9月25日下午，流塘小学综合电教室笑声连连，掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编，应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读，快乐写作》作文辅导课例。
首先，鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角，告诉在场的同学们，从小热爱阅读、热爱创作，对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节，才能发现好的写作题材。他形象地打比方，“写文章就像炒菜，写文章的人就像是厨师，生活素材就是准备好的食材，准备充分，菜才丰富。”接下来，他神秘地告诉同学们，他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库，又可以记录梦境，还可以把它当作情绪垃圾桶，把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔，勤练笔，要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后，鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。
《快乐阅读，快乐写作》如一缕清风，叩开了作文学习的另一扇大门，给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光，带来了美好的心灵体验和生命空间。
