染雾老师不在的时候作文400字 篇一
老师不在的时候，课堂变得有趣起来。在平时，老师总是有条不紊地讲课，我们只能坐在座位上，认真听讲。但是当老师不在的时候，我们有机会自由地探索学习的乐趣。
一次，老师因事外出，我们的班主任临时代课。他告诉我们，今天的课堂不再是单调的讲课，而是一堂互动的课堂。我们可以自由发表观点，提出问题，并与同学们进行讨论。这一消息让我们兴奋不已。
课堂开始了，同学们积极参与，互相交流自己的思考和见解。我们提出各种问题，探讨各种观点，争论激烈但和谐。在这种自由的氛围中，我们不再感到束缚，而是尽情地表达自己。
此外，老师不在的时候，我们还有机会进行一些创新的活动。比如，我们可以分组进行小组竞赛，通过合作解决问题。这样的活动让我们更好地理解和掌握知识，同时培养了我们的团队合作精神。
当老师不在的时候，我们也会面临一些挑战。没有老师的指导，我们需要自己完成学习任务。有时候，我们会遇到难题，不知道如何解决。但是，正是这些困难让我们变得更加坚强和自信，通过自己的努力克服困难，取得了成果。
总的来说，老师不在的时候，课堂变得有趣起来。我们可以自由地发表观点，进行讨论，开展创新活动。虽然会面临一些挑战，但这些挑战也是我们成长的机会。在老师不在的时候，我们学到了更多的知识，也发现了学习的乐趣。
老师不在的时候作文400字 篇二
老师不在的时候，我学会了自主学习。平时，老师总是在课堂上讲解知识，我们只需要听讲并完成作业。但是当老师不在的时候，我们需要自己主动去学习。
一次，老师因事外出，我们班级没有代课老师。这时，我意识到自己需要主动学习，而不是等待别人给我知识。于是，我开始自主学习。
我先整理了一下需要学习的内容，并找到了相关的教材和网上资源。然后，我制定了学习计划，按照计划逐步学习。我先阅读教材，理解基本概念和原理，然后通过网上搜索更多的资料来扩充知识。
在学习的过程中，我遇到了一些困难。有些内容比较难理解，我尝试了几次还是没有搞懂。这时，我决定寻求帮助。我向同学请教，一起讨论问题，通过合作解决难题。这种合作学习的方式让我受益匪浅。
通过自主学习，我不仅掌握了更多的知识，还培养了自我管理和自学能力。我学会了制定学习计划，解决学习中的问题，积极寻求帮助。这些能力对我未来的学习和生活都有很大的帮助。
当老师不在的时候，我学会了自主学习。通过主动寻找学习资源，制定学习计划，解决学习中的问题，我不仅掌握了更多的知识，还培养了自我管理和自学能力。自主学习不仅让我更加独立和自信，也为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
老师不在的时候作文400字 篇三
老师不在的时候作文400字
悠扬的乐曲像一条快乐的小溪，缓缓地流淌过来，我们随着乐曲回到了教
中午，老师吃饭不在家，同学们就如同刚出笼的.小鸟游荡整个世界。你瞧，这边两个男生，吴梦达和李永康正打得不可开交呢！吴梦达用他的“无影腿”踹了薄弱的对手，可李永康也不甘示弱，用他的“咏春拳”“赏”了敌人的嘴巴，让吴梦达那黑黑的脸蛋增添了不少光彩——红手印。让我们出乎意料的是，吴梦达恼羞成怒，把那没喝完的可乐倒在了李永康的嘴里，而李永康也竭尽全力不把嘴巴张开，终于吴梦达“潇洒”地倒在了他的脸上。当然同学们肯定知道下面会发生什么事，反而他们俩还手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。这件事引起了全班的关注，同学们捧腹大笑。
清脆的铃声让同学们闹得像一锅粥。有的同学在埋头苦干。真没想到啊，老师不在大伙咋就那么疯呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把铅笔当作“麦克风”，在台上唱起歌来，吵死了！！可是声音还是那么准的！歌王唱完之后，我们想起了热烈的掌声。鼻涕大王沈钦鑫又擦那永远也擦不完的鼻涕，突然他握紧拳头，气势汹汹地找那打架大王挑战呢1
叽叽喳喳，嘻嘻哈哈，老师不在的时候，教室显然就是一个娱乐场。
