染雾看见的作文600字 篇一：我的校园见闻
我所在的学校位于一个风景优美的小镇上，每天步入校园，我总能看见各种各样的景象，这些校园见闻给我留下了深刻的印象。
每逢早晨，当我走进校园的大门，就能看见许多学生在操场上进行晨练。有的在跑步，有的在做热身运动，他们个个精神饱满，充满活力。这种早晨的活力让我感到振奋，也让我意识到了健康的重要性。
我常常看见学校门口的大操场上，有一群孩子在玩耍。他们或追逐嬉戏，或踢着足球，或跳着绳子，他们快乐地笑着，好像整个世界都属于他们。这些活泼可爱的孩子们给我带来了无尽的欢乐，也让我回忆起了自己的童年。
每当中午放学时，我会看见许多同学们围在食堂门口排队，他们有的拿着饭盒，有的拿着便当袋，有的则是自己亲手做的美食。他们有的在一起交谈，有的则是安静地享受着美食。这些美味的食物不仅填饱了同学们的肚子，也凝聚了同学们之间的友谊。
除了这些日常的校园见闻，我还经常看见学校里举办各种各样的活动。比如，学校组织了一次春游活动，同学们兴高采烈地走进大自然中，欣赏美丽的风景；还有一次才艺展示活动，同学们展示着自己的才艺，让人目不暇接。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也培养了他们的兴趣爱好和团队合作精神。
总的来说，我在校园里看见了许多美好的景象。这些校园见闻不仅让我感受到了生活的美好，也让我更加热爱我的学校。我相信，在这个充满活力和欢乐的校园里，我会度过美好的学生时光。
看见的作文600字 篇二：社会的种种现象
每天我们都会看见许多社会的种种现象，有些让人欣喜，有些让人忧虑，这些现象给我留下了深刻的印象。
在城市的街头，我常常看见许多街头艺人在表演。有的是唱歌，有的是跳舞，有的是魔术，他们用自己的才艺给人们带来了快乐和欢笑。我觉得这些街头艺人非常勇敢和有才华，他们用自己的努力和汗水，为城市增添了一抹色彩。
然而，随着社会的发展，我也看见了一些令人担忧的现象。比如，我常常看见一些人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾，这些行为不仅破坏了环境，也给他人带来了困扰。我觉得这种不文明的行为是对社会公德的缺乏，我们应该加强社会教育，提高人们的文明素养。
另外，我还看见了许多人为了追求物质享受而不择手段的现象。有的人为了攀比而过度消费，导致自己陷入了经济困境；有的人为了追求名利而不择手段，甚至不惜伤害他人。这些现象让我深感社会的浮躁和虚荣，我们应该树立正确的价值观，追求真善美而不是虚荣和物质。
除此之外，我也看见了一些社会上的温暖现象。比如，我经常看见一些志愿者在帮助那些需要帮助的人，他们用自己的爱心和行动，温暖了社会的每一个角落；还有一些企业和个人捐助贫困地区，帮助他们摆脱贫困。这些善举让我相信，社会上还是有很多善良和正能量的存在。
总的来说，社会的种种现象给我留下了深刻的印象。我们应该从中汲取教训，树立正确的价值观，做一个有责任感和担当的社会人。只有这样，我们才能共同创造一个美好的社会。
看见的作文600字 篇三
雷锋，钉子，无私的他，多年了，雷锋已离开了我们多年了。然而相同的，他那无私的精神仍存在我们心中，是那样的根深蒂固，虽然他已离去了……我庆幸，在现在，在我们身边无时无刻出现着雷锋，我相信，那是雷锋正以不同模样出现在我们周围。
窗户外，是雷锋。他化身为一名平凡的中学生，在数名人群里扶着一位白发苍苍的老从过着马路。是那样小心翼翼，是那样的热情开朗，脸上尽是无数点星，灿烂的，闪光着……他留下的不止是雨白的脚印，而是一串奇迹，那是雷锋的心……
窗户外，是雷锋。他化身为一个求职的年轻人，他在人材市场中等待机会的到来。然而上天并没有给予他合适的工作，他虽然心灰意冷地在这片地上行走着，但热心的他并没有放弃为群众服务。坐在巴士上的他，眼看一位手牵着孩儿的妇女踉踉跄跄地走上来。他立即笑着站起，给那位妇女让座，我知道，他每天都这样为老人们，妇女孩子们让座，总为大家让座……雷锋也活在他心中……公司的总裁也看见了，年轻人获得了工作，上天对他并不是不好。
窗户外，是雷锋。他化身为一位无名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干净，一尘不染，当同学们回到教室时，他们并不察觉那桌上所留下的雷锋足迹，是很灼人眼，光芒阳光下反射出是一个小小的雷锋。
窗户外，是雷锋。“婆婆，来，让我帮你吧，这单车是很重的！”“好，好，我也只能一个人做了，这么久都没人帮过我摆好我这部破车，好孩子，几年级啦？”“我？五年级，好了，再见！”婆婆看着这活泼的孩子，心中暖流直窜而上，“多么好的孩子！”雷锋更活在婆婆心中。无论谁，无论雷锋活在谁的心里，他也是一种无形的精神，留给世人的是无重刻制的爱与热。爱与互相是展开的翅膀，包围每个有需要的人，；再见了雷锋，但我会继续你无私的工作，为大众服务……
看见的作文600字 篇四
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”
一个人的一生总会磕磕绊绊，不会一帆风顺，面对困难和挫折，我们要把它当作是上天对我们的一种考验和磨练。
有哪一个人没有经历过困难和挫折就能成功呢？
著名的音乐家贝多芬1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。但是贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。但他并没有被困难吓倒，反而战胜了困难，成了有名的音乐家;伟大的科学家爱迪生一生中经历了无数的困难和失败
，但他并没有灰心，反而用“失败是成功之母”的心态去战胜困难，成了伟大的科学家……
这些著名的人士，在成功前都是经历过狂风暴雨后，才看见了“彩虹”取得了成功。所以每当我遇到困难和挫折时，便会用这些伟人来激励我。
有一次，我去爬山，因为顶峰的风景很美，为了看见美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰时天一开始的脸还是喜洋洋的，可是现在突然下变了脸色，下起了大雨。我不顾风雨的袭击，继续往上爬，可是过了一会儿身上便没有力气了，我就想放弃，就在这时我的脑海中出现了贝多芬作音乐的艰辛，爱迪生做试验的屡次失败……我就对自己说：“坚持就是胜利，我要勇往直前。”我鼓足勇气，继续向上爬，到达顶峰时，我心里有一种说不出的高兴。顶峰上的景色非常美，想在梦幻一般，雨过天晴，天边斜挂起一道彩虹，把山顶的景色映衬得更加光彩夺目。
我看见了彩虹，在风雨过后。
看见的作文600字 篇五
哲学教授向动物们传授知识时说：“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的时候，瞧不起他，最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。
教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢？知识没有青蛙丰富吗？当然不是，因为井底之蛙比谁都了解井底，因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点，没有看到井底之蛙的长处。
许多人自恃学富五车，认为自己总是对的，所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的`心态总有一天会出问题，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的东西，谁让他看不起别人呢？高傲自然不是做学问之人应该有的，是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点，多谦虚一点，即使井底之蛙也有可学之处。
社会的浮躁使我们看不到别人的长处，而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长，补己之短”孔子就说：“三人行，必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰，而且却走越远了所以我们要放低心态，才能看到别人的长处，才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑，谦虚一点，听听青蛙的见解，也不会被所有的动物所取笑啊。
不轻视别人的同时，我们也不能轻视自己，连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见，何况是我们呢？诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过，皮匠虽然智慧不及诸葛亮，但在某一方面上却有自己的见解，是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长，是其他人怎么也赶不上的，每个人能提出自己的意见，才会使这个世界更加精彩，这也是我们存在的价值之一，不轻视自己的话，一定会有意想不到的结果。
多看看别人的“独特见解”，别人的长处，才是一个善于做学问之人应有的态度。
看见的作文600字 篇六
亲爱的朋友，我想见到你的笑。每当你为脸上越发突起的痘痘伤脑筋，每当你冲着低分考卷大吼大叫，每当你为青春的躁动而烦恼……我只想对你说：“没什么大不了，你要笑一笑。”痘痘证明了我们身上正萦绕着青春的旋律；低分考卷可以帮助我们在学习上查漏补缺；而青春的躁动则是我们成长道路的片片星光，虽然繁琐，却美丽无比。
亲爱的老师，我想见到你的笑。每当你为同学们作业本上一个个大红叉着急，每当你熬夜俯首案边编写教案，每当你谆谆教诲我们知错改错……我只想对你说：“老师，请你不要担心，笑一笑吧！”作业上的红叉是我们的疏忽，粗心大意的我们更需要你的指导；你那些“千叮咛万嘱咐”我们已铭记在心，请你爽朗地笑吧！
亲爱的爸爸妈妈，我想见到你们的笑。每当你们和叛逆的我争吵，每当你们为给我挣足学费四处奔波，每当你们筋疲力尽地躺在沙发上休息……我只想对你们说：“爸妈，请你们休息一会，笑一笑吧！”也许你们不知道，每次我不懂事地与你们争吵后，懊悔的眼泪总会夺眶而出；看到你们工作那么辛苦，我心里会涌出一阵酸楚，你们的付出是我前进的动力！
亲爱的自己，我想发自内心的笑。每当自己因别人银铃般的歌声而自卑，每当自己看到一本本的作业而感到压力，每当自己为前途感到迷茫……我只想告诉自己：“加油，要笑一笑！”未来的路虽然让我迷惘，可我不得不为之努力拼搏。
亲爱的人们，我想看见你的笑。摇曳的树叶不能遗忘秋风般爽朗的笑；幼小的种子不能缺少春雨似的滋润的笑；美丽的人生不能没有阳光一样的笑……
