染雾难忘师恩作文300字 篇一
深深地记得，那是一个阳光明媚的春日下午。我正在教室里专心致志地写作业，突然，一位和蔼可亲的老师走进了教室。她身着一袭淡雅的蓝色连衣裙，留着一头短发，眼神中透露着温暖和关怀。
这位老师是我的班主任，也是我的语文老师。她教课严谨认真，经常给我们讲解生动有趣的故事，让我们对课堂充满了兴趣。她也是我们的朋友，经常倾听我们的烦恼，给予我们积极的建议和鼓励。她不仅关心我们的学业，也关心我们的成长和发展。
一次，我生病住院了，不能参加学校的考试。我的班主任特地来医院看望我，并带来了一本书和一张卡片。书中是她亲自为我准备的复习资料，卡片上写着：“希望你早日康复，加油！”看到这些，我感动得热泪盈眶。在那段时间里，她不仅给予我学习上的帮助，更给了我无尽的温暖和鼓舞。
我和我的班主任之间建立了深厚的师生情谊。她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。她教会了我如何做一个有爱心、有责任感的人。她的言传身教让我明白了师恩无边，深深地感激她对我的教育和关怀。
难忘师恩作文300字 篇二
那是我上初中的第一天，我紧张兮兮地走进了教室。一位身着正式西装的男老师站在讲台上，笑眯眯地看着我们。他是我们的班主任，也是我们的班级语文老师。
这位老师严格要求我们，他认真讲解每一篇课文，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。他还经常组织各种活动，让我们在游戏中学习，在竞赛中进步。他不仅是我们的老师，更是我们的朋友和良师益友。
记得有一次，我在考试中犯了一个低级错误，我觉得很气馁。老师看出了我的心情，他耐心地给我讲解错题，并鼓励我不要气馁，相信自己。他说：“每个人都会犯错误，关键是能够从错误中吸取教训，不断进步。”他的话让我重新燃起了学习的激情，我努力学习，逐渐取得了好成绩。
我和我的班主任之间建立了深厚的师生情谊。他教会了我如何做一个积极向上的人，如何克服困难，追求卓越。他的言传身教让我明白了师恩无边，深深地感激他对我的教育和关怀。
师恩难忘，他们是我们成长道路上的指引灯。无论时间如何流转，师恩永存于心，激励着我们不断向前。让我们铭记师恩，用自己的成长和进步来回报他们的辛勤付出。
难忘师恩作文300字 篇三
滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得，六年前，我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场，和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，还有那窗明几净的教室，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人——
时光如流水，一去不复返，眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。
每每回顾六年的历程，耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步，都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生，在课间活动中，我们是亲密的好朋友，老师那头上的白发，有一根是为我们而长；额头上的皱纹，有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师的恩情，我们应当涌泉相报！
等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，看望我们的——老师！
难忘师恩作文300字 篇四
五年过去了，已经有十几位老师教过我，可我印象最深的一位老师是四年级时的班主任范杨飞老师。
范老师她长发披肩，微胖，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去很有学问。
范老师管我们很有一套方法。在她的办公桌上有张纸，是令同学们害怕的“黑名单”。黑名单上都记录了每天谁不做作业、谁不戴红领巾、犯了什么错误等等。而范老师都会找他们谈一谈，有人抱着侥幸的心理，希望老师把他们忘了，可每次都不能如愿。范老师说一是一，说二是二，答应过我们的事，一定做到。你看，这样可把我们班的48个小猴管得服服帖帖了。
范老师很关心我们，有一次早上来了之后，天气非常的冷，她来到教室说：“冷吧！”。“冷”我们都异口同声地回答。于是老师让我们站起来跳了一会儿，大家都觉得没刚才那么冷了！
虽说范老师对我们很友好，有时也很严厉，我们墙上有个背书记录表，记录着我们背书、默写的情况。快期末考试了，有的人的那一行全是空白，范老师火了，全班罚抄。
“一日之师，终生为父。”老师对我们的思德无以回报，只有好好学习，将来为祖国作出一番贡献，才是给老师最好的回报！
难忘师恩作文300字 篇五
时光就像东逝的江水，谁也改变不了它远去的宿命，可总有那么一些人一些事，停泊在你记忆的港口，绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。
初次遇见她，是一个风轻云淡的日子，一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己：“大家好，我是你们以后的数学老师———王老师。”像一只神奇的大手，将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的样子使我慢慢喜欢上了数学，平日里对数学从不感兴趣的我，数学成绩竟提高了许多。
一个大雪纷飞的下午，我们和王老师一起值周，天有些冷，鹅毛般的大雪飞舞在空中，和嘈杂的人群极不和谐，王老师笑着，平静地对我说：“你很像小时候的我，很像，真的很像。”我愣住了，呆在原地，不知说什么好，洁白的雪片儿落在手心，很快融化，站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰，这样高大，那年，我11岁。
这几年里，有哭，也有笑，我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分，但还是那样清瘦，高大。又是秋，一朵霜菊开在窗前，又浮现出那张憔悴的脸，整个世界，刹时间模糊了……
难忘师恩作文300字 篇六
我们的老师姓张，个子虽然不高，但是学问渊博。
从一年级到四年级，令我最自豪的是就是我现在的作文，说到作文，要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始，刚开始我写作文基本没有思路，一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时，也要多阅读各种有益的课外书，每周至少要读一本书，然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。
我就这样日积月累的坚持下来，有时侯在洗手间里，有时在洗脚的时候和睡觉之前，都要看一会儿书，并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时，我感觉到我们班所有的同学在阅读和写作方面都在进步。
有一次，张老师让我们写一篇作文，我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感，这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗？我多次的写作，最终都获得了老师的高度评价，这就是爱阅读的好习惯让我在作文时出口成章，提笔成行。
在课上，张老师发现某些同学的作文写得非常的好，他就会抽出一两节课的时间让我们互相学习、互相进步，这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木，百年树人，老师的教诲，我终生难忘！
