写民间艺人的作文 篇一
民间艺人是我国传统文化的重要组成部分,他们以自己的才艺和努力为人们带来欢乐和享受。他们不仅仅是艺术家,更是文化的传承者和弘扬者。在我眼中,民间艺人是我们文化宝库中最珍贵的财富。
首先,民间艺人是我们传统文化的传承者。他们通过世代相传的方式将民间艺术形式和技艺传承下来。无论是说书人、杂技演员、民间乐手还是民间舞蹈演员,他们都以自己的努力和热爱将这些艺术形式传承至今。他们深入研究每个艺术形式的细节,将传统技艺发扬光大。正因为他们的传承,我们才能享受到传统艺术的魅力。
其次,民间艺人是我们文化的弘扬者。他们通过各种演出和表演形式将传统文化带到大众面前。他们的演出不仅仅是为了自己的表达,更是为了向观众传递传统文化的价值观和精神内涵。无论是在杂技表演中展示的勇气和团结,还是在说书演出中传递的智慧和道德信仰,民间艺人通过自己的努力和才艺,让更多的人了解和喜爱传统文化。
最后,民间艺人是我们社会精神生活的重要组成部分。他们的表演给人们带来欢乐和享受。无论是在节日庆典中的舞狮表演,还是在街头巷尾的民间乐队演奏,民间艺人的表演总能给人们带来无尽的欢笑和感动。他们用自己的才艺和努力创造了一个充满艺术氛围的社会环境,为我们提供了一个追求精神满足的场所。
综上所述,民间艺人是我国传统文化的重要组成部分。他们的传承和弘扬为我们带来了传统文化的魅力和精神满足。他们是我们文化宝库中最宝贵的财富,我们应该珍视和尊重他们的努力和贡献。
写民间艺人的作文 篇二
民间艺人是社会中一道美丽的风景线,他们用自己的才艺为社会增添了无尽的乐趣和欢笑。作为传统文化的传承者和弘扬者,他们承载着历史的记忆和文化的责任。
民间艺人的表演形式多样,有说书人、杂技演员、民间乐手、民间舞蹈演员等等。他们通过自己的努力和热爱,将传统艺术形式传承至今。他们深入研究每个艺术形式的细节,不断提升自己的技艺。他们不仅仅是为了自己的表达和发展,更是为了将传统文化传递给更多的人。他们的努力和才艺使得我们能够欣赏到传统艺术的魅力,感受到传统文化的力量。
民间艺人的演出不仅仅是为了自己的表达,更是为了向观众传递传统文化的价值观和精神内涵。他们通过各种演出和表演形式将传统文化带到大众面前。他们的演出不仅让观众感受到传统文化的魅力,更让观众了解到传统文化所蕴含的智慧和道德信仰。他们用自己的努力和才艺,让更多的人了解和喜爱传统文化,从而推动传统文化的传承和发展。
民间艺人的演出给人们带来了欢乐和享受。无论是在节日庆典中的舞狮表演,还是在街头巷尾的民间乐队演奏,民间艺人的表演总能给人们带来无尽的欢笑和感动。他们用自己的才艺和努力创造了一个充满艺术氛围的社会环境,为我们提供了一个追求精神满足的场所。
民间艺人是我国传统文化的重要组成部分,他们的传承和弘扬为我们带来了传统文化的魅力和精神满足。他们承载着历史的记忆和文化的责任,是我们文化宝库中最宝贵的财富。我们应该珍视和尊重他们的努力和贡献,保护他们的权益,让他们的艺术才华得以继续传承和发展。
写民间艺人的作文 篇三
写民间艺人的作文
在历史的长河中,有些手艺与文化正走的无声无息,“手艺人”这一称呼也离我们愈来愈远。下面给大家分享民间艺人的作文,一起来看看吧!
民间艺人的作文1
在外婆家,有一张精美的竹席,光滑的竹席两头有各有一个大大的“喜”字,像一件珍藏品,每逢见到这张竹席,我都会想到村里远近闻名的”竹席人“——老蒋头。
老蒋头皮肤黝黑,瘦小的脸上一双明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻梁,宽大的嘴巴,看上去与干巴巴的脸不怎么相称,一双饱经风霜的手上满是老茧,是他编织席子的证明,也是他引以为豪的象征,更是他“竹席人”的徽章。
在平时,编织竹席可是项大活儿,只见他扛着把斧头,去竹林砍竹子,在村上,他砍的最快,不一会儿,他就手提几根竹子气定神闲地走回来,开始了他那独一无二的手艺——编竹席。
他先用蔑刀把竹子轻轻的砍成两半,再一次又一次的对半砍开,只见蔑刀在他手上闪来闪去,神奇极了,接着他仔细的又刮又掏,把每一处竹心都刮了个干净,然后不断的砍、削、刮,越砍越细,竹子在他手中听话的翻来折去。被他轻轻一划,便成了两半,最后成了细细的有韧性的竹篾,接着,就可以开始编了。
他轻松地把竹蔑翻来覆去,快速的`编织着,从里往外,一圈又一圈的环绕着,像飞舞的彩蝶,一张席子的雏形很快就形成了。尤其编织最外层时,他屏息凝神,用手聚精会神地挑起,折,再挑起,再折……有时还会涂上颜色,编上图案,打结,这样,一张完美的竹席就完成了。
有一次,一户人家的竹席破了个洞,扔了又可惜,家里人都没有辙,正着急呢。老蒋头见了,接过竹席,看了又看,娴熟地抽出一根竹蔑,手执竹篾在席子上飞快的飞舞着,时而这儿剪剪,那儿编编,不一会儿,竹席就修好了。呵,竹席层次分明,完全就像新的一样,别人接过竹席,啧啧赞叹。
老蒋头他手艺高超,技艺娴熟,是当之无愧的“竹席人”。
民间艺人的作文2
今天,做完值日出校门的时候,已经5时了。我站在校门口等爸爸来接我,这时,我的目光被一个民间艺人吸引住了。
他的衣衫破旧不堪,脸上也被冻伤了,背着一个一尺长的黄色背包,双眼无神,手里拿着竹叶,正在编扎着一件件的小工艺品。
听他说,他是一个盲人,只是在小时侯短暂的见过这个世界。他家中不富裕,自己靠做些小玩意儿来过日子。他会编蚂蚱、蝴蝶、孔雀、千纸鹤等竹制品。
他动作灵敏,不时裁剪,竹叶在他的手心里变化成蚂蚱,栩栩如生。他熟练地编扎着,竹叶似乎有了生命,在他的手中穿梭着。旁观的人不禁大吃一惊,都纷纷购买。
他是一个做生意的老手,别人付钱时,他就能分辨出那张钱的真假,并找给别人相应的钱。他也时常摆出样品吸引人们的注意。
他很辛苦,从早到晚都在干活。他脾气很好,有几个男孩子唾骂他,他只是一笑了之。
他也很大方,有一个阿姨忘了带钱,他就连连摆手,说,“不要了!不要了!只要孩子玩的开心就行!”
他是一个多么乐观的人啊!他虽然是个盲人,但他能乐观面对生活,他是我们的榜样!想想他,再想想我们,为了一件小事就垂头丧气,这值得吗?
爸爸来了,我踏上车子,心中仍惦记着这位民间艺人。
民间艺人的作文3
面逛逛。夜里下过雨,早晨仍是阴云缭绕。这才半晌,太阳开始显示出它的威力,路上的行人逐渐少了。
“当!”我转身望去,几米选有一老大爷,似乎是他的不锈钢盆脱手了。走进去,老人头发一半近白坐在一个石板上,身着灰色马褂,裤子也是灰色的,不过颜色更深点。左臂上戴着蓝色塑料套袖,右臂上却是白色的,深黄色的皮鞋稍微带了些泥土,总体却是干净的。
他的左右手各戴一只白色的手套,右手拿了一个铁柄的刷子,或许是磨刀石;左手呢,是一个红棕色的内圆外尖的正多边形,上面充满了铁锈。不
一会儿,老人的左手套便变得棕红了。只见他左手拿起那东西,右手拿着刷子,稍沾些水,便开始“唰唰”起来,时而前后,时而左右,时而又斜着刷,但铁锈却未少多少。他又放在盛有水的盆,仅刷几下,便又拿出来,仍像刚才一样,“唰唰”。我站在他前方2米处,看着他重复看上去都一样的动作将近5分钟,却始终没有发现铁锈除去太多,我似乎感觉这情景在哪儿见过,却始终记不起来。向前走了一米多点,问他:“大爷,您这还要多长时间才好?”他仰起头:“不急!”果然,不两分钟,盆里的水便浑了,他手上的东西也银光闪耀了。
忽而忆起家乡的那位磨刀老人。他总是带一块磨刀石,蹬一辆自行车。身披蓝马褂,下缀黑色长裤。一边蹬,一边喊:“磨剪子咧,锵菜刀!”这时,各家各户都拿出剪子,菜刀,这十几把刀,够他忙活,一下午他才能全部整好。那时总不明白他一边磨一边加水,现在觉得似乎那样可以磨得更光滑。我曾问他:“大爷,为何您磨的刀可以用上个把月,仍然不钝呢?”她笑了,慢慢说:“磨刀不需要多么高技术,关键看性子急不急,这需要慢慢来,所以我才能磨好。”那时,只是拍拍脑瓜,想不透,是呀,一个八岁的小孩怎么会懂呢?
可现在这小孩已十六,终于明白了,磨刀如此,为人处事亦一样。