染雾我是个什么的孩子作文 篇一
我是个什么的孩子
作为一个孩子，我总是被人们用各种标签来形容。有时候，我被称为好学的孩子，因为我总是努力学习，乐于接受新知识。有时候，我又被称为活泼的孩子，因为我充满了无穷的活力和好奇心。然而，最近我开始思考，我究竟是个什么样的孩子呢？
在我看来，我是一个富有创造力的孩子。我总是能够找到新颖的解决问题的方法，并且喜欢尝试不同的方式来完成任务。在学校里，当老师给我们出一道难题时，我的脑海中就会立刻浮现出各种可能的解决方案。我会尝试不同的方法，找到最适合我的方式来解决问题。我相信，创造力是我最宝贵的财富之一，它帮助我在学习和生活中取得了不少成就。
除了创造力，我还是一个善于合作的孩子。我相信团队合作的力量，我喜欢和同学们一起完成任务，共同努力达成目标。在团队中，我会尽力发挥自己的优势，同时也会倾听他人的意见和建议。我相信每个人都有自己独特的才能和观点，只有合作才能让我们取得更大的成功。
另外，我还是一个有责任心的孩子。无论是在家庭中还是在学校中，我总是尽力承担自己的责任。我会按时完成作业，保持房间的整洁，尽力帮助家人和朋友。我相信，只有拥有责任心，我们才能成为一个对社会有益的人。
总的来说，我是一个富有创造力、善于合作和有责任心的孩子。虽然我有时会遇到困难和挑战，但我相信只要保持积极的心态和努力奋斗，我一定能够成为一个出色的人。
我是个什么的孩子作文 篇二
我是个什么的孩子
作为一个孩子，我总是被人们用各种标签来形容。有时候，我被称为勤奋的孩子，因为我总是努力学习，从不懈怠。有时候，我又被称为乐观的孩子，因为我总是积极向上，对生活充满了希望。然而，最近我开始思考，我究竟是个什么样的孩子呢？
在我看来，我是一个有梦想的孩子。我相信梦想的力量，它能够驱使我不断向前，不断追求更好的自己。我有一个远大的梦想，那就是成为一名科学家。我热爱科学，热爱探索未知的世界。每当我看到一篇有关科学的文章，我就会被它们深深吸引，我会想象自己穿越时空，亲眼目睹科学的伟大发现。我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想终将会实现。
除了梦想，我还是一个善于思考的孩子。我喜欢思考问题，探索事物的本质。当我遇到一个难题时，我会沉下心来，仔细思考，寻找解决的方法。我相信思考能够让我更加理解世界，提高我的智力水平。我相信只有通过思考，我才能够不断进步，不断成长。
另外，我还是一个有坚持精神的孩子。无论是面对困难还是挫折，我都会坚持下去。我相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。我相信每个人都有自己的长处和擅长的领域，只要我们坚持努力，就一定能够取得好的成绩。
总的来说，我是一个有梦想、善于思考和有坚持精神的孩子。虽然我有时会遇到困难和挑战，但我相信只要保持积极的心态和努力奋斗，我一定能够成为一个出色的人。
我是个什么的孩子作文 篇三
人人都有爱心，当然我也不例外，因为我是个有爱心的孩子。
我是个有爱心的孩子，有一次，我和妈妈去买菜，走到菜市上，看见有好多小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，再把皮剥下来，血淋淋地卖给别人，我心里难受极了。心里想：青蛙是益虫，他们不该那样对它，顿时，我的心像火一样燃烧着……
我走上前，看那一只只活蹦乱跳的小青蛙，跳来跳去的，却找不到正确的路。这时我和妈妈商量了下，说：“我们把它们放回大自然吧！”妈妈高兴地同意了，并夸我是个有爱心、懂事的好孩子。我们买了些青蛙，再买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快走。我们来到了小河边，我连忙打开袋子，把它们放到了河里，看着它们欢快的游着，我似乎听到它们说：“小朋友，谢谢你！”我高兴得笑了，小青蛙在那欢乐的笑声中离去……
河面平静了，荷花垂着身姿在睡觉，小鱼在荷花脚下游去。正在这时，小青蛙们议论纷纷：“曾经我们被一位小女孩子救了，要不是她们，我们早就成了人们口中的美食了，这位小女孩真是个有爱心的孩子呀！”
我是个什么的孩子作文 篇四
我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。
我是个什么的孩子作文 篇五
在三年级时，有一件事真令我难忘！
那是三年级上学期的一天，我听到学校的红领巾电视台要招兵买马，并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听，高兴得一蹦三尺高，因为我早就想到红领巾电视台去露脸了，这下机会来了，我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。
经过认真的准备，我在规定的日期里，来到演播室，开始了我的竞争。看到有许多的同学都在，我又不禁有些紧张。
该我上场了！我迈着自信的脚步走上台，先介绍了我自己，说清楚了我竞争的岗位，就开始介绍我带来的书。“今天，我给大家带来的书是：《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事……。”。一分钟过去了，我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台，长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。
最后，大家对我的表现很满意，我如愿的当上了“小书虫”的主持人。
通过这件事，我深深地懂得：成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生，在课堂上积极举手发言是自信的表现，在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么？自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时，表现出来的勇气。
我是个什么的孩子作文 篇六
我是一个贪玩的孩子，我知道这不是一件好的事情，不是一个好的习惯。我也很希望自己是个好孩子，但我不知道如何才能把这些毛病改过来，下面我就把我的毛病讲述一下，请大家帮帮忙，帮我把它们改掉吧。
先说每天放学回家做作业，我调查了一下我的同学，他们做作业特别快，做家庭作业一般就一个多小时就能完成了。但我总是要写三四个小时才能写完。究其原因，是因为我写作业时一边写一边玩，不知不觉地把写作业的时间拉长了几倍。
再说上课的时候，我总是管不住自己，老师讲课不好好听，总在下面搞小动作，摆弄摆弄这个，再摆弄摆弄那个，根本不知道老师讲了什么。等我想听的时候老师也讲完了，在我记忆里有几次我在底下玩着玩着，老师突然叫到我的名字，叫我回答问题，我怎么能回答得出来呢？只好满脸通红地站着。
就连中午午休的时候我也静不下来，看班的小老师给我们留一些作业或是叫我们睡觉。但顽皮的我还是忘不了玩，坐在座位上也不老实，一会儿和这个同学说几句话，一会儿又和那个同学逗几句嘴。要不然就在底下搞点小动作，因为这些毛病老师没少批评我。
唉！爱玩的心在我这里表现的淋漓尽致，我可以忘记一切，就是忘不了玩。我怎样才能改变我贪玩的毛病呢？请大家给我指点指点，帮助我改正过来，我也想成老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子。求你们了！
