染雾篇一：校园趣事作文600字
篇二：校园趣事作文600字
篇一：校园趣事作文600字
操场上的“躲避球”趣事
我们学校的操场是我们课余时光最喜欢去的地方，因为那里有我们喜欢的运动项目。而其中最受欢迎的就是“躲避球”了。一次躲避球比赛中发生了一件非常有趣的事情。
那天，我们被老师分成两队，准备开始比赛。球场上横七竖八地放着几个遮挡物，我们可以躲在后面来躲避球的袭击。比赛开始了，球在场上飞来飞去，大家都躲得很起劲。我刚躲到一个遮挡物后面，突然间一个球飞了过来，我连忙躲闪，结果差一点撞到旁边的同学。我心里暗自庆幸，还好我反应够快。
此时，我发现我的队友小明躲在一个很小的角落里，不敢出来。他看起来很紧张，脸色苍白，眼神有些恐惧。我赶紧走过去安慰他说：“别怕，我们是一个团队，我来保护你。”小明听了我的话，眼神缓和了一些，勇气也渐渐回来了。
比赛进行到最后，我们队发起了最后的攻势。我的队友们集中火力，一起扔球，企图把对方全部淘汰出局。我看到对方几个同学躲在一起，我立刻向他们猛扔了一颗球。可就在球即将飞到他们身边的时候，他们居然同时跳了起来，球直接飞过了他们的脚下。这一幕让我大吃一惊，我以为他们会躲避球，没想到他们却选择了跳起来躲过。他们的这个举动让我想起了篮球比赛中的扣篮动作，真是太酷了！
最后，比赛结束了，我们队取得了胜利。尽管这只是一次校园趣事，但是我们在比赛中体验到了团队合作的重要性，也锻炼了自己的身体素质。而那个跳起来躲避球的镜头则成为了我们之间的笑料，大家在回忆起这个趣事时总是笑得前仰后合。
篇二：校园趣事作文600字
图书馆里的“宠物大会”
我们学校的图书馆是一个安静祥和的地方，同学们可以在这里安心读书。然而，有一次却发生了一件非常有趣的事情，让大家在图书馆中过了一场不同寻常的“宠物大会”。
那天下午，我在图书馆看书，突然听到了狗叫声。我朝声音的方向望去，竟然看到一个学生带着一只小狗进入图书馆。我的心里有些不解，因为按照规定，图书馆是禁止携带宠物进入的。然而，这名同学却毫不在意地继续往里走。
在接下来的一瞬间，我听到了猫叫声。我不禁惊讶地四处张望，只见另外一位同学也带着一只小猫进了图书馆。这一幕让我感到无比奇怪，难道今天是什么特别的日子吗？
就在我还在疑惑的时候，突然听到了鸟儿的鸣叫声。我怀疑自己是不是听错了，但是当我看到一只同学手上还放着一只小鹦鹉时，我彻底懵了。这是怎么回事？难道图书馆变成了宠物园了吗？
这个奇特的情景引起了其他同学的注意，他们也纷纷转过头来看。大家的目光都聚集在这些可爱的小动物身上，一时间图书馆里热闹非凡。
图书馆管理员也被这个情景吸引了过来，她走到那位同学身边，询问道：“同学，你为什么要带宠物进图书馆呢？”那位同学一脸无辜地回答：“因为今天是宠物节啊！我们都带着宠物来学校了。”原来今天是学校的宠物节，同学们为了庆祝这个特殊的日子，纷纷带着自己的宠物来到学校。
尽管这场“宠物大会”打破了图书馆的安静，但是大家都感到非常开心。我们围在一起，分享着自己宠物的趣事，互相交流着养宠物的经验。这个特殊的经历让我们更加接近彼此，也丰富了我们的校园生活。
最后，管理员提醒我们尽量保持安静，不要打扰其他同学的阅读。我们纷纷点头表示理解，继续享受着这个与众不同的宠物节。
这次“宠物大会”虽然是一个意外的趣事，但是它给我们带来了欢笑和美好的回忆。我们会将这个特别的经历珍藏在心底，并期待下一次的校园趣事。
校园趣事作文600字 篇三
上课铃响了，同学们纷纷回到座位上来，老师说要玩一个大家都很熟悉的游戏——“扳手劲”。大家一下子来了精神，有的还迫不及待的和对方扳起了手腕呢！
游戏规则是这样的：每次比赛由两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两边，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90度。比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面上压，但另一只手不可以帮忙，人也不能站起来。最后，将对方前臂压倒在桌面上的一方获胜，比赛采取三局两胜制。
进入备战时期了，我和对方都已经做好了准备，手相互握在一起，我两眼一动不动地看着自己的手，心想：我一定要拿到冠军。我看了看对手，也是信心满满，胸有成竹。
比赛开始了，第一轮和第二轮我轻而易举的获胜了，第三轮，对手也攒足了劲，不过经过一段时间后，还是我取得了胜利。
最激烈的“决赛”就要到了，男生们先来，我们女生观战。“预备，开始。”老师话音刚落，上场的男生就被他的对手——“白壮豪”打败了。结果，先后一个个都败下阵来，男生组最后的获胜者就是“白壮豪。”
轮到我们女生了，先上场的是“纪苏苡”和“宗格卉”，纪苏苡很快就取得了胜利。接着，轮到我和“连玉洁”了，我们两都不甘示弱了，一会儿我占上风，一会儿我又占下风，我们就这样扳来扳去，却都还坚持不懈，大约两分钟过去了，我俩仍咬着牙，一刻也不放松。“啪”的一声，我终于把她打败了，我心里高兴的比吃了蜜还甜。可接下来我要挑战的是“纪苏苡”，她可不是好对付的，不过幸好我做好了备战准备，我俩僵持了大约3分钟，还没有把她打败。他可真难缠啊！最后，我趁她不注意，用力一压，把她也打败了。
我眉飞色舞的回到座位上，和女生们一个个都击了掌，我胜利了，耶！
校园趣事作文600字 篇四
是我平日里呆的时间最长的地方，那里有我许多快乐的事，让我来说说。第一个句子缺少主语，应在开头加入“校园”两字。
在校园里，每节课都有意思。先说很严厉的数学老师上的课吧，一般来说都是很无聊的，但没节课至少有一件好玩的事。他要求每个学生都认真听课，可是那可能！总有学生上课搞一些东西，他就来个大翻查，走下去看他们的课桌里面，搞得全班的人都往那边看，有的还偷笑！其它课都是一些有趣的老师上的，我就不多说了。老师的动作和神态写得太逼真了！还有一些下课的趣事。我下课后总是跟几个死党去欺负一个人。他很受别人讨厌，因为他总是装作自己很厉害的样子，有时还说些难听的话，而且学习成绩差，力气有小，还总是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我们下课后把他当玩具玩，打他后逃跑掉了。
他运动细胞差，总是追不到我们，就算因为他躲起来我们不小心被他抓到了，他也打不过我们。他单挑打不过，况且我们还有几个人呢！所以根本不怕他。不要以为他可怜，被他打的一些力气小的人跟可怜！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真实，让读者如见一群活泼可爱的孩子们！接下来的时间，我就总是去整一个人。她的外号是鸡。因为他的名字像，还有一些原因。他长得真的很像鸡！我们的脖子仰起头来都有个凹下去的地方，他像鸡一样，没有！
最恐怖的是他还长了很多鸡皮疙瘩！而且他的发型，也像鸡。我总是去弄他的头发，或捏他，打他。可悲剧是我总被他打回去，而且更重，谁让他比我大呢？抓住一个特点重点描写，很好！就这样，我过了风风火火的一天。
校园趣事作文600字 篇五
我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了！我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过；男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油，在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊！
该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。
校园趣事作文600字 篇六
在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C(因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替)一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E以一个优美又精准的动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!
