描写一个人的作文300字(精彩6篇)

时间:2012-06-07 05:11:15
染雾
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描写一个人的作文300字 篇一

我的好朋友

我有一个好朋友,他叫李明。李明是一个高大健壮的男孩,总是给人一种阳光帅气的感觉。他有一头浓密的黑发,一双大大的眼睛,笑起来时,眼睛里会闪烁着明亮的光芒。

李明是一个非常乐观开朗的人,无论遇到什么困难,他都能积极面对并找到解决办法。他总是笑嘻嘻地对我说:“困难只是暂时的,只要我们努力去克服,一定会有好的结果的。”这句话深深地印在我的脑海里,每当我遇到困难时,我就会想起他的话,坚持下去。

李明是一个非常勤奋的人,他学习上总是认真刻苦,从不偷懒。他有一颗追求进步的心,每次考试后,不管成绩如何,他总是会认真反思自己的不足,然后制定下一步的学习计划。他相信只要自己努力,就一定会取得好的成绩。正是因为他的坚持不懈,他在学习上取得了优异的成绩。

除了学习,李明还热爱运动。他经常参加各种体育活动,如篮球、足球等。他的运动天赋非常出色,无论是在跑步、跳远还是游泳方面,他都表现出色。他常常鼓励我一起参加运动,他说运动可以让我们更加健康,也可以增强我们的意志力。

总的来说,李明是一个乐观、勤奋、热爱运动的人。他是我的好朋友,也是我学习的榜样。有他的陪伴和鼓励,我相信我会变得更加优秀。

描写一个人的作文300字 篇二

我的导师

我有一个非常出色的导师,他叫张老师。张老师是一位年轻有为、富有激情的教师。他有一头黑色的短发,一双明亮的眼睛,总是流露出一种温和而自信的笑容。

张老师是一个非常有耐心和责任心的人,他总是耐心地为我们解答问题,从不嫌烦。无论是课堂上还是课下,他总是乐于与我们交流,鼓励我们积极思考、勇于表达。他经常告诉我们:“只有敢于犯错误,才能真正成长。”这句话深深地触动了我,让我敢于尝试,勇于面对困难。

张老师是一个非常有创意和灵感的人,他总是能够带给我们新鲜的教学内容和独特的教学方法。他善于运用多媒体技术,使我们的学习更加生动有趣。他经常组织各种活动,如实践考察、社团活动等,让我们能够在实践中学习,并培养了我们的团队合作精神。

除了教学,张老师还非常关心我们的成长和发展。他经常与我们交流,了解我们的困惑和问题,并给予我们指导和帮助。他鼓励我们参加各种竞赛和社会实践,让我们能够锻炼自己,提升自己的综合素质。

总的来说,张老师是一个有耐心、有创意、关心学生的导师。有他的教导和关怀,我感到非常幸运。他是我学习和成长的引路人,我会继续努力,成为他所期望的那种出色的学生。

描写一个人的作文300字 篇三

  她,是多么美丽,怀有一颗善良的心。她,在我心中是多么耀眼,即使她并不美,但却有颗美丽的心灵,她就是我那伟大的——母亲。

  母亲是世界上最爱我们的人,她的笑容永远铭记在我的脑海中,她的爱是无私的,是永恒的,她的爱是多少钱也取代不了。

  我们今天的成功,是她给我们一次次的鼓励,失败,她总是安慰我们:“不要伤心,只要努力,你将会成功。勇敢向前迈一步吧!胜利在等着你。”

  母爱如潮,母亲生下了我,培育了我12年,鼓励了我12年,安慰了我12年。我永远记住我:的失败,让母亲的脸上充满泪水,我的成功,让母亲脸上充满了热情洋溢的笑容。

  母亲啊,我爱你!是你培育了我,安慰了我,鼓励了我,我忘不了你—我伟大的母亲,我非常的感激你,我的好母亲。

描写一个人的作文300字 篇四

  我们班的班长最爱打人,她长着大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,长长的头发,穿着一身校服,看起来很霸道。

  记得有一次课间休息时,我和几个同学在操场玩,我们玩的正开心的时候,忽然班长来了,我一看不妙,“三十六计走为上计”,跑啊!我想:要是被班长抓住,她一定要把我们打哭。

  这时,班长突然开口说:“给我站住!”我一听不妙。一场暴风雨快要来了,我听她说后就想:她说话的口气怎么这么像强盗一样,就好像我们走进了她的领地一样,只能跑,我又想还是别跑了。话音刚落,她又怒气冲冲地说:“给我站住!”我只好停了下来。班长走了过来说:“是谁先跑的?”他们一起都指着我,顿时,我的火气窜上心头:“什么呀!一点义气都不讲!”我一看:“哈哈,班长没打我”,而是大的那些人。她一会打头,一会踢腿,打的他们都说:“好疼呀好疼呀!”哈哈,这就是指我的下场。我已经笑得前俯后仰了。

  这就是我们的班长,一个爱打人动手却很正义的人!

描写一个人的作文300字 篇五

  我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。

  有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。”我心里想:这个同学真好,真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。没办法,我只好又将笔给他了。

  还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。你已经骗我两次了。我对他说:“我再也不信你了。”

  这个就是我那爱骗人的同学。

描写一个人的作文300字 篇六

  我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

  记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

  我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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