染雾新老师作文 篇一
新老师的到来
近日，我们班迎来了一位新的班主任，一个年轻而充满活力的新老师。她叫李老师，给人的第一印象就是亲切和蔼。
李老师是我们学校最近才招聘的一位优秀教师。虽然她只有短短几年的教学经验，但是她在教学上的才华和热情却让我们这些学生深深地被感染。
首先，李老师非常注重学生的个性发展。她鼓励我们积极参与各种活动，并充分发挥我们的特长。她会不厌其烦地倾听我们的想法和建议，并给予我们及时的反馈和指导。她总是鼓励我们要有自信，要相信自己的能力，相信只要努力，就一定能够取得好的成绩。
其次，李老师的教学方法独特而生动。她善于运用各种多媒体教具和互动式教学，使得枯燥的知识变得生动有趣。她经常组织小组合作学习和角色扮演活动，让我们能够在合作中学到更多的知识和技能。她还经常带我们参观实地，让我们能够亲身体验所学知识的应用场景，加深我们对知识的理解和记忆。
最后，李老师还非常关心我们的生活和身心健康。她经常组织各类班级活动，让我们能够在轻松愉快的氛围中放松身心，增进班级之间的凝聚力和友谊。她还会定期与我们交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们适当的帮助和支持。
总而言之，我们班的新老师李老师给我们带来了新的希望和激情。她的教学方法独特而生动，关心我们的个性发展和身心健康。我们相信，在李老师的带领下，我们将会取得更好的成绩，成为更优秀的人。
新老师作文 篇二
新老师的启示
近日，我们班迎来了一位新的班主任，一位经验丰富而有着独特教学理念的新老师。他叫王老师，给人的第一印象就是严肃而有责任感。
王老师是一位资深教师，他已经在这所学校教书多年。他的教学方法和教学理念与我们以往所接触的老师有很大的不同。
首先，王老师非常注重基础知识的掌握和学习方法的培养。他认为学生要想取得优秀的成绩，必须要有坚实的基础。因此，他会花很多时间在基础知识的讲解上，耐心地解答我们的问题，并给予我们适当的指导和建议。他还会教我们一些高效的学习方法，帮助我们更好地掌握知识。
其次，王老师非常注重学生的自主学习和思考能力的培养。他鼓励我们自己动手解决问题，不仅要求我们掌握知识，还要求我们能够灵活运用所学知识解决实际问题。他会给我们一些有挑战性的问题，让我们动脑思考，激发我们的创造力和想象力。
最后，王老师非常关注我们的个性发展和人格培养。他会定期与我们交流，了解我们的兴趣爱好和梦想，并给予我们适当的引导和鼓励。他还会组织各类活动，培养我们的团队合作精神和领导能力。他认为学生不仅要有优秀的学术成绩，还要有良好的品德和素质。
总而言之，我们班的新老师王老师给我们带来了新的教学理念和学习方法。他注重基础知识的掌握和学习方法的培养，关注我们的自主学习和思考能力的培养，以及个性发展和人格培养。我们相信，在王老师的带领下，我们将会取得更大的进步，成为更优秀的人。
新老师作文 篇三
最近，我们班来一位新数学老师，他姓陈，头方的几乎快成正方体了，一双铜铃般的大眼睛，鼻梁上架着一幅方眼镜，真是帅气十足呀！他是一个非常幽默、风趣的老师，特异功能是做“烧饼”，“烧饼”就是巴掌的意思，那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道，让我们男生好生敬佩呀！
上课时，当你和别人说悄悄话时，他快速走来，当你没发现时，哈哈，不好意思，你要吃上“烧饼”了，这就叫出其不意香蕉皮！真是杀鸡给猴看，给上课爱说闲话的学生一点小小的教训，课堂纪律立刻就好起来了。
当有同学没有听讲时，陈老师会有一个小小的请求，邀请你下课到他办公室做客，问你有没有听不懂的地方，上课为什么不听讲？同时可以请你“喝茶”，当然，可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。
他每节课都会布置课堂作业，可真是让我们感到可恶！不过，每次我们硬着头皮做完了这些题，我们的数学成绩还真有了一些提高，不得不说这是陈老师的功劳！
实际上，我们跟他十分友好，也挺喜欢他的！
你觉得我们的新老师怎么样呢？
新老师作文 篇四
今天，我们班来了一位新老师，他高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了，他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题，但班上没有人会，，而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中，我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课，每上完一节课，布置完作业，都说：“你们今后做应用题一定要把答写完整，做题目要按照格式。”因为他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话，就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦！
陶老师上学期是六（4）班的数学老师，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班作业速度很慢，六（4）班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服。但在这一个多月来，老师便没有再提这件事，我们依然非常喜欢他。
这就是我们的新数学老师！
新老师作文 篇五
今年，我们班换了一个新数学老师，她的名字叫张素珍。
今天，第一节课是数学课，她一进来，我就发现了她的皮肤是黑黑的，梳了一个马尾辫，没有戴眼镜，她的衣服是黄色的，裤子是一条牛仔裤，脚上蹬着一双凉鞋，大踏步走进了教室。
张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成绩：在县城教初中的时候，她的学生取得了七连冠，在昆吾小学的时候，她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成绩，接着，她话锋一转，说起了我们学习上的事情。
她说，预习新知识要把内容读三遍，第一遍为粗读，即简单读一遍；第二遍为细读，即边读边想，能否读懂；第三遍为精读，即在读不懂的地方画一个问号，然后结合旧知识，再看看能否读懂，能，问号去掉，不能，问号带着，在第二天听老师同学讲解。她说，只要我们这样去做了，每一单元都能学好。
在下课之前，张老师又给我们说了她要求我们做到的几点：
一、把数学要用的课本、练习本包上皮；
二、在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好；
三、自己准备一枝红笔；
四、上课积极发言；
五、基础训练自始至终用一种笔色。还有几点，张老师说的也很好，我很喜欢她。
这就是我们的张老师。
新老师作文 篇六
时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。
严厉而又关心学生的-----陈老师
本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。
不爱学习却乐于助人的----林哲辉
林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。
有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。
用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。
