染雾我乐于助人的同学作文 篇一
自从我上初中以来，我就被同学们称为“乐于助人的同学”。这个称号是我非常自豪的，因为我喜欢帮助别人，愿意为他人尽一份力。
首先，我常常主动帮助同学们解决学习上的问题。在课堂上，如果有同学不懂某个知识点，我会毫不犹豫地举手回答问题。有时候，我会主动找那些成绩较差的同学，耐心地为他们讲解难点，帮助他们提高成绩。我相信，只要大家共同进步，班级的整体成绩也会提升。
其次，我也喜欢帮助同学们解决生活上的困难。在学校里，有时候同学们会遇到一些烦恼，比如忘记带书、遗失物品等等。我总是会主动帮助他们寻找解决办法，尽可能地减轻他们的烦恼。有一次，我的好朋友小明在学校丢了钱包，他非常着急。我立即前去帮助他寻找，并且提醒他应该尽快向老师报告。最终，我们找到了钱包，并且及时向老师汇报了情况。小明非常感谢我，我也觉得很开心能够帮助他。
最后，我还喜欢和同学们共同参与公益活动。在学校里，我们经常组织一些志愿者活动，比如扫街、清理垃圾等等。我总是积极参与这些活动，帮助他人，为社会尽一份力。我认为，每个人都应该有一颗乐于助人的心，通过自己的努力，为社会做出贡献。
总的来说，我乐于助人的同学作文，我非常自豪自己能够成为一个乐于助人的同学。我相信，只要我们每个人都愿意帮助他人，共同努力，我们的世界会变得更加美好。
我乐于助人的同学作文 篇二
我是一个乐于助人的同学，不仅在学习上帮助同学，也在生活上尽力给予帮助。我觉得乐于助人是一种美德，可以增进人与人之间的友谊，同时也能够让自己得到成长和提升。
首先，在学习上我喜欢帮助同学解答问题。如果有同学不懂某个知识点，我会毫不犹豫地举手回答问题。有时候，我会主动找那些成绩较差的同学，耐心地为他们讲解难点，帮助他们提高成绩。我相信，只要大家共同进步，班级的整体成绩也会提升。
其次，在生活上我也喜欢帮助同学们解决问题。有时候同学们会遇到一些烦恼，比如忘记带书、遗失物品等等。我总是会主动帮助他们寻找解决办法，尽可能地减轻他们的烦恼。有一次，我的好朋友小明在学校丢了钱包，他非常着急。我立即前去帮助他寻找，并且提醒他应该尽快向老师报告。最终，我们找到了钱包，并且及时向老师汇报了情况。小明非常感谢我，我也觉得很开心能够帮助他。
最后，我还乐于参与公益活动。在学校里，我们经常组织一些志愿者活动，比如扫街、清理垃圾等等。我总是积极参与这些活动，帮助他人，为社会尽一份力。通过参与公益活动，我学会了关心他人，培养了团队合作的意识，也提高了自己的各方面素质。
总的来说，乐于助人是一种美德，是一种对他人负责的表现。作为一个乐于助人的同学，我会继续努力，帮助更多的人，让我们的世界变得更加美好。
我乐于助人的同学作文 篇三
我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人的同学，他和我年纪相仿，但个头比我矮一点儿，总是显得那么精神。一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上，给人一种天真活泼的感觉。戴着一副圆框眼镜，既像一个哈利波特，又像一本百科全书。他学习很好，是我们班上的尖子生。他是中队长，经常帮助我们班上的后进生。他的名字就是徐铎。
有一次，我们考完了一张数学卷子，徐铎得了很高的分数。他改完错题后，数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。徐铎非常耐心，将解题思路讲解给那位同学听。由于那位同学基础太差，怎么也听不懂，徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍，然后再接触这些题。到了中午休息时间，简单吃饭后，徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题，反复分析了好几遍，直到那位同学明白为止。在徐铎的耐心解说下，那个同学很快就改完了卷子，对着徐铎连声说谢谢。
徐铎不但帮助同学学习，他还很会照顾同学呢！我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病，不能照顾自己。一年级时由他妈妈陪着上学，到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口，然后交给家人。这周轮到徐铎照顾笑琳了，只见一下课，徐铎赶忙走到笑琳的身边，关切地问他是否要喝水和上厕所，笑琳说喝水，他就帮忙把水杯从书包拿出来，递给笑琳，等喝完后，再拿起水杯飞快地跑到饮水机前，弯下腰接满水，转身跑回教室，把水杯装到书包的侧兜。下午第二节课下课后，徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边，接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面，再帮笑琳拉上了书包拉链，然后给笑琳装好了水杯和水彩笔，最后帮徐笑琳整理好了衣服，戴好了红领巾。这一切都做的那么自然和有条不紊，我们班的同学都对徐铎佩服得不得了，都夸他乐于助人、助人为乐。
徐铎除了帮助同学，有一次还帮助过我呢？事情是这样的：一天，我没带钢笔，那天正好考试，我着急得像热锅上的蚂蚁，赶忙向同位求助，可同位没有第二支钢笔，我只好向坐在前面的徐铎请求帮助，没想到徐铎不但借给我了，还笑嘻嘻地对我说：“哈哈，我果然猜对了。我告诉你吧，我昨天晚上做梦梦见你向我借钢笔了，没想到今天你真没带钢笔，哈哈哈……”我猜想他现在心里边肯定很得意，但我心里却感到很庆幸，因为起码有钢笔用了嘛！
徐铎就是这样一个乐于助人的同学，每年期末，徐铎都被评为“三好学生”，我们都很佩服他。
我乐于助人的同学作文 篇四
有一次，梁悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”梁悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，梁悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节，梁悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后，梁悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目，老奶奶十分高兴，直夸杨径是个好孩子。这一天，老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候，老奶奶一直把杨径送出大门口，梁悦对老奶奶说：“您回去吧，我有时间一定会再来陪您！”
同学们，听了我的这段介绍之后，你们是不是也认为梁悦同学是一位乐于助人的同学呢？
我乐于助人的同学作文 篇五
直到现在，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是祝婷帮助我的故事。
那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个非常亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的祝婷。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到祝婷，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。
除了那次，祝婷还经常帮助我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，祝婷走过来，说：“小心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，祝婷一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他小心点别弄伤别人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷帮助了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。
我乐于助人的同学作文 篇六
《乐于助人的同学》乐于助人的同学庄河市鞍子山乡花园小学六年一班吕琳在我们生活中，助人为乐的人有很多，我们班的张成娇就是一位助人为乐的同学。一天晚上，我很难受就叫醒了妈妈，“哎呀，你发烧了！”妈妈就背起我往医院跑去。吃药打针后的第二天早上，我虽然好了一点，但上学还不行。妈妈把张成娇叫过来，对她说：“成娇，你能不能帮我家琳琳请一天假，她昨天晚上发高烧了，到现在还头晕呢。”她说：“行，没问题！”妈妈说：“谢谢你呀！”“不客气，这是我应该的的。”
我在家百般无聊地躺着，看着墙上的挂钟走到到了3点50，这真是放学的时间，唉，不知今天又学了什么。4点多钟，只见张成娇拿着书、本和笔来了，当她走到我的面前的时候，我一下愣住了，我有点结结巴巴地对她说：“你……你拿着课本来干什么？”她爽朗地说：“我来帮你补习今天老师讲的内容呀！”这时，和我一样感动的妈妈也问了一句：“是你们班老师叫你来的么？”“不是的，是我自己要来的！我不能让她落课呀！”话刚说完，便打开书和本，给我补习起课来。第三天，我的病终于好了，带着感激的心情我来到了学校，我发现我的座位底下很干净，课桌上更是一尘不染。我过去问张成娇，她说：“这两天你没来，是我帮你扫的。”“谢谢你，张成娇，你真是我的好朋友！”从此，我和张成娇成了最好的朋友，她助人为乐的精神感染了我，我也成了班级的助人为乐标兵。推荐郭训民
