染雾印象最深的老师作文400字 篇一
我曾经遇到过许多优秀的老师，但在他们中间，有一位老师给我留下了最深刻的印象。那就是我的初中班主任李老师。
李老师是一位年轻有为的女教师，她总是充满活力和激情地对待教育工作。她不仅教学有方，而且身体力行地践行着“师者传道授业解惑也”的教育信念。
记得有一次，班里的一位同学因为在上课时犯困而被李老师当众批评。那位同学很伤心，眼泪止不住地掉落。见状，李老师没有责备他，而是耐心地和他交流，了解他的困扰。之后，李老师在班里开展了一次有关养成良好学习习惯的讲座，给同学们普及了一些关于保持精力充沛的方法。从那以后，我们班里再也没有出现因为犯困而上课不专心的情况。
另外，李老师对学生的关心和关爱也让我深感温暖。每天早晨，她都会在门口迎接我们，询问我们昨天晚上是否有问题和困惑。如果有同学有什么困难，她会耐心倾听，并给予帮助和建议。在李老师的帮助下，我们班的同学们在学习上取得了很大的进步。
除此之外，李老师还注重培养我们的实践能力。她组织我们进行了一次社区服务活动，让我们亲身体验到帮助他人的快乐。通过这次活动，我们不仅提高了自己的社交能力，还培养了责任感和爱心。
总的来说，李老师是一位有着深厚教育素养的班主任，她用她的真诚和努力影响着我们每一个学生。在我心中，她永远是我印象最深的老师。
印象最深的老师作文400字 篇二
每个人的成长过程中，都会遇到一些特别的老师，而我遇到的那位老师，给我留下了最深刻的印象。那就是我的高中英语老师张老师。
张老师是一位极富激情和耐心的老师。她总是充满活力地教授英语知识，并时刻鼓励我们要勇敢地开口说英语。她认为语言是用来交流的工具，只有勇敢地使用，才能真正掌握它。在她的引导下，我逐渐克服了对英语口语的恐惧，变得越来越自信。
除了教学上的激情，张老师还非常关心学生的成长和发展。一次，我在一次英语演讲比赛中表现得很紧张，没有发挥出自己的水平。赛后，张老师没有责备我，而是耐心地和我交流，了解我内心的困惑。她鼓励我要相信自己的能力，并给我提供了一些提高口语表达能力的方法。从那以后，我开始积极参加各种演讲活动，并逐渐提高了自己的口语表达能力。
另外，张老师还引导我们多读英语原著，并组织我们进行了一次读书分享活动。在活动中，我们互相分享自己最喜欢的英文小说，以及对其中角色和故事的理解。通过这次读书分享活动，我不仅扩大了词汇量，还培养了对文学的兴趣。
总的来说，张老师是一位充满激情和耐心的英语教师，她用她的热爱和关怀影响着我们每一个学生。在我心中，她永远是我印象最深的老师。
印象最深的老师作文400字 篇三
教过我的老师有许多许多，其中给我印象最深的老师我们的班主任—赵老师，一天天，一年年，教我们知识，伴随我们成长，教我们怎样做人的老师是赵老师。
赵老师披者一头乌黑的头发，大大的眼睛水灵灵的，高高的鼻子，樱桃似的嘴巴。记得我刚升四年级的时候，去学校报到时，前面站着一位阳光自信的女老师，走进一看原来是赵老师，以后相处的过程中，我发现她对我们和蔼可亲。以前，我总是不爱说话，不愿意和别人交流，上课也不在爱举手发言，赵老师发现了我这个缺点，她悄悄地对我说“你一定要有自信，要与别人沟通，这样才会交上好多好多的朋友。”
我看着阳光般的笑脸，我马上就充满自信心，有了赵老师的鼓励，我开始上课举手发言了，逐渐也交上了许多朋友，人们都说：老师是园丁，辛勤地培育着幼苗；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。其实老师更像一缕清凉的风，一阵轻柔的雨，无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正，我将会失去改正不良习惯的最佳时机；没有她对我的严格要求，我就不会取得今天的成绩，她的一言一行让我受益终身！
我要真诚的对她说“赵老师，您辛苦了，我永远都不会忘记您的培育和教导”！
印象最深的老师作文400字 篇四
我印象最深的老师是我们的体育老师——王老师。他的眼睛好似老鹰的眼睛，我们的一举一动都看得一清二楚。他还有一双强壮有力的手臂，连我们班里最胖的人都能轻而易举的拎起来。
王老师上课时，他一丝不苟，认真严肃。只要谁不认真他就死翘翘了。记的有一次，有两个同学在私下交头接耳。王老师用双眼一扫，跺着脚向他们走去。支见王老师伸出他那硕大双手，往他们衣领上一揪，再把他们拉出来，罚他们跑十圈。我们听完，也出了一身冷汗。
可是，一到下课老师就好似变了一个人，使我们的课间十分钟变得非常充实。有一次，我们，因为我们被语文老师吵了一顿而闷闷不乐。这时，从楼下传来了王老师的声音“四一的人，下楼集合！”我们一到楼下，王老师就热情的对我们说：“还愣着干嘛？让我们一起打篮球吧！”打完了球，我们满头大汗地走上了楼。语文老师一来，看见我们各个笑容满面，都不知道发生了什么事。
这就是我们的王老师，既让我们害怕，又让我们开心。
印象最深的老师作文400字 篇五
我上四年级了，虽然我见过了许多老师，我印象最深的还是教我四年级语文的戴老师。
戴老师有一个特点，就是肚子大，他有一个“将军肚”。别看他的肚子大，他的肚子里可全是知识，随便说几句话，那可就是出口成章。
戴老师有一双特别有神的大眼睛，那是一双“鹰眼”。那双“鹰眼”会看到全班同学的一举一动，只要有那个同学微微动一下，不认真听课，戴老师就会让那位不听话的同学注意集中精力。如果那位同学不会，戴老师就会用他的小棒棒提醒那位同学。他高高地举起，轻轻地放下，看到这情景，同学们情不自禁地笑了，刚才那位不听课的同学脸也红了，像一个大苹果！
有一次，戴老师让我们默字。一共默写五十个。发试卷时，我发现自己错了几个字，顿时心里像藏了只兔子，头不敢抬，眼不敢看。心里想：糟了！这怎么办？没想到，戴老师摸了摸我的头，说了句：“回去好好学！”听了这话，我使劲地抽了一下鼻子，眼泪却流了下来！
“回去好好学！”戴老师的声音虽然不大，却像鼓点一样敲在我的心上！我对自己说：“戴老师，我不会忘记你的教导的！”
印象最深的老师作文400字 篇六
从幼儿园到小学六年级，最使我印象深刻的老师是我小学时候的女老师——童芙清老师。
现在回想起来，那是一位教学有三十四年的数学老师。她的样貌并不算美，一头乌黑的卷发，脸上总是挂着温柔的笑容。她是一个和蔼可亲的人。
她为人公正，奖罚分明。对做的正确的同学给予适当的过来鼓励和表扬，让她们继续保持。对做的错误的同学进行批评和教育，并让他们改正错误。她总是说：“做错事不可怕，可怕的是明知错误还继续犯错。”
在做操的时候，她和我们一起做广播体操，并教一些转过来的新生或不会做做操的同学。为此，我们在参加学校的广播体操时，荣获了一等奖的好成绩。
在周末的时候，她组织了一些人，并把我们带去参加了荆州的古玩城，和我们一起观看一件件的艺术品。
她的课十分有趣，我为什么这样说呢。因为从她的课上我们不仅学到了知识，还可以学到一些格言，比如：“解铃还须系铃人”、“条条大路通罗马”之类的。
在我记忆中最难忘的是那一件事，当时老师带我们去参加彩排，那时天气炎热的可以让鸟儿们都垂头丧气，而我们却顶着骄阳辛苦地排练。可童老师却没有像其他老师那样打着伞，而是和我们一起晒太阳。当排练结束时，童老师见我们一个个快中暑的样子，就为我们全班八十七个人一人买了一个冰淇淋，当时参加排练的还有一个班，他们看了心里直痒痒。
这就是我印象中最深刻的老师，她是一个伟大的老师!
