染雾幽默风趣作文600字
篇一：搞笑的旅行经历
我有一个搞笑的旅行经历，让我至今都忍俊不禁。
那是一个阳光明媚的早晨，我和我的朋友们决定去一家风景优美的乡村旅行。我们兴高采烈地坐上了火车，期待着即将到来的冒险。
当我们到达目的地时，大家立刻被眼前的美景所吸引。我们沿着一条小路走着，欣赏着周围的自然风光。然而，就在这个时候，我看到了一个看起来很好玩的摩天轮。
我毫不犹豫地拉着我的朋友们，决定尝试一下摩天轮。我们排队等候，兴奋地等待着刺激的体验。终于，我们的车厢到了，我们迫不及待地坐了进去。
摩天轮开始缓慢地转动起来。起初，一切都很顺利，我们享受着高空俯瞰的美景。然而，就在这个时候，我突然感到一阵不适。我开始感到头晕目眩，胃里像有一只小猫在打滚。
我竭力忍住不吐出来，但是我的脸色变得苍白，汗水也不断地从额头上流下来。我的朋友们开始担心地看着我，询问我是否需要停下来。
我却痛苦地摇摇头，我怎么能让他们为了我的不适而错过这次刺激的体验呢？于是，我咬紧牙关，继续坚持着。
摩天轮终于停下来，我松了一口气，感觉好像刚刚从地狱中逃脱一样。我跌跌撞撞地走出车厢，我的朋友们拍拍我的肩膀，安慰我说：“下次我们玩一些更平稳的项目吧！”
我笑着点点头，感慨地说：“旅行就是要有些刺激和趣味，否则就太无聊了！”我们一起大笑起来，继续我们的旅行。
这次旅行虽然有些波折，但是却给了我很多快乐和回忆。我相信，只要我们保持乐观的心态，无论遇到什么困难和挑战，都能笑着面对，收获更多的快乐和成长。
篇二：令人捧腹的笑话
今天我给大家讲一个令人捧腹的笑话，希望能给大家带来快乐。
有一天，一只狗在公园里散步，突然看到一只猫在树上。狗停下来，对猫说：“喵喵，你怎么爬到树上的？狗不会爬树。”
猫瞥了狗一眼，嘲笑地说：“哈哈，狗你真笨！你看，我这样子轻松地在树上爬来爬去。”
狗不甘示弱，决定也试试自己的爬树本领。于是，它跳起来，试图爬上树去。然而，无论它怎么努力，它都无法爬到猫所在的高度。
狗感到非常沮丧，它对猫说：“喵喵，我真的爬不上去啊！你是怎么做到的？”
猫慢慢地爬下树，站在狗面前，冷冷地说：“狗，你是一只狗，你的命运就是在地上奔跑，而我是一只猫，我天生就会爬树。你不要试图做我能做的事情，专注于你自己的特长吧。”
狗想了一会儿，恍然大悟地点了点头。它明白了，每个人都有自己的特长和优势，也有自己的弱点和限制。我们应该珍惜自己的特长，不要盲目追求别人的能力。
这个笑话虽然简单，但是却很深刻。它告诉我们，笑话不仅仅是为了让我们开心，还能给我们带来一些启示和思考。让我们笑着面对生活，享受每一天的快乐和笑声吧！
幽默风趣作文600字 篇三
我天生就是一个幽默的人，瞧我的长相：胖乎乎的脸，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜剧细胞。
每次来到学校，我都用幽默搞笑的话语和同学交流，几乎每次都能把他们逗笑，而每每这时，他们都会问我：“你是怎么把自己变得如此幽默的?”“可能经常看冷笑话把自个儿冻成速冻人了吧!”我一本正经地回答。他们听完后，又不由自主地笑起来。你说我是不是很幽默?
每当下课时，我都会在自己的“头脑工厂”里制造一些冷笑话，然后用“嘴巴货车”将“成品”送到同学朋友的耳边。诸如小明和方便面一起泡澡，突然，火腿肠和调料包冲出来大喊：“方便面你为什么不和我们在一起泡?”小明微微一笑，严肃地说：“二位，你们难道看不出来吗?我们泡的是冷面!”这样的“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，层出不穷。大家听到后便可将它们储存到“大脑仓库”，这样我说出来的笑话就可以到处“感染”别人，我也成功晋升为“笑话工厂”的厂长啦!
我还是一个“表情帝”，每当我做出一个表情后，盛旋就会做总结：你的表情真像某些动物呀!比如哈哈大笑露出大门牙时像兔子，生气时就像一只凶猛的狮子或老虎，不开心拉长了一张脸时，他又说我是一头小倔驴……我回家对着镜子再现了一遍，发现他说的丝毫不差，看来我用脸部表情就可以模拟动物世界了，那可得再接再厉啦!
我用各种各样的滑稽语言和大家交流，力图让那些不开心的朋友、同学开怀大笑，忘却之前的忧伤，所以大家都夸我是一位真正的幽默专家!
幽默风趣作文600字 篇四
她，一头乌黑亮丽的长发，宽宽大大的额头，柳叶眉，高高的鼻梁下有一张樱桃嘴。她就是我们班幽默风趣的老师—曹老师。
说她幽默风趣，那可半点也不假。记得有一次上英语课，我们新学了一个词—土豆。曹老师为了让我们永久的认识并记住这个单词就和我们班的男同学开始搞笑对话了。她先问我们班男生∶“你们吃过甜土豆吗？”我们班男生说：“没有。”曹老师又问：“你们想吃甜土豆吗？”我们班男生差不多都在想：土豆不就是菜嘛！甜土豆可能就是一种很甜的土豆吧！便异口同声的说：“当然敢。”谁知，我们班男生刚说完话，曹老师就已经笑破肚皮了。我们都疑惑不解的盯着曹老师，曹老师笑够了，才对我们说：”在英语当中，所谓的甜土豆就是便便的意思。”曹老师刚一说完，那些男生们早就羞红了脸，而我们女生呢？当然是笑的不亦乐呼喽。还有一次，也是一节英语课，曹老师让我们自己先看看英语书，她改英语作业，当她改了一大办的时候突然发现王乐龙的一个句子没写标点符号就说了一句：“王乐龙啊，王乐龙，你怎么把英语本上的标点符号给吃了呢？快把它‘吐’出来。”意思就是：王乐龙啊王乐龙你怎么没打标点符号？快把标点符号写上。本来在专心致志的看英语书的我们听曹老师这么一说，目光就齐刷刷的盯着曹老师看，这时，曹老师又幽默的来了一句：看什么看？没见过美女啊？”话音未落，我们每个人都笑疼了肚子，甚至更离谱的都笑出了眼泪了。
看，这就是我们班幽默风趣的英语老师——曹老师。
幽默风趣作文600字 篇五
风趣黄是我小学六年级时的代课老师，那时我们的数学老师请了一周的假，学校就安排黄老师来代课。
他上课那笑点平均十秒一个，又碰上我这笑点低的，几乎是时时在笑。很多原本觉得读书没劲的同学也开始跟着他的思路听了。
记得那天中午批作业，风趣黄跟我们说：“只要做全对了就可以在我脸上画一笔，看你们什么时候能把我画成猫。”
此话一出，班里就热闹起来了，一个个都像装了马达似的开始快速写作业。我写得比较快，为了能抓住在他脸上画第一笔的机会，我连检查都免了，自信满满地拿上去。可到第三题就被老师挑出了毛病，心里自然很失望。可“灾难”还在后面，风趣黄突然说：“有错的要让我画一笔。”
什么？我一听，立马反驳：“你之前没说有错的要被画啊！”
“这是刚刚定的！难道只允许你们画我，不允许我画你们，那我岂不是很吃亏？”
我虽然不服，可也找不出反对他的理由，只好让他画。还好，他在我的眉心画了个大大的圆圆的点，大叫一声“哪吒三太子！”
全班哄堂大笑！
我顶着这张三太子脸，心里暗暗发誓，以后做题必须细心。
再上去的神童张，被画了高高翘起的胡子，风趣黄也大叫一声“阿凡提！”我们便又大笑起来。我想神童张那道追及问题的运用题，这辈子也不会再错了。
和他在一起的日子里，我们脸上天天挂着笑容，曾经那些学习带来的烦恼也全部消失了。直到他离开的那个星期五，我们用班队课为他举办了一场欢送会，他给我们买了很多糖果。
告别时，他却说：“你们老师我不是个好东西！”
他的这句话让我们班许多人又笑了一回，然而我却不觉得这有什么好笑的，到现在我还是没有明白黄老师对我们说这句话到底有什么意思，这对我来说仍然是个迷。
我曾想，如果再遇见他，我一定要问问，可惜一直没有。
黄老师在我的成长中像一个路人一样走过，但却给我留下了深刻的印象，我永远也忘不了他的风趣。
幽默风趣作文600字 篇六
“哈哈……”是哪传来的笑声？原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢？那就是作文李老师的幽默。
走进作文班，就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时，李老师呢，也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛，严厉地说：“今天，我们将怎样写信……”这时，就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦，写信都写了上千次了，难道还不会吗？”“你们虽然懂得写信的格式，但是，语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子，但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时，刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。
“现在我们开始吧!”……这时，那位同学很不服气，就假装打起了呼噜。就这样，他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张，待会儿，就会有爆笑的场面了。
“现在，我们来讲讲怎么写祝词，如果写给老人，应该怎么写呢？”我马上站起来回答：“祝您万事如意，寿比南山!”“很好，那么写给军人呢？”还没等我想好，边有一个同学站起来回答，“此致敬礼，鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说：“这是什么话，难道是这样吗？”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶，然后鞠了一个90°的躬，这个动作是大家哭笑不得。
“如果加上作揖，那不会惹更大的笑话了吗？”果然，她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚，以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后，就说：“希望大家不要再犯样的错误。此回结束，下回再续。”然后一闪，就不见了踪影，这也就代表下课了。
这就是我们的作文李老师，一位正值不惑之年的幽默的老教师。
