染雾描写荷花的作文350字 篇一
荷花是中国传统文化中的重要象征之一，被誉为“花中君子”。它的形态高雅美丽，色彩鲜艳，给人以无尽的遐想和美好的联想。每当我看到荷花，都会被它的美丽所吸引，仿佛进入了一个神奇的世界。
荷花的花瓣大而饱满，呈现出深浅不一的粉红色或白色。花瓣的边缘有着细腻的波浪形，像是一朵朵精致的蕾丝。花瓣的质地柔软光滑，摸上去十分舒服。在阳光的照射下，荷花的花瓣散发出淡淡的香气，迷人而又清新。
荷花的花蕊是由许多小花组成的，每朵小花都有一片鲜艳的花蕊。花瓣的底部有着一片片绿色的叶子，叶子的形状像莲座一样，整齐地围绕着花瓣。在花瓣的中间，有一根细长的花蕊，像是一根婀娜多姿的曲线，令人赞叹不已。
除了形态美丽外，荷花的根茎也是其独特之处。荷花的根茎长而粗壮，像是一条条红色的蛇，蔓延在水底。根茎的一端插在泥土中，另一端则生长着茂密的绿叶。这些根茎能够吸收水分和养分，为荷花提供生长所需的营养。
每当我来到湖边，看到那一片片盛开的荷花，总是不禁驻足欣赏。我喜欢仔细观察荷花的每个细节，感受它们的美丽与生机。荷花给人以宁静与安宁的感觉，仿佛置身于世外桃源，远离尘嚣，沉浸在它们的美丽之中。
描写荷花的作文350字 篇二
荷花是我国的国花，也是中国文化中的重要象征之一。每当夏日来临，荷塘中的荷花便纷纷绽放，给人们带来一片美丽和宁静的景象。
荷花一般生长在水中，它的根茎深深扎根于泥土中，给人一种坚韧不拔的感觉。荷花的根茎长而粗壮，能够吸收养分和水分，为荷花提供生长所需的营养。荷花的叶子呈圆形，绿叶上有着清晰的纹理，给人一种清新的感觉。在叶子的中央，有一根细长的花蕊，像是一条婀娜多姿的曲线，十分迷人。
荷花的花瓣大而饱满，呈现出深浅不一的粉红色或白色。花瓣的边缘有着细腻的波浪形，像是一朵朵精致的蕾丝。荷花的花瓣柔软光滑，摸上去十分舒服。在阳光的照射下，荷花的花瓣散发出淡淡的香气，令人陶醉。
荷花在盛夏时节绽放，给人们带来清凉和宁静。每当我来到荷塘边，看到那一片片盛开的荷花，就仿佛进入了一个童话世界。荷花给人以宁静与美好的感觉，让人心情愉悦，忘却一切烦恼。
荷花是我国的瑰宝，也是世界上最美的花之一。它的美丽和坚韧给人们带来了很多启示和思考。在忙碌的生活中，我们需要像荷花一样，坚持不懈地追求美好，同时保持内心的宁静与平和。荷花是我们生活中的一束阳光，让我们感受到生命的美好与奇迹。
描写荷花的作文350字 篇三
在一个荷池中，静静的湖面上漂着二十多片荷花。
在十月二十日的时候，荷叶已经把湖面布满了，只剩下一点天上飘着几朵白云，浅红钱红的太阳映在湖面上，湖上也变得浅红浅红的，像有人往湖里倒了一桶浅红色的油漆似的。
正午时分，人们渐渐离去，不知是谁喊了一声：“快来看呀，湖中的荷叶根变红了。”大家听到了喊声都飞似的跑到这里来看。“啊，好美啊，胡又变成粉红的颜色了，游人都忍不住的赞扬到”太美了“。人们又要走了时，只听”呯，呯“两声，人们又回来了，只见湖面有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色大家有赞扬了，还有的人把吊床拿来，准备开始赏月了。
傍晚，月亮升起来了，湖面又映出了洁白的月亮，突然，湖面上的荷叶从绿色到了浅红，不一会。”呯呯呯呯“所有的荷叶都爆炸了，没有伤着人，’却爆出了烟花，又出现了七种颜色，人群又议论起来了。原来，这种荷叶叫”爆荷“，到了十月二十日就会炸起，像烟花一样美。
每到十月二十日，这里的人们都会去赏荷，以后，人们称十月二十日为”荷花节“，因为荷叶炸了以后比荷花还美。
描写荷花的作文350字 篇四
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一进大门映入眼帘的就是一个荷花池，那里有很多人在照相，我们也照了几张。
放眼望去水面上有很多荷花，有的像害羞的小姑娘，半露着躲在荷叶下面，但怎么也遮不住；有的像骄傲的小孩，脖子伸的高高的，想着是让游玩的人们给它们照相；还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢！
荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮，它们有的像一把把小雨伞，有的像一顶顶大帽子，还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。
那里的莲蓬也散布在整个莲花池中，有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳，有的像一个个绿宝石在水中漂动，它们在荷花和荷叶之间玩耍，十分好看。
站在莲池边，一阵微风吹来，闻到了阵阵的荷花香味，让人感到心情舒畅，真香啊！
原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花，还写了很多赞美荷花的文章，我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花，我知道了荷花是如此的美妙，希望你也来金水湖看看美丽的荷花。
描写荷花的作文350字 篇五
你知道吗？公园的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池开满了美丽的荷花，碧绿的荷叶一个挨一个。白荷花像观音的莲花台，像小莲蓬的白纱帐……我凑近荷花一闻，清香扑鼻。池水清澈见底。旁边还有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，显得格外美丽。
突然，一位调皮的小男孩伸手去摘一朵盛开着美丽花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷叶上，阻止说：“小朋友，请不要摘荷花。要保护大自然里的动物和植物。”小男孩收回了手，脸不由得羞红了。
荷花池常常举办音乐会：青蛙打鼓，蝌蚪跳起华尔兹舞，蜻蜓像仙女在空中飞舞，鱼儿弹奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞台”上旋转起来，像一位美丽的少女牵起漂亮的纱裙，跳着欢快的芭蕾舞……我都被这情景给迷住了。
忽然，一只小鸟从天上落到荷叶上。荷花一瞧，原来那只小鸟受了重伤。荷花用它那轻柔的花瓣抚摸着小鸟，用甘甜的露珠滋润小鸟干渴的嘴唇。为它轻轻擦洗小鸟的伤口，小鸟的伤立刻好了。小鸟感激地说：“谢谢你，荷花姐姐。”我爱荷花，我更爱大自然。
描写荷花的作文350字 篇六
今天下午，老师带我们去市民广场看荷花。
一下车，我们就奔向市民广场。我和老师说：“还是桥的对面那边的睡莲好看。”老师想了想，对那些狂奔的同学说：“我们就绕到那里，走几圈就回去。”老师对领头的洪艺说了些什么，就出发了。
我们走上了桥，就看见了“睡莲洲”，有桃红色的、有橙色的、还有黄色的、美丽极了。它们静静地躺在水面，伸展着圆圆的叶子，展示着不同的美丽。有的已经全部绽开，每一片花瓣都像玉砌成的，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露着半边脸蛋，在偷偷地打量每一位游客；有的还是花骨朵，亭亭玉立地竖着……
我们都看得入神了，这时对面正好有一对新人在拍照，大家都说：“他们选对地方了，真有眼光。”花映着人，人映着花，就连掉了花掰的荷花和着莲蓬，也是一副别具一格的图画。忽然一只乌龟从水里钻出来又钻回水中，水波涟漪。远处飞来两只蜻蜓，这使我想起杨万里在《小池》里面的名句：
小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头。
微风习习，大家都陶醉了，老师再三地催促我们还是依依不舍呢！
