染雾大课间的作文 篇一：抓住大课间的宝贵时间
大课间是每个学生都期待的时间段，这是他们放松身心的机会。然而，我相信大课间不仅仅是娱乐和放松的时刻，而是一个可以充分利用的宝贵时间段。在这篇文章中，我将探讨如何抓住大课间的机会，提高自己的学习效率。
首先，大课间是一个可以进行自主学习的时刻。我们可以利用这段时间回顾上一节课的内容，做些笔记或总结。这样一来，我们可以巩固已学的知识，帮助我们更好地理解和记忆。同时，我们还可以提前预习下一节课的内容，这样在课堂上能更好地跟上老师的进度，更容易理解和掌握新知识。
其次，大课间也是一个可以进行课外阅读的好时机。我们可以选择一本喜欢的书，或者阅读一些与课程有关的书籍，丰富自己的知识储备。阅读不仅可以提高我们的阅读理解能力，还可以开阔我们的视野，培养我们的思维能力和想象力。
此外，大课间还是一个可以进行锻炼和休息的时间。我们可以选择参加一些体育活动，如打球、跑步等，这样可以锻炼身体，增强体质。同时，适当的休息也是非常重要的，可以帮助我们恢复精力，更好地应对接下来的学习。
最后，大课间还是一个可以与同学们交流和互动的时段。我们可以与同学们讨论学习问题，互相帮助和分享经验。通过与他人的交流，我们可以开拓思维，发现自己的不足之处，从而更好地提升自己。
总结起来，大课间不仅仅是放松和娱乐的时间，而是一个可以充分利用的宝贵时刻。我们可以进行自主学习、课外阅读、锻炼和休息，还可以与同学们交流和互动。通过充分利用大课间的时间，我们可以提高学习效率，拓展知识面，培养自己的综合能力。所以，让我们抓住大课间的机会，让它成为我们成长的助力。
大课间的作文 篇二：大课间的快乐时光
大课间是每个学生都期待的时间，这是他们放松身心的机会。在这篇文章中，我将分享一些我认为大课间的快乐时光应该如何度过的想法。
首先，大课间是一个与同学们交流和互动的好时机。我们可以和同学们一起玩耍、聊天，分享彼此的快乐。这样不仅可以增进友谊，还可以缓解学习压力，让我们更加愉快地度过每一天。
其次，大课间也是一个进行体育活动的时间。我们可以选择参加一些体育运动，如打球、跑步等，这样不仅可以锻炼身体，还可以增强体质。体育活动可以让我们放松身心，释放压力，提高学习效果。
此外，大课间还是一个可以进行游戏娱乐的时刻。我们可以玩一些有趣的游戏，如扑克牌、象棋等，这样可以增加我们的趣味性和娱乐性。游戏可以放松我们的大脑，提高我们的注意力和反应能力。
最后，大课间还是一个可以进行休息和放松的时间。我们可以选择找一个安静的地方，闭上眼睛休息一下，这样可以恢复精力，让我们更好地应对接下来的学习。同时，我们还可以听一些轻音乐，放松心情，舒缓压力。
总结起来，大课间是一个我们放松身心的宝贵时间段。我们可以与同学们交流和互动，进行体育活动，玩一些有趣的游戏，休息和放松自己。通过度过快乐的大课间时光，我们可以更好地调整自己的状态，提高学习效果。所以，让我们珍惜大课间的快乐时光，让它成为我们学习生活中的一道亮丽风景线。
大课间的作文 篇三
大课间的作文六篇
篇一：大课间活动
大课间活动时间到了，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了，假如你作为一个参观者，把每个班的课间活动都看一遍，你不眼花缭乱才怪呢！
女同学跳起皮筋来，就像疯了似的，只见她们越跳越快，越跳越高，活像一只活泼的小鸟，真是好看极了，跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。
男同学也是机灵鬼，有的爱好是跳高，有的爱好是垒球，还有的爱好是铅球。跳高开始了，我心惊肉跳，我使出了吃奶的力气，冲上去一跳，但失败了，这时我心想：假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀！同学一个接着一个地跳，个个气喘吁吁，满头大汗。我们跑啊跳啊，把上课的疲劳全消除了，玩得开心极了。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们以饱满的精神投入到
篇二：快乐的大课间
“叮……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，伴着又一次的音乐响起，大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕，做完了枯燥的体操，终于盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁，到处都活跃着同学们的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来！
今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的活动了，我和丁华泽一起对打，我左手拿起鸡毛球，右手紧握着板，把球向上一抛，再用板往前一打“啪……”的一声，球像箭一样飞了出去，丁华泽一接，球又向我飞了过来，那球像小鸟一样飞来飞去，有趣极了。不一会儿，我们就玩得满头大汗，但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。“叮……”铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开操场。
大课间活动真是有趣，它为我们增添了许多生机和乐趣。
篇三：大课间
随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课铃声响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊！一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。
这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。
你瞧，我们学校的大课间多热闹啊！
篇四：大课间活动
又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的操场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，这时的老师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
大课间活动最有趣了！
篇五：快乐的大课间
“每天太阳新升起，阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行，我们的.心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声，每天准时十点零五分会响起，每当这个时候，同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，好让自己在接下来的课程中更有精神，更有活力。
你瞧！同学们一个个的都在操场上尽情地玩运动，好不自在：他们有的在跳短绳；有的在跳长绳；有的在接力；有的在玩猫捉老鼠；还有的在打篮球…大家都高兴得不亦乐乎！你看！那个身材高大的大哥哥手抱着一个篮球，在人群之间不停地来回穿梭，像一只被猫群追赶的小耗子。突然，他在那个蓝色的篮球架前停了下来，一个转身，他看见了篮筐，这时候他全神贯注，双眼凝然地注视着篮筐，全世界人的呼吸仿佛在这一刻都停止了，很快，他好像回过神儿来似的，一手拿着篮球，一只脚蹬了起来！啊！他“飞”了起来，一只手攀住篮筐，一只手把篮球用力地扣了进去。我还没转过神来，一个戴着眼镜，个子有点高的大哥哥如闪电般的速度冲向篮筐像是企图要抢篮球，身材高大的大哥哥也察觉了，便去抢球，戴眼镜的大哥哥一跃而起，抢过篮球，一边跑步，还一边拍篮球，只见他侧过身来，双手抱紧篮球，用力一推篮球飞向篮筐，耶！进了！看完了大哥哥们打篮球时的精彩表现，才发现已经十点二十五分了。
生命在于运动，快乐的大课间伴随我的成长。
