染雾篇一：吃饼干作文300字
饼干是一种常见的零食，它的制作原料主要包括面粉、糖和油脂等，因此饼干有着坚硬、脆口的特点。饼干的种类很多，有巧克力饼干、奶油饼干等，每一种都有着独特的味道和口感。
小时候，我最喜欢吃的就是饼干了。每次去超市，我都会买上一些饼干回家享用。有时候，我会在饼干上抹上一些巧克力酱，更加美味可口。我喜欢吃饼干的原因主要有三点。
首先，饼干方便携带。饼干的包装很小巧，可以随身携带，无论是上学还是外出旅行，都可以随时享用。而且，饼干不容易变质，可以保存很长时间，非常适合在户外活动时食用。
其次，饼干口感独特。饼干的口感既脆又香，咬一口的时候会发出“嘎嘣”声，让人感到非常满足。有时候，我还会用饼干来蘸牛奶，那种饼干在牛奶中浸泡过后，更加酥脆可口，一口咬下去，牛奶和饼干的味道完美融合，让人回味无穷。
最后，饼干可以满足小吃的需求。有时候，我会在午饭或晚饭后感到一点饿，但又不想吃太多东西。这个时候，饼干就成了我最好的选择。一两块饼干就可以填饱肚子，同时也满足了吃点零食的心情。
总的来说，吃饼干对我来说是一种享受。无论是在什么场合，饼干都是我最喜欢的小零食之一。它的方便携带、独特口感以及满足小吃需求的特点，让它成为了我生活中不可或缺的一部分。
篇二：吃饼干作文300字
饼干是一种美味可口的零食，它的制作原料主要包括面粉、糖和油脂等。饼干的制作过程相对简单，只需要将原料混合搅拌后，再经过烘烤就可以了。然而，饼干的背后却蕴含着无穷的乐趣和惊喜。
首先，制作饼干可以培养动手能力。在制作饼干的过程中，我们需要亲自动手将原料混合搅拌，然后用模具将面团压出各种形状。这个过程不仅能够锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的耐心和细致观察力。当我们将面团压出漂亮的形状后，放入烤箱中烤制，等待饼干变得金黄酥脆的时候，那种成就感和满足感是无法言表的。
其次，制作饼干可以激发创造力。饼干的制作过程中，我们可以根据自己的喜好加入各种配料，如巧克力豆、果干等，使饼干的口感更加丰富多样。我们还可以用不同的模具制作出各种形状的饼干，如心形、星形等，使饼干更加具有个性和创意。这样一来，我们不仅可以享受美味的饼干，还可以展现自己的想象力和创造力。
最后，制作饼干可以增进亲子关系。在制作饼干的过程中，孩子可以与父母一起动手制作，共同完成一道美味的甜点。这不仅可以增进彼此之间的感情，还可以为孩子提供一个学习和成长的机会。孩子们可以通过制作饼干了解食材和烹饪的基本原理，培养他们的创造力和动手能力。
总的来说，制作饼干不仅可以享受美食的乐趣，还可以培养动手能力、激发创造力以及增进亲子关系。因此，制作饼干是一项既有趣又有益的活动，让我们在品尝美味的同时，也享受到了制作的乐趣和成就感。
吃饼干作文300字 篇三
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声。原来，同学们在教室里玩“挤眉弄眼吃饼干的游戏”。游戏规则是：把饼干放在额头中间，用脸上的其他部位把饼干移到嘴里。
老师一说游戏开始，我就把饼干放在额头中间，想：你可要乖乖的，待会儿早一点儿落到我的嘴里。我先挤挤眼，它还停在“珠穆朗玛峰”上面，我又拱了拱鼻子，它又落到了我的嘴唇旁边。眼看着就要成功了，可是饼干就像淘气的孩子，对我“吐了吐舌头”就滑了下去。“咚”一声掉到桌子上碎了。
我还瞧了瞧其他的同学，他们有的挤着眉，有的歪着嘴，还有的歪着头。我的同桌比我好多了，她的饼干是长方形的，比我好对付，她只要到“珠穆朗玛峰”拱一拱鼻子，饼干就会翻一个身落到她嘴里。
通过这游戏我知道做事不能太急，否则吃不了热豆腐。
吃饼干作文300字 篇四
“加油，加油……”一阵阵加油声从六级二班传出，“咦，大家在干什么呢?让我们去一探究竟”。
“哇!原来他们在玩，挤眉弄眼吃饼干。”只见他们叫上来两个男同学和两个女同学，要进行三局两胜预决赛。男女把饼干放在额头上，不能用手去拿，通过挤眉毛，眨眼睛，让饼干从额头上滑下来掉入口中，就算胜。
第一轮开始了，场面人声鼎沸，如火如荼，从他们的表情中可以看出他们此时心中忐忑不安。只听老师一声令下。他们争先恐后，全力以赴，但其中一名同学急于求成，眨眼力度太大，饼干“嗖”的一声掉在地上。一位男同学，已将自己的饼干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同学一样的下场——吃不到。由这两个人的动作使我想到了一句古话“心急吃不了热豆腐。”最后，有一位男同学吃到了，这使同学们兴奋不已、欢呼雀跃。
很快第二场开始了，也是我上场大显身手的时候了。我信心满满的上去，老师给了我一块，我把它放在额头上，只听老师一声令下，我故技重演——急于求成，饼干“嗖”的.一声掉在地上了。我失望地走下来了。
老师看到了，给了我三块，并安慰我，让我加以练习。经过多次练习，我成功地吃到了两块，有一块，一不小心掉在地上了。
吃饼干作文300字 篇五
童年若是一幅画，游戏就是其中最绚烂的颜色；童年若是一首诗，游戏就是其中最美的一句；童年若是一篇文章，游戏就是其中最精彩的片段。
老师告诉我们，今天要玩游戏，只见她拿出一袋饼干，只听见刘子鑫喊道：“原来是吃饼干啊，我一下能吃一袋！”
老师解释说，我们要“玩挤眉弄眼吃饼干”，就是把饼干放在额头上，用面部肌肉把饼干运送到嘴里去。
同学们一听，开心得不得了，教室里就像油锅里添凉水——炸开了锅，有的同学在讨论怎么玩，有的同学在欢笑，还有的同学正在做准备。
游戏在同学们的欢声笑语中拉开了序幕。只见刘子鑫一马当先地冲上讲台，说：“我先来给大家演示演示！”说完便找老师要了一块饼干，开始挤眉弄眼。
这时班上的幽默大王喊道：“看，我们班有个二郎神转世！”顿时，教室里像一个热闹的菜市场，刘子鑫也笑了起来，这一笑可不得了，他的饼干像一只狐狸，看穿了他的心思，不让他捉到，掉到了地上，好像在说：“想吃我？没门！回家好好练习去吧！”他只好垂头丧气地回到了座位上。
下课了，游戏在大家的欢声笑语中结束了。你看，快乐就是这么简单，几块饼干，一群小伙伴，就能快乐一上午。
吃饼干作文300字 篇六
冷风瑟瑟，吹过树枝，一两片枯黄的叶子随着风在空中轻轻地摇曳，落下。
寂静的夜，一间宿舍传来了夜半歌声。
“这里的山路十八弯——”张文慧声情并茂地演绎着一首很嗨的歌。“干什么，干什么，小声点！”我们有些愤怒，文慧像做错事的小媳妇儿一样，立马停了下来。
过了五秒钟，“来来来，吃饼干！”为了安慰文慧，我拿出了一袋饼干。文慧原本可怜兮兮的眼神，忽然亮了起来。
吃着吃着，聊着聊着，就碰上了减肥这个话题，张文慧义愤填膺地说：“就是就是！晚上要杜绝零食！”“咔呲！”饼干碎裂的声音从她嘴里发出，“哈哈哈……”“孩子，这就是你的减肥？”
“就是，减肥就不该吃零食。”邓胜媛斜眼瞟着文慧，“但也不能浪费食物！”不管不顾地，狼吞虎咽地，她俩吃完了所有的零食……
“喂！你俩！还我零食！”
