染雾我的好老师作文600字 篇一
我的好老师
在我读书的岁月里，我遇到了许多优秀的老师，但其中有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的好老师——李老师。
李老师是一位年轻、热情且富有耐心的老师。她总是面带微笑，给予我们充满爱的关怀。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们积极的鼓励和建议。她教会了我如何面对挫折和困难，让我懂得了勇敢面对生活的态度。
李老师对教学也有着极高的热情和责任心。她总是精心备课，讲解清晰，注重培养我们的思维能力和创新意识。她善于启发我们的思考，引导我们探索知识的深度和广度。她总是用生动有趣的教学方法激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
除了教学，李老师也注重培养我们的品德修养。她时常给我们讲述优秀人物的故事，让我们从中汲取道德力量。她教导我们要有良好的行为习惯和道德品质，要做一个有责任心、有爱心的人。她以身作则，成为我们学习的榜样。
在我升入初中后，李老师仍然给予我很多关心和帮助。她主动和我交流，了解我的学习情况和困扰。她鼓励我树立正确的学习目标，并给予我积极的指导。每当我遇到学习上的问题，她总是耐心地给我讲解，帮助我解决困难。她的支持和鼓励让我充满了信心，我相信只要努力，就能取得好成绩。
我的好老师李老师是一位敬业、爱生如子的好老师。她用她的热情和耐心，点亮了我的求知之火，让我在学习的道路上不再迷茫。她是我学习的引路人，也是我人生的良师益友。我将永远怀念她，感激她对我的关心和教导。
我的好老师作文600字 篇二
我身边的好老师
在我的学习生涯中，有一位老师给了我很多的关心和帮助，她就是我身边的好老师——张老师。
张老师是一位年轻、有活力且富有才华的老师。她总是充满激情地教授知识，用她的言传身教激发了我们对学习的热爱。她讲课生动有趣，总能抓住我们的注意力。她善于启发我们的思考，引导我们积极参与课堂讨论。她总是用丰富多彩的教学方法和案例，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
除了教学，张老师还注重培养我们的综合素质。她鼓励我们积极参加各种活动，锻炼我们的领导才能和团队合作精神。她组织了许多有意义的班级活动，如社区义工、读书分享等，让我们学会关心他人，培养了我们的社会责任感。
张老师对每个学生都很关心。她会主动了解我们的学习情况和困扰，耐心地指导我们的学习方法和思考方式。她总是鼓励我们要自信、勇敢地面对挑战，相信自己的能力。她的鼓励和支持让我充满了动力，我相信只要努力，就能取得好成绩。
在我遇到困难和挫折时，张老师总是给予我及时的帮助和鼓励。她给我讲述了许多成功人士的故事，让我从中学到了坚持不懈和勇往直前的精神。她告诉我要相信自己，不要轻易放弃。她的话语如同一盏明灯，照亮了我前进的道路。
我很庆幸能遇到张老师，她是我学习的引路人，也是我人生的良师益友。她用她的关心和帮助，让我在学习的道路上不再孤单。她的教导让我受益终生，我将永远怀念她，感激她对我的关心和教导。我相信，有了张老师的引领，我的未来将更加光明。
我的好老师作文600字 篇三
我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放！每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放！每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠楠！”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了！她就是我们的李老师！
李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师。常常把我们的课堂变成一个欢乐、有趣、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。有一次，她竟然把我们的全班变成了一个昆虫的世界，教室里每一个角落都飞满了各种各样的昆虫，里面一个人类也没有，连李老师也变成了一只黄翅膀的大蜻蜓！你一定不明白为什么吧？原来这是一堂生动有趣的昆虫课！我们学到了好多好多知识呢！
李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日，我发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说：“好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服！
我们是一棵棵娇嫩的小树苗，老师是阳光与雨露，培育了我们，让我们快乐、茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的！谢谢你老师！
上翘，亲切地叫我一声楠楠！时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心了！
我的好老师作文600字 篇四
生活中，大家可能都会碰到一些与众不同的老师，这些老师往往带给我们非同寻常的感悟。
那天早上很热，大家进行了四节课的努力战斗，才熬过了这场劫难，所以一下课，一大群人便从教室蜂拥而出，快速向餐厅奔去。
“哇！卤面呀！太好了。”同学们高声喊着，紧接着便像一群饿狼般猛扑到饭桌边，端起卤面狼吞虎咽地吃了起来，“给我一点辣椒吧！”“给我一点鱼吧！”“给我一点香菇酱吧！”这一声声的需求充斥着整个餐厅，而且还伴随着大家的笑声、打闹声和吧唧嘴的声音，将餐厅都要给震爆了。
如果换作是以前，我一定会和他们一起起哄。可是今天的哗笑声在我听起来却是那般刺耳，那般无趣。此时的天仿佛也变得阴沉沉起来。
正当我觉得心烦意乱的时候，生活老师向我走来，微笑着说：“怎么，不好吃？今天我可挑了好些肉放在你的碗里呢！快吃吧！”这时，我的同伴听到了，便快步来到了我的跟前，调侃着说：“老师就偏心，我们的碗里都没有肉，你就快点吃吧！”
是啊！虽然吃着相同的饭，可我的待遇比他们的要好得多（因为妈妈在这个山村小学支教），想到这里，我便偷偷地向他们的碗里瞥了一眼。那一刻，我不禁惊呆了，没有一点肉的影子，只有许多菜，可他们却没有抱怨，大口大口地吃着，好像无比美味。再看着我的碗，上边一层卤面之下躺着一片片诱人喷香的肉，比他们的要好不知多少倍。我顿时觉得被羞愧包围了，脸也变得通红起来，默默地端起碗，向嘴边送去……
我身边那些贫穷的小小伙伴，竟成了我心
灵的老师。每当我挑食时，他们的话都会在我的耳畔回荡，正如如孔子所说：三人行，必有我师焉！
我的好老师作文600字 篇五
人们总是把我们这些少年、儿童比喻成祖国的花朵、小草、小树苗。而老师则被人们誉为辛勤的园丁。我们就在这些园丁的精心呵护下，茁壮成长。
我的老师——韦老师，是一个和蔼而又严厉的老师。你一定会问我为什么要这样说吧？因为韦老师十分敬业，朗读课文时非常有感情，语调抑扬顿挫，让人感觉十分亲切。而且她也十分喜欢与我们聊天，很有亲和力。所以说她是一个和蔼的人。
那么又为什么说韦老师很严厉呢？这是因为韦老师的“公正廉明”，她绝不偏袒任何一个学生。她对学生一向是有赏有罚。只要有同学犯了一些不应该犯的错，如：不做作业、上课讲小话等，韦老师便会严厉地批评，给予惩罚，让人记忆深刻，不敢再重蹈覆辙。这就是为什么说韦老师和蔼与严厉的原因了。
韦老师在我的印象中一向是那么教导有方，对我们的关怀无微不至，让我印象最深的一件事是：韦老师刚接到我们班时，我的作文写得很差劲，这让我对写作越发的没有信心，后来我有一篇作文稍有一些进步，韦老师便鼓励我，找我谈心，循循善诱，为我加油打气。
后来我继续努力连续写好了几篇作文，韦老师看了后一点儿也不吝啬的表扬了我，虽还有同学质疑我的作文不是我的原创，韦老师却为我反驳说：“每一个人都是聪明的，会进步的，不要用老眼光看人……”是韦老师的话激励了我，我才对写作迸发出浓厚的兴趣，从写作中收获了无限的欢乐，因而写出了更多优秀的作文。
敬爱的韦老师，您就像一阵春风，吹开了我们这些含苞欲放的蓓蕾；您又像一阵春雨，滋润着我们这些小树苗茁壮成长。您的无私奉献带给我们的每分感动都沁人心脾。韦老师，我再次由衷的说一句：“韦老师，谢谢您，您真是一位好老师！”
我的好老师作文600字 篇六
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还搀杂着微微的孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜美。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是她——小颖老师。
有时我有不懂的问题，她会把手轻轻搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳，她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的清香。
在之前，却发生了这样一件事，你也许会大声斥责我们吧……
“哗——”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的`铃声，她站在门口，一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头低了下去。她的眼里搀杂了什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们，可她却只轻轻笑了笑。
我原以为那是暴风雨的前夕，却误会了她，想起还真是后悔耶，我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，她什么也没说只是很用心的在上课，整节可我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让老师总是操心，因为她们的大半生都在为我们学生服务！
老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈！
老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。
