我学过的古诗词很多的作文500字【优秀6篇】

时间:2014-05-09 04:23:16
染雾
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我学过的古诗词很多的作文500字 篇一

古诗词,在我生活中扮演着重要的角色。自从我接触到古诗词以来,我就对其产生了浓厚的兴趣,并开始了自己的学习之旅。通过不断地阅读、背诵和理解,我的古诗词知识得到了不断的积累和提升。

我学过的古诗词有很多,其中最令我难忘的是杜甫的《月夜忆舍弟》。这首诗通过对兄弟之情的抒发,表达了作者对家乡的思念之情。每当我读到这首诗的时候,总会不由自主地想起远在他乡的家人,心中涌动着无尽的思念之情。这首诗的意境和情感都深深地触动了我,使我更加珍惜家人和亲情。

除了杜甫的《月夜忆舍弟》,我还学过许多其他诗人的作品。比如白居易的《琵琶行》,通过描绘琵琶的音乐之美,抒发了作者对人生的感慨。这首诗中的音乐形象非常鲜明,让人仿佛能听到琵琶的悲壮之音。每当我读到这首诗的时候,都会被其中的音乐所打动,感受到作者对人生的深思。

除了这些经典之作,我还学习了很多其他的古诗词。每一首诗都有着独特的韵味和意境,都让我感受到古人的智慧和情感。通过学习古诗词,我不仅能够欣赏到其中的艺术之美,还能够从中汲取到养分,培养出自己的情感和思考能力。

古诗词是中华民族的瑰宝,也是我心中的珍品。我将继续学习和欣赏古诗词,不断提升自己的修养和素养。我相信,通过对古诗词的学习,我能够更好地理解世界,感受生活的美好。

我学过的古诗词很多的作文500字 篇二

古诗词是中华文化的瑰宝,我非常喜欢学习古诗词。通过学习古诗词,我不仅能够欣赏到其中的艺术之美,还能够从中汲取到智慧和情感的营养。

我学过的古诗词有很多,其中让我印象最深刻的是李白的《静夜思》。这首诗通过对夜晚的描写,表达了作者对故乡的思念之情。每当我读到这首诗的时候,都会想起自己的家乡,想起那熟悉的街巷和亲爱的人们。这首诗的意境和情感都深深地触动了我,使我更加珍惜家乡和亲情。

除了李白的《静夜思》,我还学过很多其他的古诗词。比如苏轼的《江城子·密州出猎》,通过描绘狩猎的景象,抒发了作者对自然的热爱和对人生的感悟。这首词中的自然意象非常鲜明,让人仿佛能感受到大自然的壮丽和神秘。每当我读到这首词的时候,都会被其中的景色所打动,感受到作者对生活的热情和对自然的敬畏。

通过学习古诗词,我不仅能够欣赏到其中的艺术之美,还能够从中汲取到智慧和情感的营养。古诗词是中华文化的瑰宝,也是我心中的珍品。我将继续学习和欣赏古诗词,不断提升自己的修养和素养。我相信,通过对古诗词的学习,我能够更好地理解世界,感受生活的美好。

我学过的古诗词很多的作文500字 篇三

周五下午,我们班举行了的古诗争霸赛。我是第八组的四号选手,虽然我没有上场,可在心里已热血沸腾起来。

第一关是老师说一句,学生接下一句。可是我们组没撑到最后,因为我们组的二号同学蒙了,不知道该说什么,老师就让他坐下了。其他组的同学一个个对答如流,坐下去都是满脸欢喜。女同学答对了,有的害羞,有的快乐,甚至还有的和同桌击掌呢。男同学答对了,有一脸侥幸逃脱表情的,有一脸觉得“这首诗太简单了,回答对是我应该风”,甚至有一脸惊讶表情的,好像不知道自己竟然如此厉害……

第一关我们组虽然败下阵来,可是我们组并没有气馁,奋勇直追陆续突破了第二关和第三关,接下来就是激动人心的最后一战——小组车轮战。

我们组派了我们英明神勇的古诗种子选手——我们的组长。他无论老师提什么问题都对答如流。每回答对一句,就对我们做一个“耶”的手势。可到后来,老师提出了一道更难的古诗词,我们都觉得我们这次要输了。在心里,我偷偷地为组长捏了一把冷汗,但这次我们神勇的组长更没有让我们失望,对老师的提问对答如流。这时组长赢得了一片掌声。

古诗争霸赛在一片欢声笑语中结束了。

我学过的古诗词很多的作文500字 篇四

中华民族有五千年的悠久历史,灿烂的艺术瑰宝也数不胜数,而古诗词就是其中极为耀眼的一颗璀璨明珠。

从上学到现在,课内课外我诵读过不少篇古诗词了。“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,诗词能陶冶一个人的情操。它有一种难以言喻的独特魅力,使人不由自主地跟随它畅游在浩瀚的文学海洋中。

我喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,也会被“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”的爱国情怀激励着;我崇拜“平明寻白羽,没在石棱中”的大将军李广,看到“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的辛弃疾,我内心也不由得为其不得志而产生悲凉与惆怅之情;在毛主席的笔下“北国风光,千里冰封,万里雪飘”仿佛使人置身于一望无际的北国风光里;而王维的诗句“人闲桂花落,夜静春山空”又让我来到了夜晚静谧的山涧;李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”又带我感受了庐山瀑布的瑰丽多姿和雄伟壮阔。

这些古诗词中,我感悟了古人的情怀,欣赏了祖国多处的美丽景色。同时这些诗词也激励着我,在我遇到困难时,会想起“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让我鼓起勇气,克服困难。在我事情没做成功时,会想起“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”让我不灰心不气馁继续努力。

“读万卷书,行万里路!”今后我会更加热爱古诗词,并从中汲取我们中华民族的精神营养,让我的人生之路越走越充实,越走越宽阔。

我学过的古诗词很多的作文500字 篇五

从小的时候,爸爸妈妈就开始教我古诗了。

三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”每当我吟起这首诗的时候,在我耳边就会响起一阵又一阵亲人雷鸣般的掌声。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”上小学低年级的时候,这首《咏柳》便是我们必需要会背的古诗了。

随着年龄的增长上了中年级了,要背的诗也越来越复杂了。像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”“……”这些古诗可都包着浓浓的情意啊!

我是越长越大的,古诗也是越长越大了。

高年级了,成为了同校弟弟妹妹的大姐姐了,当然学的古诗要更上一层楼了,要不然,这个大姐姐不是白当了吗?

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是课本上的一首对母亲的关爱之情想报答的诗了。

古诗文,从小到大

,你一直伴我成长,你是我的好伙伴啊!

我愿意在古诗文的海洋里成长。

我学过的古诗词很多的作文500字 篇六

是谁,将忧国忧民的“诗圣”杜甫鲜活地展示?是谁,让“诗中有画,画中有诗”的“诗佛”王维跃然纸上?是谁,记载了肆意洒脱的诗仙“李白”?是谁,描述了淡泊名利的田园诗人陶渊明?

它是王昌龄坚毅勇敢,宁死不屈的承诺“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;是谭嗣同不畏生死,壮志在胸的怒吼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;是文天祥正义凛然,绝不后退的宣言“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;那也是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”崇高理想却壮志难酬的悲叹;是李白豪饮高歌,万分感慨的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”

它是辛弃疾赏明月清风,鹊惊蝉鸣的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;是柳宗元观鹅毛纷飞,无边素白中的一抹生气的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”;也是杜甫登上山峰,俯瞰苍茫大地,抬手便触及云天的“会当凌绝顶,一览众山小”;是王维漫走林间,斑驳月光下冲破静谧的“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。

他是张籍言不尽、意无穷的千愁万绪“意恐匆匆说不尽。行人临发又开封”;是孟郊歌颂母爱伟大无私的“谁言寸草心,报得三春晖”,也是杜甫颠沛流离下,对兄弟的无限思念与担忧的“露从今夜白,月是故乡明”。

它就是在中华传统文化的悠悠天河中,运载着中华文明的巨轮——古诗词。

我学过的古诗词很多的作文500字【优秀6篇】

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