染雾我做了一项小实验作文300字 篇一
小实验：探究植物的生长需求
最近，我在家里做了一个小实验，旨在探究植物的生长需求。我选择了三个小型花盆，每个花盆里分别种植了同样的种子，但分别提供了不同的生长条件。
第一个花盆，我将种子种在富含营养的土壤中，并且每天给予适量的水。第二个花盆，我将种子种在普通的土壤中，但不给予任何水分。第三个花盆，我将种子种在干燥的土壤中，但每天给予充足的水分。
经过一段时间的观察和比较，我得出了以下结论。
第一个花盆中的植物生长得非常茂盛，根部健壮，叶子翠绿，花朵鲜艳。这是因为富含营养的土壤为植物提供了充足的养分，而适量的水分保证了植物的正常生长和代谢。
第二个花盆中的植物几乎没有生长，根部瘦弱，叶子枯萎。这是因为植物没有得到足够的水分，导致无法正常进行光合作用和吸收养分，从而无法生长。
第三个花盆中的植物生长得很慢，根部也相对较弱，但叶子仍然保持绿色。这是因为植物得到了充足的水分，但由于土壤干燥，植物无法吸收足够的养分，从而影响了其正常生长。
通过这个小实验，我深刻认识到了植物的生长需求。植物需要适量的养分和水分，才能健康茁壮地生长。在以后的种植活动中，我会更加注重为植物提供合适的生长条件，以促进它们的健康成长。
我做了一项小实验作文300字 篇二
小实验：探究光的传播路径
最近，在物理课上，我们进行了一项小实验，旨在探究光的传播路径。老师给每个同学一束激光笔，要我们观察光线在不同材料中的传播情况。
首先，我们拿起激光笔，将光线射向一面镜子。我们发现，光线射向镜子后，会发生反射，从而改变传播方向。我们还发现，入射角等于反射角，符合光的反射定律。
接下来，我们尝试将光线射向一块透明的玻璃板。我们发现，光线在玻璃板中传播时，会发生折射，从而改变传播方向。我们还发现，入射角和折射角之间存在一定的关系，符合光的折射定律。
最后，我们将光线射向一块透明的塑料板。我们发现，光线在塑料板中也会发生折射，但与玻璃板不同的是，光线在塑料板中传播时速度变慢，从而改变传播方向。这是因为光在不同材料中的传播速度不同，导致光线改变方向。
通过这个小实验，我们深入了解了光的传播路径。光线在不同材料中的传播会发生反射、折射等现象，从而改变传播方向。在日常生活中，我们常常能够观察到这些现象，比如镜子的反射和透明物体的折射。这个实验让我们更加了解了光的性质和行为，为我们今后的学习和探索打下了基础。
我做了一项小实验作文300字 篇三
听说套上气球的瓶子放在热水里时，气球会变大，我和妈妈一起做了这个有趣的实验。
首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动，小心翼翼地把气球套在瓶口上，接下来要把瓶子往热水里放时，我有些害怕了，怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说：“别害怕，有我在呢！”在妈妈的安慰和帮助下，我终于鼓起勇气，试探着、轻轻地把瓶子放在热水里，然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了，气球慢慢地在变大，好神奇啊！我的实验成功了！此刻，我似乎看到气球在向我微笑，夸我的本领大；小盆子在为我鼓掌：可真厉害；妈妈脸上露出美丽的笑容……
妈妈告诉我：瓶子里的空气受热会膨胀，膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢！
我做了一项小实验作文300字 篇四
今天，老师给我们做了一项小实验，让我见证了一张力大无穷的纸。
做这个实验，不要什么专门的科学器材，只要我们生活中平常几样物品:水、玻璃杯和一张纸。老师把这些东西准备好，开始做实验。
老
师先把玻璃杯里装满水，让玻璃杯里没有一点空气，对我们大声说:“我把这张纸盖在水杯上，再把水杯倒过来，水不会洒出来。”我在心里默默的想:“这怎么可能呢？就凭一张薄薄的纸，能挡住这么重的一杯水。”可是，出乎意料的是老师把杯子倒过来时，水竟然一滴也没有流出来。
后来，老师透漏出来水不漏出来的`原理。装满水，盖住再倒立时，杯子内是真空的。于是纸的上方（杯内）没有大气压只有水压，而纸的下方是大气压，大气压远大于水压，所以，水才不会流出来。
经过这个实验，我更喜欢科学了。这个实验还让我明白，科学并不遥远，科学就在我们身边。
我做了一项小实验作文300字 篇五
用沾了醋酸钠晶体的棒子点醋酸钠冰袋融化出来的水，真的能变成冰吗？我突然想到我们家里有这些材料，于是就想做一下这个实验。
我所说的材料就是两大包醋酸钠冰袋和醋酸钠晶体了，除此之外还有杯子、搅拌棒和开水。
现在要开始做了，首先往被子里导入刚烧开的水。接着把两包醋酸钠冰袋放到开水中，使它融化，然后取出来冷却，最后拿搅拌棒沾一点醋酸钠晶体点一下水，水就变成冰了，还在冒烟呢！
这个实验的原理是醋酸钠冰袋放进开水会溶解成醋酸钠过饱和溶液。常温的醋酸钠过饱和溶液处于非常不稳定的状态，加入一些晶体则此状态失去平衡，过多的溶质像水结冰一样迅速结晶，而晶体会释放热量，又称“冰热”。
实验真有趣，下次我还要做更多的.实验。
我做了一项小实验作文300字 篇六
不去实践还真的不知道科学是多么神奇有趣！
有一次，我跟朋友在聊天时，她无意中说了句：“我听说你不用手就能让筷子自己转动，这是真的吗？”我打算做一个实验来证明。
实验的材料有：一个光滑的盖子、圆的瓶子、一根卫生筷、一根吸管和一张面巾纸。先把卫生筷放在瓶子上，然后用面巾纸快速的摩擦吸管，直到发热为止，最后把吸管靠近卫生筷。神奇的一幕发生了，卫生筷跟着吸管转动起来了，好像它们在跳舞呢。
为什么会发生这种现象呢？原来啊，当面巾纸和吸管摩擦时，会产生静电。吸管本来没有电荷，因为经过了面巾纸的摩擦，才有了负电荷，卫生筷上有了正电荷。所以当吸管靠近卫生筷时，卫生筷就会舞动起来。这就是正负相吸的关系。
科学真是不看不知道，一看吓一跳呀。
