染雾放风筝比赛作文 篇一
放风筝比赛
今年夏天，我们学校举办了一场精彩的放风筝比赛。同学们纷纷参加，带着各式各样的风筝来到了操场上。
比赛开始前，每个人都在忙着调整风筝的线头和角度，争取让自己的风筝能够飞得更高更远。有些同学选择了传统的菱形风筝，有些同学则创意十足，制作了各种各样的特殊形状的风筝，如动物、花朵等。我也带来了一只红色的菱形风筝，上面画着一个可爱的小猪，我给它取名为“飞猪”。
比赛开始了，同学们一个个将风筝放向天空。风筝们在空中翻飞起舞，五彩斑斓的风筝线在阳光下闪闪发光。大家都用心地控制风筝，让它们在空中飞翔。有的风筝在空中飞得很高，有的则在空中优雅地盘旋，还有一些风筝因为线头不当，不断下坠。但是大家都没有放弃，不断地调整线头的角度和风筝的位置，希望能够让风筝飞得更好。
比赛的最后，评委们宣布了获奖名单。我很高兴地得知，我的“飞猪”获得了最具创意奖。我感到非常自豪，因为这是我自己亲手制作的风筝，我用心地设计了它的形状和图案。而且，我还学会了如何调整风筝的线头和角度，让它飞得更高更远。这次比赛不仅是一次放风筝的比赛，更是一次学习和成长的过程。
通过这次放风筝比赛，我明白了一个道理：只有用心去做，才能取得好的成绩。无论是比赛还是生活中的其他事情，只要我们用心去做，就一定能够取得好的结果。我相信，在以后的学习和生活中，只要我用心去做，我一定能够取得更好的成绩。
放风筝比赛 篇二
放风筝的乐趣
放风筝是我最喜欢的活动之一，它既能让我感受到风的自由，又能让我体验到制作风筝的乐趣。
我喜欢制作风筝，因为它是一个充满创意和想象力的过程。我可以根据自己的喜好和想法，设计风筝的形状和图案。有时我会制作一个像动物一样的风筝，有时我会制作一个像花朵一样的风筝。我可以选择不同的颜色和材料，让风筝变得更加独特和美丽。制作风筝的过程中，我会想象着它在空中飞翔的样子，这让我感到非常兴奋和期待。
放风筝的乐趣不仅在于制作，还在于放飞。每当我将风筝放向天空，看着它在空中翻飞起舞，我会感受到一种无比的自由和快乐。风筝在空中飞翔，我可以感受到强劲的风吹拂在脸上，我可以看到远处的天空和云朵。这种感觉让我觉得自己像一只鸟儿，可以自由地在天空中翱翔。
放风筝还可以培养我的耐心和毅力。有时风筝会因为线头的角度不当而下坠，有时它会被树枝或电线缠住。但是我不会轻易放弃，我会耐心地调整线头和解开缠绕的线。我相信只要我用心去做，就一定能够让风筝再次飞翔起来。
放风筝的乐趣是无穷尽的。每次放风筝，我都能够感受到不同的乐趣和收获。不仅是风筝本身带给我的乐趣，还有制作风筝和放飞风筝的过程中，我所体验到的成长和成就感。我相信，放风筝的乐趣会一直伴随着我，让我在生活中充满快乐和自信。
放风筝比赛作文 篇三
今天，我们我们英华小学举行了第16届风筝比赛。风筝比赛到了，我非常的开心，因为我是选手，我拿上风筝，走进了操场，我们等了老半天，才开始了风筝比赛，这回是我们三年级和五年级的风筝比赛，我们是088号，在班级中就是8号了。
开始，我看见他们的风筝都飞到了蓝天，他们的风筝五颜六色，各种各样，我们放的是大令风筝，她们的风筝有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩条，还有的有大鱼，还有的是愤怒的小鸟，等很多种风筝，风筝比赛分两次，第一次是三年级，三年级完了，就是五年级了，风筝比赛的速度非常快，在这些时间了，我想知道他们没放风筝前去干什么，我见到很多我们班的风筝，还有同学。
一眨眼，就到了我们，我终于知道他们去干什么了，原来，他们去照相了，照相完之后，就去把我们的风筝拆开，开始放了，我们很紧张，生怕到我们了，因为我们没有弄好，幸亏主飞手石广盛问了问老师，老师说我们是第16组，可现在是11组，还差很远呢，到我们的时候，因为我们的风筝太大了，所以老是和我一起，把风筝放起来，我飞快的奔跑着，追着我们的风筝，成绩出来好，裁判员说我们很不错，我们的风筝度数是65度，满分是80度，在看看别的同学，都比我们少，我们非常开心，到了五年级的时候，她们的风筝跟我们不同，而且各式各样，很多都是和我们一样的大令风筝。
我们太开心了，我喜欢放风筝比赛。
放风筝比赛作文 篇四
今天，我们举行了第十八届风筝艺术节比赛，从这场比赛中可以看出，每个班级里的选手们都发挥出了最高超的技术，都想拿一等奖。
有的选手技术差不多在一个阶段，空中的风筝各式各样，有飞机，有大蝙蝠，还有可爱的小狐狸等等。风筝在空中飘来飘去，有的风筝还没有飞，就已经落下来了。有的风筝在空中一直停留着，保持原位不动，还有的风筝落到了学校的外面或树上。真是有趣！
我们在操场上看着风筝在天空上优美的姿态，风筝在天空上个显舞姿。漂亮极了！那些各式各样的风筝都让我们大开眼界。
在这些风筝中，有一个是让我印象最深刻的一个。
第一组开始了，风筝都纷纷朝天空上飞去，就在这时，一个热带鱼的风筝蹭蹭的非上天空，但是没有一会儿，就头朝地的飞快的冲了下去，这让我们全场的焦点都集中到了这个风筝上面，我们所有人都发出了哦的声音，还有人喊了出来。这个风筝快要落下去的时候，突然又转了一个弯儿，平着从我们的头上飞了上去。我心里想：“这肯定不是这个选手放的，肯定是体育老师帮助他的，这个体育老师的技术真是高超一流。”
这个风筝到最后没有飞得很好，但是，我肯定，所有人放风筝的技术肯定会越来越好，向成功迈一大步。
今天的风筝节真挺有趣！
放风筝比赛作文 篇五
人一定有很多的“第一次”如第一次见老外、第一次走野路、第一次独睡等等，这么多的第一次就像脚印一样促使着我们前进。
这一周要举行风筝比赛了，我很开心因为这次我要参加比赛，在大课间，我和王德去买风筝，我们买了个小一点的风筝，大的会有点不好放。在体育课上，我们两个分工，他是放飞手，我是助飞手。我和王德在体育课上努力的练习放风筝，回到教室我们已经满头大汗了。
到了风筝比赛那天，快要到我们了，我和王德去教学楼门前集合，然后走向操场。到了操场我和王德把我们的风筝拔了出来，慢慢地等着我们上场。选手们越来越少，下一个就是我们了，我们开始紧张起来了。到我们了，我拿起风筝，只听一声哨声，我向天空中投去。风筝越飞越高，快要到了终点，没想到风筝掉了下来，我急忙跑去，让风筝再次飞上天空。到终点了，风开始变小了，风筝即将快要掉了，我们的分数越来越低，最后没有成功。我们失落的回到班级，虽然我失败了，但我都获得了奖状“最佳助飞手”。
放风筝比赛作文 篇六
前几天下午是咱们三年级和五年级的第十六届风筝比赛了，到了操场，咱们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。
咱们是第二个上场的，一开始我很紧张，心跳的很快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：张嘉乐你一定能放好的。我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到咱们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。
一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，咱们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。
在路上我使劲的跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，咱们的老师给咱们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，很满意。分数是50多，我高兴极了。
今天的风筝有好有漂亮！
