染雾我敬佩的老师作文 篇一
我敬佩的老师
我敬佩的老师是我初中时的班主任，他叫李老师。李老师是一位非常有责任心、严格要求、富有智慧的教师。他不仅教会了我许多知识，还给予了我很多人生的启迪和教育。
首先，李老师对教学非常认真负责。他每一堂课都准备充分，讲解详细。他关注每一个学生的学习情况，耐心解答我们的问题。他还经常组织一些课外活动，如实地考察、实验课等，让我们更好地理解知识。在他的教导下，我们的成绩逐渐提高，也对学习产生了浓厚的兴趣。
其次，李老师对学生要求严格。在他的课堂上，我们必须遵守纪律，不许说闲话。他会时常进行考察，检查我们的学习情况。如果有同学没有完成作业或者没有掌握知识点，他会给予批评和指导，让我们意识到自己的不足并努力改正。他的严格要求让我们养成了良好的学习习惯和纪律意识。
最后，李老师给予了我很多人生的启迪和教育。他经常与我们交流，谈论一些生活哲理和人生道理。他告诉我们要有信心，要坚持努力，要追求卓越。他还给我们讲述了一些成功人士的故事，激励我们要有远大的目标并为之努力。他的教诲让我明白了成功的道路并坚定了我的人生目标。
总之，我敬佩的老师李老师是一位非常优秀的教师。他的认真负责、严格要求和人生启迪给予了我很大的帮助和影响。我将永远铭记他的教诲，努力学习，成为一个有用的人。
我敬佩的老师作文 篇二
我敬佩的老师
我敬佩的老师是我高中时的英语老师，她叫张老师。张老师是一位非常有爱心、耐心和敬业精神的教师。她不仅在教学上给予了我很多帮助，还在生活上给予了我很多关心和指导。
首先，张老师对英语教学非常擅长。她善于启发学生的思维，采用多种教学方法，使我们更好地理解和掌握英语知识。她对英语的热爱和深刻理解也感染了我们，让我们对英语产生了浓厚的兴趣。在她的教导下，我的英语成绩逐渐提高，英语口语和写作能力也得到了很大的提升。
其次，张老师对学生非常关心。她经常与我们交流，了解我们的学习和生活情况。如果有同学遇到困难或者遇到问题，她总是会耐心倾听并给予帮助和指导。她还经常组织一些英语角、英语竞赛等活动，让我们有机会锻炼口语和展示自己的英语才华。她的关心和指导让我感受到了温暖和支持，让我在学习和生活中更加自信和坚定。
最后，张老师给予了我很多人生的指导。她经常与我们分享一些人生的哲理和经验，告诉我们要做一个有道德、有责任心的人。她教导我们要有梦想，并且要为之努力奋斗。她还鼓励我们要勇敢面对困难和挑战，相信自己能够克服一切困难。她的教诲让我懂得了人生的真谛并坚定了我的人生信念。
总之，我敬佩的老师张老师是一位非常优秀的教师。她的教学水平高超，关心学生，给予了我很多帮助和指导。她的爱心、耐心和敬业精神让我受益匪浅。我将永远铭记她的教诲，努力学习，成为一个有道德、有责任心的人。
我敬佩的老师作文 篇三
教我作文的李老师，带着一幅眼镜，给人一种严肃的感觉。他经常拿着教棍来“劝”别人听讲，样子挺吓人，但是他却令我十分敬佩。
他工作十分认真，让我敬佩。同学们写完作业后交给李老师批改，他一丝不苟地看完后，当面给同学讲解作文的优点和缺点，比如：“这个事件缺缘故，会造成没有主题……那段有事件有缘故，非常好！”之类的。有一次轮到我了，李老师仔细看完我的作文后，便认真地对我说出作文的不足：“这句话是废话，缘故不应该是这个，因为与提纲中的缘故不一致……”说完后，便让我拿去修改……如此反复好多次，我忍不住地问李老师：“你改作文为什么要那么认真呢？”李老师却说：“毛主席说过‘世办上怕就怕认真二字’，我只有认真了，你们才会认真；你们认真了，才可能把学习搞好！不认真怎么行？”
李老师还十分负责。许多时候有几个同学写作文不行，老师便等他们修改，一等就等很久，不管等多久，李老师从来没有丝毫的怨气，反而还说：“没有什么值得抱怨的，因为把每个学生教好，既是我的心愿，更是我的职责。”有一次，在写作文的环节时还有一个同学没听懂，李老师便又耐心给那位同学单独讲了好几遍，课后又等那位同学修改作文到很晚。如果哪位同学有事急着要走而作文又没有达到优秀，李老师便会让他回家改，并在微信上在线给予指导，不管晚上多晚都不厌烦。
李老师不仅工作认真负责，而且还是十分敬业。就在今天，听说李老师车被撞了，但李老师并没有先去找肇事者赔偿，而是第一时间跑来给我们上课。他说“工作是第一位！”以前，李老师每次都是在教室里等我们来，虽然我们都不知道李老师是什么时候到教室的，但是我想李老师一定来得非常早。我问他为什么总来这么早，他总说：“为了让你学得更轻松，培训的效果更好，我得早早地来做好准备呀！”这句看似平淡无奇的话，让我敬佩起老师的敬业。
这就是认真、负责、敬业的李老师，令我十分敬佩！
我敬佩的老师作文 篇四
每个人都需要有老师老师来知道，来帮助。我遇到过的老师虽然很多，但是他们的性格不同，教学方式不同，但他们有一个共同的目标——认真培养好每一个学生。
我上一年级是遇到的第一个班主任。她是一个女教师，她有一头干净利落的头发，戴着一副眼镜。她抱着课本走进课堂时，就让同学们感到一股恐惧感。因为她看上去表情十分严肃，连讲课也有一种“霸道”的感觉。有一次一个同学不小心把一盒粉笔打翻了，班主任狠狠地批评了他很长时间，还让他写检讨书。这件事就加深了同学们对她的恐惧感，同学们做任何事都小心翼翼的。一次考试后，班主任让同学喊我去办公室找她，当时我心中忐忑不安，不知道一会会发生什麽事。我鼓足了勇气，壮大了胆子，朝办公室走去。“报告”“进来”老师朝我招手，老师脸上没有一丝笑容。我就更害怕了，我仔细的想：我又干坏事了?没有呀。难道是我考试考砸了?这时，老师把我叫到她面前，让我看自己的卷子。她问我是不是不会，还是别的?我只是一直答应说;“恩”。老师认真给我分析试题，给我把题目讲会，给我讲一些学习的方法。我改变了从前对她的一切想法，我感到她是一个关心学生的老师，以前都是我们误会了她。
上了初中，换了一个班主任，她看上去是一个很和蔼的人，说起话来亲切而稳重。果然我看的不错，她就是一个对人十分亲切的班主任。她不仅待人亲切而且对工作十分认真。她有一个很小的女儿，她怕女儿在身边耽误工作。就把女儿放到了奶奶家。她也曾剪掉自己的长发。在这次期末考试之前，她每天都很晚回家，都是为了给我们的成绩能提高。她很辛苦。
我遇到过许多老师，他们的性格不同，但他们的目的相同——竭尽全力教好每一个学生，我在这向每一个关心我的老师说声谢谢，再祝所有老师在新的一年里身体健康，工作顺利。
我敬佩的老师作文 篇五
每个人心中都有一个至高无上的位置，放着自己最敬佩的人。我心中的最高点，那里就是我最敬佩的人，我们的班主任——张老师。
初见张老师是在20xx年的初秋，那时我们刚来到中学，张老师发着手中的
表，对每个学生报以微笑——从那一刻我喜欢上了这个老师。
开学的军训，酷暑下三天的磨练，是对身体和意志的锻炼。张老师也穿上运动装，顶着烈日陪着我们。有的同学中暑，张老师扶着他们到树荫下休息，不停地让他们喝水：她还给我们买来巧克力，给我们补充体力。向母亲一般的关怀，好想让九月这炎热的季节浮现在心底一片凉爽。那时的我们是内向的，但张老师用她细微的举动影响着我们，使我们在不知不觉中成长。
教学，身为班主任，兼两个班的数学，本来身体就不好的张老师，压力可想而知。但张老师一站在讲台上，疲惫之色就踪影全无，她把看似枯燥的数学每堂课讲得生动有趣、简单易懂；快两年了，张老师每天都和我们在一起，即使生病，也没给我们耽误一节课，这就是我们可歌可敬的张老师。
学习之余，张老师还做起了我们的“心理按摩师”。开班会时，她总是会指出我们近期存在的问题，指导我们应怎么做。她不会明说，只用语言微微暗示，为大家留有余地，这大概就是“循循善诱”了吧。她精心准备每一节班会课，也许是通过一个鲜活的案例，也许是一部精彩的电影或短片。让同学们轮流说自己的感想，最后再做一个总结，如泠泠清泉深入人心。真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
张老师，她让我们懂得了成功并不意味着结束，失败也不是永远一事无成，而是下一次成功的起点，只有稳稳当当、扎扎实实才能有绽放，才会有人生的传奇。这让我们在通向远方的路上少了几分莽撞，多了一丝自信和喜悦。
张老师是我最敬佩的人，心中的最高点有了她的指引，我们一定会实现人生的传奇。
我敬佩的老师作文 篇六
六年级时，我们的数学老师换成了邱老师，他是一位男教师，也是我们学校新来的副校长，给人一种不怒自威的感觉。但是，我们私底下既不喊他邱老师，也不喊他邱校长，我们都叫他邱公子。
我们为什么这样称呼他呢？原因是这样的。开学的第一堂课上，邱老师自我介绍说：“我姓‘邱’，不是蚯蚓的‘蚯’，把蚯蚓的‘蚯’去掉个“虫”，再加上个“阝”旁，就是我的‘邱’了。”接着，邱老师在黑板上写下了两个大字“恭志”。顿时，不少同学在下面偷笑了起来。邱老师也不生气，继续说：“我知道你们在笑什么，你们把我当成了唱戏的邱公子，是不是？我先申明一下，我不会唱戏，我就是邱恭志。”听了邱老师的话，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来。
邱老师是一个风趣幽默的人。记得有一次，教室里吵翻了天，邱老师看了我们几眼，一本正经地说：“南渡医院的墙倒了！”听了邱老师的话，教室里一下子安静下来，我们都瞪大了眼睛，好奇地等着听下文，但邱老师只是诡异地笑了一下。这时，一个同学忍不住问道：“老师，是刮台风刮倒了，还是谁把它推倒了？”听了这个同学的问话，邱老师终于忍不住笑起来：“告诉你们，是精神病医院，明白了吗？”“哈哈哈……”一部分同学马上反应过来了。
虽然邱老师平时和我们嘻嘻哈哈的，可他工作起来却非常认真。记得他刚来学校的时候，就邀请我和颜菡去了他的办公室，并客气地请我们坐下。当我们战战兢兢地坐下来后，邱老师问了我们一些作业布置的情况，还问了我们平常喜欢的上课方式。后来他告诉我们，希望我们能轻松愉快地学习，而不是被动地学习。
这就是邱老师，如果你们也喜欢他，欢迎到我们班来上课
