染雾文具盒里的争吵作文 篇一
文具盒里的争吵
在一个小小的文具盒里，住着一支笔和一支铅笔。他们从小就一起生活在这个文具盒里，度过了许多快乐的时光。然而，随着时间的推移，他们之间的关系却出现了矛盾和争吵。
一天，笔和铅笔因为一个小小的事情开始争吵了起来。他们争吵的原因是关于如何画出一条完美的直线。笔认为要画出一条漂亮的直线，需要用力一点，而铅笔则认为轻轻一点就可以了。他们各自坚持自己的观点，争论不休。
争吵开始后，文具盒里的其他文具也被吵醒了。橡皮、尺子、剪刀等都纷纷加入到了争吵中。他们各自支持笔或者铅笔的观点，争相表达自己的意见。
然而，随着争吵的升级，文具盒里的气氛变得越来越紧张。大家开始不再和谐相处，而是互相攻击和指责。文具盒里弥漫着紧张和敌意的气息，原本温馨和谐的环境变得一片混乱。
就在争吵的最激烈的时候，一只小手伸进了文具盒。这是一个小女孩的手，她是文具盒的主人。她看到文具盒里的争吵场景，感到非常困惑和难过。她不明白为什么这些文具之间会争吵，她只希望他们能够和平相处。
小女孩决定试着解决这个问题。她先安抚了一下大家的情绪，让他们冷静下来。然后，她提出了一个解决方案：让笔和铅笔一起尝试不同的方法来画直线，看看哪种效果更好。
笔和铅笔被小女孩的建议打动了，他们决定放下争吵，共同尝试不同的方法。他们互相协作，互相学习，不断改进自己的技巧。渐渐地，他们发现，无论是用力一点还是轻轻一点，只要努力去尝试，都能画出一条漂亮的直线。
通过这次争吵和解决，文具盒里的文具们明白了一个道理：争吵并不能解决问题，只有相互理解和尊重，才能找到最好的解决方法。从此以后，他们再也没有为了小事而争吵，而是更加团结友爱地生活在一起。
文具盒里的争吵作文 篇二
文具盒里的争吵
在一个小小的文具盒里，住着一支笔和一支铅笔。他们虽然是文具盒里的常客，但是却总是为一些小事情而争吵。
笔和铅笔的争吵起因是关于谁更重要的问题。笔认为自己是文具盒里最重要的工具，因为他可以创造出各种各样的颜色，让画面更加丰富多彩。而铅笔则认为自己同样重要，因为他可以画出精细的线条，给画面增添细节。
他们的争吵不仅没有停止，反而越来越激烈。他们互相指责对方不重要，互相攻击对方的短处。文具盒里的其他文具也被他们的争吵搞得心烦意乱，纷纷表示自己的立场。
争吵的声音越来越大，文具盒里的气氛变得紧张起来。橡皮、尺子、剪刀等文具们开始互相抱怨，彼此之间的信任和友谊逐渐瓦解。
就在争吵的最激烈时刻，一位智者的声音突然传来。这位智者是文具盒里的修正液，他平时并不起眼，但他却是文具盒中最明智的存在。
修正液说：“你们为什么要争吵呢？每个人都有自己的特长和价值，没有谁比谁更重要。我们应该相互尊重和合作，共同发挥我们的优势，才能创造出更好的作品。”
笔和铅笔听了修正液的话后，意识到了自己的错误。他们意识到，争吵只会分散他们的注意力，而不会解决问题。于是，他们决定放下争吵，相互合作，共同创造出更美好的作品。
从那时起，文具盒里的气氛变得和谐起来。每个文具都明白了自己的重要性，并愿意为了共同的目标而努力。他们相互学习和支持，共同进步。
通过争吵和解决，文具盒里的文具们明白了一个道理：争吵并不能解决问题，只有相互尊重和合作，才能实现共同的目标。从此以后，他们再也没有为了小事而争吵，而是更加团结友爱地生活在一起。
文具盒里的争吵作文 篇三
有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的一个角落里。
第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的用处啊！”
从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。
文具盒里的争吵作文 篇四
一天，笔记本和书听见铅笔盒里有声音，就问：”铅笔盒，你身体里怎么那么吵呀？“ 铅笔盒说：”因为铅笔和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼。“
”它们为什么要吵架呢？“书又问道。
”因为铅笔说他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干净，然后就吵起来了。“
书说：”交给我吧，我能让它们不再吵了。“
然后，铅笔盒张开嘴巴，书就说：”铅笔、橡皮，你们别吵了，你们仔细想一下，铅笔尾巴上的橡皮和橡皮的材料、用途不都是一样的吗？你们不应该争吵呀！“
铅笔和橡皮想了一下，觉得书说的有道理，就互相道歉和好了。
文具盒里的争吵作文 篇五
夜深了，星星困得直眨眼，月亮婆婆也躲进云层里，人们渐渐的都进入了甜甜的梦乡。只有东东的文具盒里的文具们还在吵吵闹闹，原来它们在争论谁的作用比较大。
第一个出来的是铅笔先生，他神气活现地说：“小主人每天用我写作业，根本离不开我，我的用处最大！”
第二个出来的是橡皮擦，他大摇大摆地走了出来，说：“铅笔先生，小主人写错字怎么办？还得用完擦，我的用处才最大！”
第三个出来的是卷笔刀，得意洋洋地说：“当小主人的铅笔秃了，还是得要我来削，所以，还是我的用处最大！”
文具盒里的争吵，吵醒了字典公公。字典公公慢悠悠地说：“别吵了，你们都是最棒的，谁都离不开谁，要真诚的为小主人服务，团结合作，才是发挥了你们最大的作用。”文具盒里的小伙伴们听了字典公公的话，都羞愧的低下头，脸红了……
夜晚的天空还是那么美丽，文具盒里的小伙伴们也甜甜地进入梦乡。
文具盒里的争吵作文 篇六
一天，文具盒里面的铅笔、钢笔、钢笔檫、橡皮檫争吵了起来，哦，原来它们在比赛谁的用处对小主人的学习最有用。
钢笔说“：我的用处最大，因为小主人每天都用我为她把字写好。”铅笔说“：不对，不对，我的用处才最有呢，因为小主人每次画画都会用到我。”钢笔擦连忙说“：不对，小主人每次用钢笔把字写错了都会用我把难看的字擦掉。”这时，橡皮檫说“：你们的用处并不是最大的，而我的用处才最大呢！因为每次主人都会用我把难看的画擦掉。”正在它们争吵谁的作用最大时小主人过来了，对它们说“：其实你们对我的学习用处都很大，我在学习过程中离开谁都不行，我们必须团结，协作才是作用最大的。而且我自己对学习的态度还要认真刻苦那样才能充分的体现出你们对我的帮助！所以说我们谁也离不开谁。
这个故事告诉我们不要骄傲自满，自以为是。为人做事要谦虚，互相团结，才能发挥一个团体的力量。只要靠我们自己的努力和对学习态度仔细，就没有办不到的事情情。
