染雾我身边的小能人作文 篇一
我身边的小能人
在我身边，有一个小能人，她叫小芳，是我的好朋友。尽管她年纪小，却展现出了超乎寻常的才华和能力。
小芳在学习方面特别出色。她是班级里的数学小能手，每一次数学考试都能取得满分的好成绩。不仅如此，她还能轻松地解决其他同学的数学难题。老师常常在课上夸奖她，同学们也都把她当做学习的榜样。小芳有一种特别的学习方法，她善于总结归纳，能够快速掌握知识点，并能够将复杂的问题简单化，让学习变得容易而有趣。
除了学习上的优秀，小芳还展现了许多其他方面的才能。她是班级里的班长，负责组织同学们的活动。每一次班会，她都能够清楚地安排好每个同学的任务，并能够带领大家团结协作，完成任务。在学校的演讲比赛中，她以出色的演讲技巧和自信的表达能力，赢得了大家的掌声和赞许。小芳还喜欢绘画，她的画作总是充满了创意和想象力，每一幅作品都能够给人以启发和感动。
小芳不仅在学习和才艺方面出类拔萃，她还是一个非常乐于助人的人。每当有同学需要帮助，她总是毫不犹豫地伸出援手。她的同学们都很喜欢和她在一起，因为她总是乐观开朗，阳光向上。她总是鼓励大家，相信每个人都可以成为更好的自己。她是班级里的小太阳，给大家带来了温暖和希望。
我很庆幸能够有一个这样的朋友，她的存在让我的生活更加丰富多彩。我希望她能够一直保持这份优秀和善良，成为更加出色的人。
我身边的小能人 篇二
我身边的小能人
我身边有一个小能人，她叫小明，是我的邻居。小明虽然年纪小，却拥有着让人惊叹的才能和能力。
小明在音乐方面特别出色。她从小就开始学习钢琴，经过几年的努力，她已经成为了一名出色的钢琴演奏家。每当她在家里弹奏钢琴时，那美妙的琴音便飘进了我家的窗户。无论是古典音乐还是流行曲，她都能够娴熟地演绎出来，让人陶醉其中。她还经常参加各种音乐比赛，每一次都能够获得好成绩。小明的音乐才华让我非常羡慕，我暗暗下定决心，也要像她一样，坚持学习一门乐器。
除了音乐，小明还展现了其他方面的才能。她是学校的舞蹈社团的一员，每一次演出，她都能够优雅地舞动身姿，给观众带来震撼和感动。她还喜欢写作，她的文字充满了想象力和创造力，每一篇作文都能够给人以启发和思考。
小明并不仅仅是一个有才华的人，她还是一个非常善良和乐于助人的人。每当我遇到困难或者烦恼的时候，她总是第一个过来帮助我，给我鼓励和支持。她总是乐观向上，从不轻易放弃。她的存在给我带来了很大的勇气和力量。
我很庆幸能够与小明成为朋友，她的才华和善良让我的生活更加美好。我希望她能够一直保持这份才能和善良，成为更加出色的人。
我身边的小能人作文 篇三
她，长着一双大大的眼睛，有一头乌黑的头发，嘴巴小小的，还有一张总是红扑扑的脸蛋儿。她在我们班既是舞蹈小能人，又是学习小能人。
她最擅长的就是跳舞了。她的妈妈给她报了一个舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，发现她家长发了一条视频，我迫不及待地点开看了一下。发现我们班的舞蹈小能手每天都在家练习舞蹈，而且一天比一天好。原来，她之所以能成为我们班跳舞最好的人，是因为坚持不懈地练习啊！
她的学习也很好，差不多每次考试都会进前五名。我记得她有一次期末考试，还考了第一名呢！现在的她，学习依旧勤奋，上课依然认真听讲。现在的她，学习依旧那么好。现在的她，每次考试依旧名列前茅。我想这些都离不开她的勤奋、努力和坚持。
听了我的介绍，现在你们都知道她是谁了吧？如果你还没猜到，可以找到我，我偷偷告诉你。她这种坚持不懈的精神很值得我们学习。你想成为舞蹈小能人，或者学习小能人吗？想的话，就向她学习吧。
我身边的小能人作文 篇四
要说我们班的小能人可是数不胜数一个又一个。体育能人、书法能人、计算能人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的数学对手……
他个子不高，戴着一副眼镜，很像一位小博士。课堂上越是到了有难题他举手的次数却越来越多。时不时他还会提到课外知识。不仅如此他的计算水平一流，在我们班称得上是口算王。
有一次，老师在讲解题目，有一道算式需要列竖式计算。老师提醒我们遇到不能口算的要列竖式计算，于是老师带领我们列竖式，还没有列完，下面有人在说话：“老师，是592！”原来是我们班的计算能人口算出了答案。同学们的眼神一下子被他吸引了，犹如雷达似的扫描着他。他只耸了耸肩，我们都万分佩服。此时，有人说他是“会移动的计算器”全班大笑起来，他也勉强接受了这个称
号。之后老师讲题时碰到要计算的，就说道：“王其湜，算！”其他同学想和他比赛，拿起笔就列竖式，有的为了更快的速度，直接列在桌子上，横线也不用直尺画出来了。尽管这样，王其湜还是先口算了出来。顿时，同学都发出了“哇”的声音。
看来这个“会移动的`计算哭”名副其“湜”啊！
我身边的小能人作文 篇五
一双水汪汪的大眼睛，正凝视着台下的观众，她那曼妙多姿的舞蹈，引得台下的观众拍手叫好，对她称赞不已。
虽然上次见她跳舞已是几月之久了，但至今还是令我记忆犹新。那次，没有漂亮的衣物，没有动人的妆容，没有花哨地饰品……只是朴素的临场发挥而已，面对五十几个观众，她开始翩翩起舞。台上的她自信满满，尽自己的全力跳好每一段舞蹈，柔软的手腕，会“说话”的双眼，月牙般的嘴巴……更能显出她的功底之深，着实令人着迷，台上的她就如一个曼妙的精灵一般随着音乐舞蹈，就像一位魔术师般紧抓着我们的心。“哒哒，哒”蹦跳、坐下……舞蹈顺利的进行着，就如泉水般源源不断的涌出，她的每一个旋转，都让人回味无穷，整个舞台总能被她轻松控制一般，围绕着她旋转，深深地吸引着别人，让观众伴她摇摆。舞台上的她昂首挺胸，总能向观众展现出她最美的一面，就如一只孔雀一般，向观众展现出她最动人的“尾屏”。
“她”就是我们班的小小舞蹈家——吴西陆，一个努力上进的女孩子。
我身边的小能人作文 篇六
在五（十二）班这个大家庭里，可谓是人才济济。在这个由五十二个人才组成的家庭里，大家都各有特点：书法、计算、美术、唱歌、跳舞、背诗……可令我最敬佩的还是背诗小能手的她。
她掌握的古诗词极多，不论长短，她都能熟练地背下来。有一次，老师叫我们背一背关于月亮的诗词，大家纷纷举起手，一个接一个地背：“举头望明月，低头思故乡。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“但愿人长久，千里共婵娟。”……当大家已经想不出来埋头苦想的时候，只见她自信地高高举起手，绘声绘色地背到：“月暗静湖风，相寻路不通。”……其它诗词我早已想不起来，只记得她背了许许多多、长短不一的诗或词，引得大家目瞪口呆，都张大了嘴巴，不可思议地望着她。当她背完一长串古诗终于坐下时，面对大家敬佩的目光，她却一点也不在乎，仿佛只是张飞吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有无数本古诗书，随便抽一篇，都可以熟练地背下来，以后的每一次比赛，她都能让大家对她刮目相看。下课后，也有许多同学争相拜她为师。
她，就是我们班的古诗达人，她会背许多诗词。她，就是我们班的读书明星——秦睿。
