染雾雅行作文 篇一
我的一次参加雅行活动的经历
上周末，我有幸参加了学校举办的一次雅行活动。这是我第一次参加这样的活动，我对此充满了期待和好奇。
我们早早地集合在学校门口，由老师带领我们出发。我们的目的地是一座位于郊外的小山村。整个行程很长，但是我们一路上玩得很开心。我们唱歌跳舞，聊天开玩笑，时间过得飞快。
到达目的地后，我们先参观了当地的农田。我惊讶地发现，原来农田里的作物长得这么茂盛，和城市里的蔬菜相比简直是天壤之别。农民们正在田间耕作，他们的辛勤劳动让我深感敬佩。
接着，我们去了一家农家乐。这里的环境非常优美，有花花草草，还有一片草坪供我们玩耍。我们在草坪上摆开了野餐。大家边吃边谈笑，气氛非常愉快。我还尝了农家乐里的特色菜，味道真是美味极了！
下午，我们参观了当地的一个博物馆。在那里，我了解到了很多关于这个地方的历史和文化。我特别喜欢那里的传统手工艺品，它们精美绝伦，体现了中国传统文化的魅力。
最后，我们参观了一家当地的农产品加工厂。在那里，我们亲眼见到了农产品的加工过程，并且还品尝到了由这家工厂生产的农产品。这让我更加深刻地了解到了农产品的重要性和它们背后的故事。
整个活动结束后，我们满载而归。回到家中，我仍然沉浸在这次难忘的雅行活动中。通过这次活动，我不仅增长了见识，还深深地感受到了农田的辛劳和农产品的珍贵。我相信，这次雅行活动对我今后的生活和学习都会有很大的启发。
雅行作文 篇二
我眼中的雅行活动
雅行活动是我们学校推行的一项特色活动，每年都会有不同的主题。从小学到初中，我参加了多次雅行活动，每一次都给我留下了深刻的印象。
我觉得雅行活动的最大特点就是开阔眼界。在平时的生活中，我们很少有机会接触到不同的地方和不同的人群。而雅行活动却让我们有机会亲身体验和了解到不同地区的风土人情和文化特色。这让我们的视野得到了拓宽，思维也变得更加开阔。通过参加雅行活动，我了解到了很多以前从未听说过的事物，也结识了许多来自不同地方的朋友。
除了开阔眼界，雅行活动还能培养我们的团队合作意识。在活动中，我们往往需要分组合作完成一些任务。这要求我们相互协作，密切配合，才能顺利完成任务。通过团队合作，我们学会了倾听他人的意见，分工合作，以及如何合理分配时间和资源。这不仅提高了我们的组织能力和沟通能力，还增强了我们的团队精神和凝聚力。
此外，雅行活动还能培养我们的独立自主能力。在活动中，我们需要自己安排好行程，解决问题，处理突发事件等。这要求我们具备独立思考和解决问题的能力。通过这样的锻炼，我们能够更好地适应社会的要求，更加自信地面对困难和挑战。
总的来说，雅行活动是一种丰富多彩的学习方式，它不仅让我们学到了知识，还培养了我们的各种能力。我相信，在未来的学习和生活中，这些能力将会对我们有着重要的帮助。我期待着下一次的雅行活动，希望能够再次开阔眼界，锻炼自己。
雅行作文 篇三
今天，我们组织了雅言雅行的班会活动。
中午，教室里面可真热闹，台下坐满了兴高采烈的学生。黑板上画着美丽的装饰画，雅言雅行四个大字，在黑板中央闪闪发光。
表演开始了，节目还真不少，《逃课》、《随地吐痰》、《快板》、《英语歌》……这些都与雅言雅行有关。
让我最感兴趣的是《逃课》。一开始，只见刘云龙、周笑宇、周越三位同学绕着桌子在教室里玩。这时，夏经东同学走过来说：“上课了，你们怎么还没有到音乐教室里去？”刘云龙连忙回答道：“我们马上到！”于是，夏经东就蹦蹦跳跳地走了。玩了一会，周越停住脚，说：“我们不去上课，到别处去玩吧！”刘云龙说：“我们去学前班吧。”周笑宇说：“好呀。”他们就跑到了学前班。周越说“来玩滑梯吧。”说完就溜了下去。接着他说：“我来个倒着的。”然后又一头栽了下去。刘云龙不堪落后，也一头栽下去了。下面的同学被他们的危险动作吓得心惊肉跳。这时他们看见了一个台子，有两米多高。周越说：“划拳，谁输了谁先跳。”他们就开始划拳。刘云龙和周越都跳了下去，周笑宇突然说：“这里有许多石头，我们来玩石头大战吧。”他们就玩起了危险的石头大战……他们幽默的对话和表演引的大家哄堂大笑。看完他们的表演大家都明白了不应该有下面的不文明行为：
1、逃课。
2、跳两米多高的台子。
3、扔石头……
接着同学们又表演了文明礼貌用语和英语歌，一串串美妙的歌声和一阵阵欢快的笑声从我们班的窗口传出……活动结束了，大家都兴高采烈、意犹未尽。
通过这次表演让我知道了许多知识和文明礼貌用语。我以后要克服自己的不文明行为，做到雅言雅行！
雅行作文 篇四
我们不会记住路边灿烂的野花，因为它们太微不足道了；我们不会停驻在麻雀的叫声里，因为它们太普普通通了；我们不会停泊在荒凉的港湾，因为它们太荒凉简陋了；我们不会计较生活中的小事，因为它们太不值得一提了。
其实不然，从小事做起，野花也会开出灿烂的人生；从身边做起，麻雀也可以奏响夜光曲；从我们做起，寂静的港湾终会成为繁华的国际大都市；从一点一滴做起，小事也可以助你成功。雅行是一支歌，我们需要伴随着生活，才可以憧憬未来。雅行是一叶桨，我们需要摇曳着，才能走向人生的彼岸。
有人害怕雅行，说雅行是俗人的举止；有人害怕雅行，说雅行是招人的行为。缺少雅行的人，不会成功；缺少雅行的人，不会宽容大量；缺少雅行的人，不会容世间百态。真正雅行的人不言雅行，一份微笑，一点温馨；一句语言，一份关怀；一声祝福，一语真诚。不经意之间，流露雅行。无需满腹经纶，无须上知天文、下知地理。从随处可见的小事塑造我们的雅行，以小见大。
蔚蓝的天空，需要我们净化，干净的校园，需要我们清洁，同时也需要我们树立雅行之风。雅行的风不带一点修饰，是最纯净的风。如今，走在大街上，你不难发现有很多青年，前额的一撮头发染成红色或金黄色；穿着印有“烦死了，别理我”字样或是骷髅图案的T恤或是那种怪模怪样的黑色上衣；牛仔裤故意割破几个洞，嘴里叨着一支烟，放开喉咙很难地吼上几句。谓之“个性”，这些是“雅”门天空下不能容的举动。
做个文雅的人，伸出你的双手随手捡起地上的纸屑；做个文雅的人，迈开我们生命的步伐；做个文雅的人，向脏话say—goodbye；做个文雅的人，向奇装异服告别。生活中不需你干一番惊天动地的大事，不需要你做得众人皆知，只需你在低头与抬头那一刹那做点微不足道的小事。
天空中不会留下飞鸟的痕迹，但飞鸟不会因此而停下来。我们要做到雅行，需关注我们身边的一株小草、一只蚂蚁、一粒沙子、一滴水珠，做到从小事做起，那么你方可以成为一个文雅之士。
雅行作文 篇五
雅行是什么呢？一年级的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：钱忱真是一名雅行好少年！
而后的日子里，我渐渐的.长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。雅行就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话；雅行就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；雅行就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：雅行其实很简单！它就在我们身边！雅行是一张纸的厚度，雅行是一份心的等待。雅行在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了雅行，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。那就让雅行扎根我们心底，让我们人人争做雅行好之人。
雅行作文 篇六
文明的行为，能带动身边的人，给别人影响，别人就会向我们学习，做到文明行为做人，可见从自身做起的重要性。
在一次的事件中，我明白了“雅行”的重要性，从那以后，我明白了，文明的行为，要从自身做起，才能带动身边的人，做到像我们一样，文明行为做人，待人友好，待人文明。
一天，狂风怒吼着，可却没有一点天降雨露的意思，天昏沉沉的，给人一种阴森森的感觉，风吹来，我不由得竖起一身的鸡皮疙瘩。
大街上，自然而然没有往日那般热闹，可我和妈妈就趁着这个天气来逛街，天气又不会热，而且人又少，这种天气最适合逛街了，哈哈！我聪明吧！不过这个天气美食自然少了，唉！我是个吃货耶，少了美食怎么能行，我到处寻找着美食的影子，可不知怎么回事，它就是和我玩捉迷藏！
就在这时，一个塑料袋就像天使一样飘下来，不料，飘到一个打扮得花枝招展的女人身上，那个女人嫌弃地看了一眼，拍了拍衣服，却不曾把那个塑料袋捡起来扔到垃圾桶里，我便走了过去把那个塑料袋捡了起来，放到垃圾桶里。
女人顿时明白了，脸便红了起来，惭愧地低下了头，说：“小姑娘，我为我的行为感到抱歉，你的行为，让我知道了自己做错了事，我没能像你一样，我感到惭愧！”她的一番话震撼了我，一个不懂“雅行”的人，居然能说出这样的话。她又说：“你的行为，牵动了我，我会向小姑娘你学习的，文明行为，从身边做起！”
从这件事，我明白了，一个小小的举动，能牵动别人的思绪，能使一个人做出意想不到的改变，所以，“文明行为靠我们！”
